2020-2021学年河北石家庄七年级下政治月考试卷

2020-2021学年河北石家庄七年级下政治月考试卷

‎2020-2021学年河北石家庄七年级下政治月考试卷 一、选择题 ‎ ‎ ‎1. “玉不琢，不成器；人不学，不知义。”下列对“学习”认识正确的是（        ） ①学习主要表现为接受和掌握 ②带着学习的心态，生活处处都是学习 ③学习有助于自我更新、自我提升 ④学习点亮生命，学习伴随我们成长 ‎ A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④‎ ‎ ‎ ‎2. 孔子说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这句话给我们的启示是（        ） ‎ A.要保持对学习的兴趣 B.要认真学习 C.要掌握科学的学习方法 D.学习中只有乐没有苦 ‎ ‎ ‎ ‎3. 生活中总有人这样想：他当了科学家，他成了文学家，他获得了奥运金牌，那么我呢？其实你不是最美丽的，但你是最可爱的；你不是最聪明的，但你可以最勤奋；你不是最强壮的，但你可以最乐观。这告诉我们（        ） ①要学会接纳自己 ②要认识到自己的自我形象是最好的 ③每个人都有自己的优点和缺点 ④要认识到自己是“独一无二”的，要欣赏自己 ‎ A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④‎ ‎ ‎ ‎4. 不在抱怨中度过每一天，撸起袖子加油干，努力做更好的自己！做最好的自己就要 （        ） ①扬长避短 ②主动改正缺点 ③不断激发自己的潜能 ④隐藏自己的缺点和错误 ‎ A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③‎ ‎ ‎ ‎5. 下边漫画《友谊》表明（        ） ①友谊带给我们力量 ②朋友伴随我们一起成长 ③友谊需要互帮互助 ④友谊不分彼此 ‎ A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④‎ ‎ ‎ ‎6. 我和小美形影不离，有说不完的话，我们俩同时竞选班长，结果我被选上了，她没有被选上，现在小美不再主动和我说话，竞选让我们的友谊褪了色。对此下列理解正确的是 （        ） ‎ A.友谊中充满竞争 B.竞争对友谊的影响，取决于我们对待竞争的态度 C.友谊是一成不变的 D.竞争必然伤害友谊 ‎ ‎ ‎7. 乐乐勤奋好学，但个性很强，爱耍小性子，与同学相处斤斤计较，总是不“吃亏”，说话做事也不顾及别人的感受，所以没有几个同学愿意与他交往，更没有知心朋友。为此，乐乐内心很苦恼。为了帮助乐乐走出苦恼，你给他的建议是（        ） ①宽以待人，心中有他人 ②我行我素，一切顺其自然 ③平等待人，尊重他人 ④学会换位思考，体谅对方的感受 ‎ A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④‎ ‎ ‎ ‎8. 马克思说：“友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。”下列观点符合这句话的有 第13页 共14页 ◎ 第14页 共14页 ‎ （        ） ①以真诚换取友谊 ②以热情培养友谊 ③以宽容维护友谊 ④以原则纯化友谊 ‎ A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④‎ ‎ ‎ ‎9. 欣赏如图漫画《我的家在虚拟社区》，你认为漫画中这位同学喜欢和虚拟朋友交往的原因可能有（        ） ①网上交往具有虚拟、平等、自主等特点 ②可以自由表达内心的快乐、烦恼，舒缓压力 ③可以拓展我们的人际交往圈，找到更多的朋友 ④互联网是虚拟的世界，能满足我们真实情感需要 ‎ A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④‎ ‎ ‎ ‎10. 近年来，利用互联网实施犯罪的现象日益严重，网上的不良诱惑已成为青少年犯罪的帮凶。结合如图漫画，你提出的建议是（        ） ①网上交友应理性辨别、慎重选择 ②远离互联网，避免沾染不良习气 ③增强自我保护意识和能力 ④提高防范意识，不随意答应网友的要求 ‎ A.①②④ B.①②③④ C.②③④ D.①③④‎ ‎ ‎ ‎11. 种子虽小，却有让大力士瞠目的力量；玫瑰虽香，却浑身长满了扎人的刺。这启示我们，接纳自己就要认识到（        ） ①只有少数人才是完美的 ②既要看到自己的长处，又要看到自己的短处 ③十全十美的事物是不存在的 ④每个人都有不足，对缺点不必在意 ‎ A.②③ B.①② C.①③④ D.①②④‎ ‎ ‎ ‎12. “朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”一曲《朋友》让许多人感慨万千，我们每个人都离不开朋友。下列关于朋友的说法正确的是 （        ） ‎ A.结拜兄弟即为朋友 B.为朋友两肋插刀，义不容辞 C.没有美洒就没有朋友 D.伙伴、同学、朋友成为我们生命中越来越重要的部分 ‎ ‎ ‎13. “友谊不但能使人走出暴风骤雨的感情世界而进入和风细雨的春天，而且能使人摆脱黑暗混乱的胡思乱想而走入光明与理性的思考。” 这一名言告诉我们（       ） ‎ A.竞争会伤害友谊 B.只有遇到困难和挫折时，才需要友情 C.友谊能实现我们所有愿望 D.朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们体悟生命的美好 第13页 共14页 ◎ 第14页 共14页 ‎ ‎ ‎14. 