苏教小学科学六上 2.1地球的形状 课件3

苏教小学科学六上 2.1地球的形状 课件3

地球的形状（苏教版）六年级科学上册课件 公元前500年前后，古希腊数学家毕达哥拉斯和他的弟子们，首先提出了大地是球形的设想。他们主张用数学来解释宇宙，认为在所有立体图形中，球形是最美好的。猜测古人对地球形状的古代印度人认为，大地被四头大象驮着，站在一只巨大的海龟身上……古代埃及人认为高高的大山支撑着天空,而星星则从天上垂悬着。古代中国人认为，天像一个锅，是半圆的；地像一个方形的棋盘，是平的。 猜测古人对地球形状的毕达哥拉斯认为地球是圆的,因为他认为只有圆球在所有几何形体中最完美。中国东汉天文学家张衡认为：浑天如鸡卵，地如卵黄，居于内。天表有水，水包地，犹如卵壳裹黄。 猜测古人对地球形状的古希腊哲学家亚里士多德分析认为地球是球体或近似球体 猜测古人对地球形状的据此，人们猜测…… 麦哲伦的环球航行——一次伟大的验证 终于看到了地球1961年前苏联“东方一号”飞船绕地球飞行人类第一位宇航员：加加林阿波罗11号拍摄到的地球照片1969年美国阿波罗11号登上月球拍摄到地球的照片 终于看到了地球2003年我国宇航员杨利伟搭载“神舟五号”飞船绕地球飞行14圈，用摄像机拍摄下在太空看地球的精彩画面 人类认识地球的形状和大小经历了怎样的过程？ 地球是一个椭球体地球赤道周长40091千米地球赤道半径6378千米地球表面积510067866千米 用来解释浑天说的模型——浑天仪 同学们再见