七年级下册语文课件《台阶》 人教版（2016部编版） (7)

七年级下册语文课件《台阶》 人教版（2016部编版） (7)

台 阶 dàng lú kǎn xián yǎo 尴 筹 胯 黏 2．据义填词 ______：神色，态度不自然。 _________：非常渺小，不值得一提。 _________：人很多的公开场合。 _________：形容驯良、服从的样子，在文中指忠厚老实，安守本分。 _________：感觉好像丢掉了什么，形容心情怅惘。 _________：自己一个人低声嘀咕。 尴尬 微不足道 大庭广众 低眉顺眼 若有所失 自言自语 3．文学、文体常识 《台阶》的作者是_______，当代______。著有小说集________。李森祥 小说家 《台阶》 C 【解析】A项中“槛”应读kǎn；B项中“模”应读mú；D项中“涎”应读xián。 2．下列字形全对的一项是( ) A．低眉顺眼　自言自语　引人注目　挈而不舍 B．微不足道　自命不凡　家喻户晓　全神灌注 C．大庭广众　锐不可当　锋芒毕露　迥乎不同 D．若有所失　人声顶沸　洁然不同　空前绝后 【解析】A项中“挈”应为“锲”；B项中“灌”应为“贯”；D项中 “顶”应为“鼎”，“洁”应为“截”。 C 3．指出下面句子的描写方法，并分析其作用。 (1)他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动，那极短的发，似刚收割 过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。 外貌描写，表现了父亲为造新屋耗尽了精力，到了晚年不能劳作的深 深的失落之感。 (2)父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。 动作描写，表现父亲由于喜悦而手足无措的样子。 4．整体感知。 (1)小说以_____________为故事的叙述者，通过记叙父亲 ______________________________________________________________ 的故事，赞美了父亲____________________________________的精神， 表达了亿万农民____________________________________________的心 声，回荡着时代召唤的主旋律。 (2)文章紧扣_______这一主线，围绕着_______________割舍不断的血脉 联系，把老屋的台阶与别人家的台阶、父亲坐自家三级台阶与别人家高 台阶进行横向对比，把父亲坐老屋三级台阶与新屋台阶的神情心态进行 纵向对比，通过逐层烘托对比，突出文章主题。 父亲的儿子 终年辛苦，积铢累寸，终于造起有九级台阶的新屋，实现了一辈子的心愿 吃苦耐劳、拼命硬干、坚韧不拔 渴望提高生产力，结束农村经济极端落后的状况 台阶 父亲与台阶 一、积累运用 5．下面两个句子中各有一处语病，在不改变句子原意的基础上，将 改正后的句子写下来。 (1)移动互联网大大提高了人们处理、接收信息的能力。 移动互联网大大提高了人们接收、处理信息的能力。 (2)是否敢于坚持原则、不怕得罪人，是衡量党员干部党性坚定的重 要标准之一。 敢于坚持原则、不怕得罪人，是衡量党员干部党性坚定的重要标准 之一。 破 釜 沉 舟 卧 薪 尝 胆 7．下列关于名著内容的表述不正确的一项是( ) A．冰心《繁星》《春水》中的诗句“我们都是大自然的婴孩，卧在宇 宙的摇篮里”，表达了作者对大自然的崇拜和赞颂。 B．《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金因伤病致残，全身瘫痪， 双目失明，他仍以惊人的毅力从事文学创作，继续为人类解放而斗争 ，并最终成长为身残志坚的无产阶级革命英雄。 C．鲁智深是《水浒传》中的主要人物，他为人粗中有细、勇而有谋、 安分守己，对社会不平和罪恶势力怀有强烈的愤懑。 D．《二十四孝图》和《无常》都出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，前 者对荒谬愚昧的封建孝道进行了抨击，后者栩栩如生地描绘了乡间迎 神赛会时无常的形象。 