小明和小刚是一对好朋友。在一次数学考试时，小明有一道题不会做，作为好朋友的小刚应该 （        ） ①朋友就该互相帮助，给小明传个纸条把答案告诉他 ②严格遵守考场纪律，自己专心答题 ③考试结束后小刚帮助小明弄慌这道题 ④告诉小明自己也不会 ‎ A.②③ B.①③ C.①② D.②④‎ ‎ ‎ ‎15. 小文的父母离婚后，她失去了家庭的温暖，内心受到极大打击，学习成绩下降。同学们了解后主动接近她，在生活上关心、帮助她。同学们的友情使小文从郁闷消沉的阴影中走出来，学习成绩不断提高。这一事例说明 （        ） ①因为朋友，我们减少了孤独，活得更加温暖 ②友情有助于排解烦恼和忧愁 ③友情一定能使人提高成绩 ④朋友同我们一起走过生活的岁月 ‎ A.②③ B.①③④ C.②④ D.①②④‎ ‎ ‎ ‎16. 朋友圈被《友谊的小船说翻就翻》刷屏，一些网友的“二次创作”也引起了我们深思：朋友不帮拿快递，朋友不帮忙值日、不帮忙排队等等，种种微不足道的小事就导致“友谊的小船说翻就翻”。针对这些小事导致的“翻船”，我们应该（        ） ‎ A.宽容待人，理解他人，不斤斤计较 B.乐于助人，竭尽全力帮助朋友解决困难 C.语言文明，态度亲和，友善地对待朋友 D.讲究原则，真诚待人，不能失分寸 ‎ ‎ ‎17. 七年级学生秋华在班上做自我介绍时，不但介绍自己性格开朗、乐于助人的优点，还向同学们说明自己有时在学习中粗心大意的缺点。秋华这样做（        ） ①有利于使自己成为十全十美的人 ②有利于促进与他人的交往 ③有助于增强自信，更好发展自己的能力 ④有助于促进自我发展 ‎ A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④‎ ‎ ‎ ‎18. “世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个完全相同的人。”这告诉我们每个人（        ） ‎ A.生存的环境都是不一样的 B.都有自己的独特性 C.都要重视他人对自己的评价 D.都无法和别人比较 ‎ ‎ ‎ ‎19. 请不要把学习看做是一件很烦心的事，其实学习是快乐的。学习的快乐来自（        ） ①对某方面知识有强烈兴趣 ②通过学习解决问题 ③通过学习发现自己的潜能 ④学习中找到志趣相投的同伴 ‎ A.②③④ B.①②③ C.①②③④ D.①②④‎ ‎ ‎ ‎20. 卡耐基说：“发现你自己，你就是你。在这个世界上，你是一种独特的存在。无论好与坏，你只能耕耘自己的小园地，只能在生命的乐章里奏出你的音符。”这段话告诉我们（        ） ①要愉快的接纳自己 ②要接受现实，学会欣赏自己 ③要做到唯我独尊 ④要相信自己是独一无二的，是别人所不能代替的 ‎ A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④‎ 二、材料分析题 ‎ ‎ ‎ 情境一：放学路上，小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声：“真累啊，上学怎么这么苦啊！数学课听不懂，英语单词背不下来，作业一大堆，抄都抄不完。”“是啊！”小海接着说，“班主任还总是找咱们麻烦，补作业，请家长。哎！在学校里我们没有快乐，只有到网吧才能体会到什么是快乐”…… 情境二：小华在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中后，随着科目增多，小华感到时间不够用，成绩有很大的下降，他父母很着急，小华也是忧心忡忡。 ‎ ‎（1）你认为情境一中小江和小海的观点正确吗？为什么？‎ ‎ ‎ ‎（2）面对情境二中忧心忡忡的小华，你准备怎样劝导他学会学习？‎ ‎ ‎ ‎ 初一学生小玲这样在班里介绍自己：我在小学时，同学们说我是小机灵、调皮鬼。叫我小机灵是因为我头脑聪明、动作灵活，我爱思考爱发言，常常得到老师的表扬；叫我调皮鬼是因为我常在教室里打闹，有时上课管不住自己，为此也被老师批评过。新的学期开始了，我想在新集体里改正缺点，做更好的自己。 ‎ ‎（1）小玲是通过哪些途径来认识自己的？‎ ‎ ‎ ‎（2）新学期里，小玲想做更好的自己，请你告诉她，怎样才能做更好的自己？‎ ‎ ‎ ‎ 材料：伴随着智能手机的普及运用，手机上网对中学生来说已不再是个新鲜词。同学们可以利用网络结交朋友，学习新知。但也出现有些同学上课偷偷玩手机刷微信；玩游戏、看电子书……手机这个美丽的终端让一些同学任意的永远在线。结合材料回答下列问题： ‎ ‎（1）网络交往具有哪些特点？‎ ‎ ‎ ‎（2）有人说“网络交往是把双刃剑”，你怎么看待这个问题？‎ ‎ ‎ ‎（3）请你给哪些“任意的永远在线”的同学提一些建议，告诉他们如何做？‎ 第13页 共14页 ◎ 第14页 共14页 第13页 共14页 ◎ 第14页 共14页 参考答案与试题解析 ‎2020-2021学年河北石家庄七年级下政治月考试卷 一、选择题 ‎1.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 正确常识陆习 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎2.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 学体与决趣 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎3.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 悦使自求 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎4.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 做更使种自己 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎5.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 友明的息量 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎6.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 竞争与来谊的兴系 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎7.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 学会与同因、京友交往 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎8.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 建立表呵身友谊 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎9.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 网络交常的按面性 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎10.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 第13页 共14页 ◎ 第14页 共14页 ‎【考点】‎ 网表交弹酚学顶自我保护 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎11.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 悦使自求 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎12.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 友明的息量 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎13.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 友明的息量 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎14.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 交三的实则 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎15.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 友明的息量 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎16.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 宽验库人 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎17.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 正确使方自我 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎18.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 多验河生命 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎19.‎ ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 学习于的苦叫乐 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎20.‎ 第13页 共14页 ◎ 第14页 共14页 ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 多验河生命 悦使自求 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 二、材料分析题 ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 学较燥习 学习于的苦叫乐 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 做更使种自己 认识常我按途径 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 ‎【答案】‎ 此题暂无答案 ‎【考点】‎ 理性参根网络生气 网上明往护特点 网络交常的按面性 ‎【解析】‎ 此题暂无解析 ‎【解答】‎ 此题暂无解答 第13页 共14页 ◎ 第14页 共14页