七年级下语文课件《人民解放军百万大军横渡长江》 (14)_苏教版（2016）

七年级下语文课件《人民解放军百万大军横渡长江》 (14)_苏教版（2016）

九江 江阴 安庆 芜湖 九江 中 路 军 西 路 军 东 路 军 （ 35万 ） （ 30 万 ） （ 35 万 ） 标题：以凝练的语言，概 述全篇的要旨，醒目有力。 导语：在新闻的开头，是 对事件或事件中心的概述。 人民解放军百万大军，从1000余华里 的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西 起九江（不含），东至江阴，均是人 民解放军的渡江区域。 人物 事件 地点 九江 江阴 安庆 芜湖 九江 中 路 军 西 路 军 东 路 军 （ 35万 ） （ 30 万 ） （ 35 万 ） 主体：是新闻报道的主要内容。 场景再现 200余只渡船早已驶出港湾，沿大江西岸，摆开 了前进的战斗队形，船上坐满了威武雄壮，摩 拳擦掌的突击团的官兵。在这紧张时刻里，突 然，从江岸上军指挥所的电话里，传来了毛主 席和朱总司令命令全军向江南挺进的命令，各 船上顿时像火山爆发一样，响起了一阵雷鸣般 的掌声：“打过长江去，解放全中国！” “打过 长江去，争取立头功！” “打到南京去，活捉 蒋介石！” 战场上空齐声响起全军的行动口号。 各炮兵群发挥了巨大的威力。照明弹如礼花怒 发，映红了天空；枪声炮声一齐轰鸣，如催人 奋进的战鼓，震耳欲聋。 品析语言 （怎么写） 标题： 人民解放军百万大军横渡长江 揣摩新闻，感受“横渡” 文中是怎样运用准确、简明、富于 表现力的语言表现横渡的气势的？ 参加班上或学校最近开展的 某项活动，写一则消息。 现场新闻采写 人民解放军百万大军，从1000余华里 的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西 起九江（不含），东至江阴，均是人 民解放军的渡江区域。 人物 经过 地点 （兵力强） （战线长） （战势猛） 中路军 20日夜起，长江北岸人民解放 军中路军首先突破安庆、芜湖 线，渡至繁昌、铜陵、青阳、 荻港、鲁港地区，24小时内即 已渡过30万人。 西路军 此种情况，一方面由于人民解放军 英勇善战，锐不可当；另一方面， 这和国民党反动派拒绝和平协定， 有很大关系。国民党的广大官一致 希望和平，不想再打了，听见南京 拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯 ２１日到芜湖督战，不起丝毫作用。 东路军 不料正是汤恩伯到芜湖的那一天， 东面防线又被我军突破了。 又 此处敌军抵抗较为顽强，然在２１日下 午至２２日下午的整天激战中，我已歼 灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇 江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴 要塞，封锁长江。我军前锋，业已切断 镇江无锡段铁路线。