C 8．八(2)班的同学们决定开展“走近父亲节”的综合实践活动。如果你也 参加下面的活动，请你完成相关任务。 (1)搜集关于亲情的名言。(至少两条) ①谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊) ②老吾老以及老人之老，幼吾之幼 以及人之幼。(孟子) (2)王方同学找到一则新闻，请你仔细阅读，完成后面的题目。 中广网广州4月22日消息(记者杨超)　据中国之声《新闻纵横》报道，两 万元，在很多人眼中都不算多，但在广州一个父亲眼里，这是女儿的救 命钱。患有晚期肝硬化的父亲为了要给患有脑瘤的女儿治病，放弃了自 己的治疗，用生命省下了两万块钱留给女儿。 ①用简洁的语言概括新闻的主要内容。 患病父亲省下钱为女儿治病 ②看了这则消息后，你要对新闻中的父亲说些什么？ 示例：你是一位伟大的父亲，为了给自己的孩子治病放弃了自己的生命 ，人们都说父爱像大海般广阔，的确如此。 二、类文阅读 一把寂寞的锄头 ①这是一把寂寞的锄头，静静地倚靠在斑驳的墙壁上。木质的柄上布 满腐朽的暗灰色，金属的头也长满黄色的锈迹，在皎洁如水的月光里， 没有半点光泽。它像极一位深闺里常年等待归人的怨妇，头发蓬乱，一 脸憔悴。几声从远处秋草间传来的虫鸣，如泣如诉，把一把锄头内心的 全部忧伤与寂寞呈现得淋漓尽致。 ②月光被无情的岁月割伤，父亲与这把锄头的那些逝去的遥远影像在 我的心头慢慢变得清晰可及。 ③扛着一把锄头，叼着一根香烟，飘进晨雾里，又扛着一把锄头， 叼着一根香烟，从黄昏里归来，这几乎成为父亲每天必不可少的功课。 晨雾与黄昏比我更懂父亲，它们能够感受父亲脸上的每一点苍老与沧桑， 以及内心掠过的每一抹喜悦与忧伤，所以它们总是以最美丽的姿态迎送 父亲。在晨雾与黄昏的更替中，也交织着父亲充沛的精力与疲惫的身躯， 见证着父亲永不弯曲的脊梁。我常常坐在门前那棵不知年龄的香樟树下 等待父亲从黄昏里归来；走到树下，父亲也偶尔会坐下来抽一根烟。青 烟一圈圈漫过父亲的头顶，漫过高大的香樟树，飘向比天边更远的天边。 青烟散了，黄昏却紧锁住父亲的眉头，年少的我一点也不懂父亲眉心间 的惆怅。 ④我八九岁时，父亲去铁匠铺给我打了一把小锄头。我永远无法忘记 那天父亲给我讲的一句话，“吃果子，拜树头；吃米饭，敬锄头。”在 父亲心里，锄头就是一切，能够创出生活里所有的希望。他也希望，我 拾起这样的希望并把它延续下去。 ⑤父亲的话就是箴言，我年少的心始终坚信着。 ⑥可后来，父亲却先背叛了。 ⑦父亲离家的前一夜，我听见了他的叹息与母亲的啜泣。那夜，月光 也像今夜这样皎洁，父亲那把锄头被泥土打磨得锃光瓦亮。锄头似乎也 察觉到了什么，躲在墙角，望着天上闪闪烁烁的星星发呆，一声不吭。 ⑧“难道就没有其他办法了么？”母亲哽咽着说。 ⑨父亲深深地叹了一口气：“要是有法子，谁愿意背井离乡呢？” ⑩整个漫长的夜里都充斥着这样沉重而无奈的对话，少不更事的我，也 从中体会到了一点辛酸，虽然我并不明白父亲为何不得不逃离村庄。次 日清晨，深秋的薄雾把通往城市的路遮盖得严严实实，像是有意要留住 父亲远行的脚步。墙脚的锄头上，也沾满了露珠，晶莹剔透，与母亲的 眼泪一样，没有半点杂质。父亲背上大大的帆布包，摸了摸锄头，便一 头扎进了迷雾中。这年，我十二岁，念小学六年级；妹妹六岁，刚念小 学一年级。 岁月如梭，光阴似箭，十年时光转瞬间就溜走了。 十年前，父亲怎就狠下心来扔下这把锄头，毅然决然地从村庄逃往城市？ 其中的原因是复杂的，像一团凌乱的绒线交织在父亲心里，他不得不忍 着巨大的悲痛逃离。在父亲心里，这把握了十多年的锄头早已成为他最 亲密无间的朋友，怎能说背叛就背叛呢？ 9．请你谈谈对题目“一把寂寞的锄头”的理解。 (1)表面上写锄头，实际上是借锄头写农村的现实生活，写锄头就是写农 村，一把锄头的命运就是农村命运的缩影。(2)用拟人手法，写锄头的寂 寞，反映了大批农人逃离农村进城谋生，农村变得寂寞、荒芜的景况。 (3)借锄头的寂寞，写出作者对农村现状的思考，从而唤起人们对农村、 农业、农民问题的关注。 10．父亲对锄头的感情是复杂的。请结合全文内容，梳理出父亲对锄头的 情感变化历程。 