《同步课时作业》九年级化学（上册）第六单元 课题3 二氧化碳和一氧化碳（2）

《同步课时作业》九年级化学（上册）第六单元 课题3 二氧化碳和一氧化碳（2）

课题3 二氧化碳和一氧化碳 巩固练习 ‎1．关于二氧化碳的自述中，你认为不符合事实的是（　　）‎ A．我能在灭火中大显身手 B．我承认“温室效应”主要是我惹的祸 C．我能帮助绿色植物进行光合作用 D．我不能供给呼吸，会使人中毒 ‎2．在一个通风良好、燃烧正旺的煤炉的煤层上方常会观察到蓝色火焰，此反应的化学方程式是（　　　）‎ ‎3.下列现象中，说明燃着的气体是CO的是（　　）‎ A．火焰呈淡蓝色，扣干冷烧杯，杯壁有水珠，倒入澄清石灰水，石灰水不变浑浊 B．火焰呈蓝色，扣干冷烧杯，杯壁无水珠，倒入澄清石灰水，石灰水变浑浊 C．火焰呈苍白色 D．火焰几乎无色 ‎4.如图分析错误的是（　　）‎ A．两支蜡烛自下而上依次熄灭 B．二氧化碳不能燃烧 C．二氧化碳的密度比空气大 D．二氧化碳支持燃烧 ‎5.下列现象不体现CO2的化学性质的是（　　）‎ A．CO2可使紫色石蕊试液变红 B．CO2可使澄清石灰水变浑浊 C．将CO2加压和降温，变成雪花状固体 D．CO2倒入装有阶梯式燃着蜡烛的烧杯中，下边蜡烛的火焰先熄灭，上边的后熄灭 ‎6.除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，应采用的方法是（　　）。‎ A．将混合气体通过灼热的焦炭　　B．把混合气体点燃 C．把混合气体通过澄清石灰水　　D．将混合气体通过灼热的氧化铜 ‎7.碳和碳的化合物间的部分转化关系如图所示。则下列说法正确的是（　　）‎ A．由碳酸转化成X一定要在加热条件下进行 B．由碳转化为X一定发生的是化合反应 C．物质X一定是二氧化碳 D．若使一氧化碳转化成X，只能通过一氧化碳在空气（或氧气）中燃烧获得 ‎8.将二氧化碳通入澄清石灰水中，产生白色沉淀，若继续通入二氧化碳，白色沉淀将溶解。其反应的化学方程式如下：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；CaCO3+CO2+H2O═Ca（HCO3）2。当二氧化碳持续不断通入澄清石灰水中，沉淀质量的变化符合下图所示图象中的（　　）‎ ‎9．下列现象可用同一化学原理解释的是（　　）。‎ ‎①久置的石灰水，液面上出现一层硬壳状薄膜；②向澄清的石灰水中，通过吸管不断吹气，石灰水变浑浊；③为了使石灰浆刷过的墙壁快点晾干，在室内生起一个炭火盆，开始时墙壁反而更潮湿；④向紫色石蕊试液中通入二氧化碳气体，试液变红。‎ A．①②③　　B．①②④　　C．①③④　　D．②③④‎ ‎10.实验室用一氧化碳还原氧化铜的实验装置如图所示（图中省略去了铁架台等夹持装置）。‎ ‎⑴实验过程中，若试管B中的液体为澄清石灰水，应观察到的现象为　　　　　　　；若试管B中的液体为紫色石蕊试液，应观察到的现象是　　　　　　　　，该反应的化学方程式为　　　　　　　　　，若将上述试液加热，则现象是　　　　　　　　，该反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　。‎ ‎⑵一氧化碳通过盛氧化铜的A管时，仍有部分未反应而从尾气管排出，将尾管排出的气体点燃，这样做的目的是　　　　　　　　　　　　　，该处反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　。‎ ‎⑶当A管中黑色的氧化铜全部变成亮红色的物质后，停止通一氧化碳气体和加热，撤下A管右端的单孔塞，不一会发现部分亮红色物质变黑了，分析造成这一实验现象的原因　　　　　　　　　　　。‎ ‎11.I．请根据下面的装置图回答：‎ ‎（1）指出图中标有数字的仪器名称：①__________，②__________。‎ ‎（2）在实验室制取氧气和二氧化碳的实验中，B装置可用于制_______气；E装置可用于收集______气；二氧化碳只能用_______（填装置字母）装置收集。‎ Ⅱ．某化学兴趣小组用如图所示的装置做有关CO2气体的实验：‎ ‎（1）甲同学将收集满CO2气体的试管倒插入紫色石蕊试液中（见装置A），并轻轻振荡试管．‎ ‎①描述产生的现象：_________________________________。‎ ‎②写出反应的化学方程式：____________________________。‎ （2） 乙同学挤压装置B中滴管的胶头，使其中的Na0H溶液滴入烧瓶，并轻轻振荡，系在导气管一端的气球慢慢胀大．产生这一现象的原因是________________________。‎ 参考答案 ‎1.D 2.C 3.B 4.D 5.C 6.D 7.C 8.C 9.A ‎ ‎10.14.（1）石灰水变浑浊；石蕊溶液变红，CO2+H2O=H2CO3；溶液由红色变为紫色；；‎ ‎（2）防止CO污染空气；；‎ ‎（3）实验停止时，撤去A管右端单孔橡皮塞后，空气进入，未冷却的单质铜又与空气中氧气反应生成了黑色的氧化铜 ‎11.I：（1）①试管；②集气瓶；（2）CO2；O2；D Ⅱ：（1）①紫色石蕊试液变红，试管内液面上升②CO2+H2O═H2CO3；‎ ‎（2）二氧化碳与氢氧化钠反应，烧瓶内气体压强减小