在我小时候，父亲对锄头充满了信赖和敬重，希望通过锄头，通过辛勤的 劳作创造富足的生活，在我十二岁时，沉重的家庭负担让父亲带着对锄头 的无限依恋与无奈，逃离乡村去城市谋生，但是，父亲对锄头始终心怀眷 恋，始终有一把锄头挽就的心结，对锄头、对农村的爱从未改变。 11．第⑥段在文章结构上有什么作用？请具体分析。 承上启下 的作用(过渡作用)。承上：承接上文写父亲每天扛着锄头去劳 动、认为锄头能够创出生活里所有的希望的内容，启下：引出下文父亲 在生活的重压下，不得不背叛锄头，背井离乡外出城市谋生的内容。 12．请从写作技巧的角度赏析第①段。 示例：运用比喻、拟人的修辞手法，把锄头比作怨妇(“它像极一位深 闺里常年等待归人的怨妇”)，“寂寞”“静静地倚靠”运用了拟人手 法，生动形象地写出了锄头的忧伤及寂寞。 13．如何理解第段所说的“村庄的忧伤”和“村庄的温度”？ 农人不得不离开他们热爱的土地、眷恋的锄头到城市去谋生，村庄变得 荒芜了，这是“村庄的忧伤”，锄头的命运就是农村的命运，它见证了 农村的兴衰冷暖变化，反映出农人们对农村的热爱或冷落的态度，这是 “村庄的温度”。 三、习作鉴赏 【真题呈现】 阅读下面的材料，根据要求作文。 朋友，我敢保证你在过往的岁月中完成过无数的约定，相约一起在绚 丽的春天去拥抱温暖，一起在似火的夏日去倾听鸣蝉，一起在凉爽的秋 天去笑看落叶，一起在雪舞的冬日去追逐浪漫。而今天，渐渐长大的你 想过没有，应该与明天的自己有个怎样的约定呢？ 请以“我与明天的自己有个约定”为题目，写一篇文章。 要求：①文体自选。②选取一个或多个角度，可以记叙、抒情和议论 。③不少于600字。若写诗歌，不少于15行。 【我的构思】 ____________________________________________________________ ____________ 【标杆文】 我与明天的自己有个约定 聊城一考生 明天的我与您有个约定，您感受到了吗？ ——题记 我与明天的自己有一个约定：当一名皱纹美容师。 生活的压力再一次汹涌袭来：父亲隆起的腰像一张失去弹力的弓，消 瘦的身影像一座经历了风雨沧桑的雕塑。父亲的眉头，凝成刀刻般的“ 川”字，仿佛凝结了岁月变迁的沉重。在一次次对父亲的凝望中，我的 心纠结在一起，锁住了一个美好的约定：我悄悄地将父亲眉间的皱纹抻 开、抹平，将轻松和快乐驻入父亲的心田。 这个约定已在我的心里扎根：我勤奋刻苦地学习，明天，我会拿着一 张满分的试卷出现在父亲面前，父亲眉间的皱纹消失得无影无踪。 二 每天，天际的亮光刚刚透进窗子，母亲便早早起床为我打豆浆，准备 早餐；火辣辣的太阳炙烤着大地的中午，母亲用力骑着自行车，为了给 我们做一顿丰盛的午餐；夜深人静的时候，母亲会在灯下缝缝补补，或 者守候在另一间屋子里，偶尔过来送牛奶、递水果。日日夜夜琐碎劳累 的生活，将母亲的眼角割成几道深深的沟壑。 于是，我与明天的自己有个约定：母亲累了，给母亲揉揉肩膀；母亲 唠叨了，送给母亲一个贴心的微笑；母亲干活时，给母亲倒一杯水。母 亲眼角的皱纹虽未减少，却延缓了眼角纹增长的速度。那时，母亲的心 里该是很欣慰吧。 三 祖母的手真巧。春天，祖母会坐在缝纫机旁做手套；夏天，祖母会 给我们量身定做坎肩；当秋风渐渐凉了，祖母做的内衣贴心而温暖； 冬天，祖母会在炕头给我们全家做棉拖鞋，新鲜的棉絮积存了祖母的 疼爱，穿在脚上，仿佛阳光照满全身。而祖母的手早已变形，手背上 的皱纹触目惊心，连凸起的关节上也有密密的褶子。 我与明天的自己约定：放假时，多一点陪伴祖母的时光，跟她说说 话；有空时，多给祖母打个电话，多一声问候；放学时，买到好吃绵 软的食物，给祖母留一块。那时，祖母用手抚摸着我的头，祖母的手 终于能休息一会了，那手上的皱纹就能变淡了，变浅了吧。 我与明天的自己有个约定，不如从现在就做好准备吧。爸爸，妈妈 ，奶奶，你们感受到了吗？ 【简评】　考生善于捕捉生活中亲人给予自己的关怀，并将生活细 节用形象贴切的文字描绘出来。此外，考生还写了自己的感恩行动， 难能可贵。 本文最大的特点是选材典型，构思独特。皱纹美容师的想法极大地 激发了读者的阅读兴趣，而考生善于选取典型素材：爸爸的川字眉， 妈妈的眼角纹，奶奶手背上的皱纹，均充分抓住各自的特点进行描绘 ，可谓匠心独运。