- 2021-10-27 发布 |
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文档介绍
八年级上物理课件1-3-2液化_北师大版
第一章 物态及其变化 BS版 八年级上 1 2 3 4 5 6 习题链接 提示:点击 进入习题 答案呈现 7 8 9 10 B A 液化 液化 A B C 11 12 13 14 习题链接 提示:点击 进入习题 答案呈现 BC 15 汽化;放出 16 汽化;吸收 17 C 甲;乙 1.【中考•天津】取出在冰箱中被冷冻的金属块,擦干后 放一会儿,其表面会变湿。此现象中发生的物态变化 是( ) A.汽化 B.液化 C.熔化 D.凝固 夯实基础逐点练 B 2.下面的各种现象中,属于液化的是( ) A.早晨小草和树叶上的露珠 B.洒在地上的水很快变干了 C.钢水浇铸成钢件 D.冰块正在慢慢化成水 夯实基础逐点练 【点拨】地上的水变干是汽化现象,钢水浇铸成钢件 是凝固现象,冰块化成水是熔化现象。 A 3.在抗击新型冠状病毒期间,医护人员必须穿着厚厚的 防护服,戴上口罩和护目镜。护目镜的镜片常常模糊 不清,这是由于水蒸气________(填物态变化名称)形 成的。 夯实基础逐点练 液化 4.【中考•安顺】气锅鸡是常见的一道菜,其做法是将盛 有小鸡块和佐料的气锅(如图)放在盛有清水的汤锅之 上,再放到火上蒸。为了保持鸡肉原汁原味,主要是 蒸气通过气锅中间的气嘴将鸡蒸熟。汤汁 是蒸气________(填物态变化名称)形成的。 夯实基础逐点练 【点拨】汤汁是热的蒸气遇到冷的气锅和鸡肉液化形 成的。 液化 5.青藏铁路路基两旁各插有一排碗口粗细、高约2 m的铁棒(如 图所示),叫热棒。热棒在路基下还埋有5 m深,整个棒体 是中空的,里面灌有液氨。热棒的工作原理很简单:当路 基温度上升时,液态氨受热发生①,上升到热棒的上端, 通过散热片将热量传导给空气,气态氨因 此冷却②变成了液态氨,又沉入了棒底。 这样,热棒就相当于一个天然“制冷机”。 请问文中空格处的物态变化名称是( ) A.①汽化 ②液化 B.①液化 ②汽化 C.①熔化 ②液化 D.①熔化 ②凝固 夯实基础逐点练 A 夯实基础逐点练 6.【中考•株洲】夏天,从冰箱里取出冰块,在冰块四周 出现的“白气”是由__________________(填“冰”或 “空气中的水蒸气”)形成的________(填“液态”或 “气态”)水。 【点拨】夏天空气中的水蒸气遇冰块后降温液化成液 态的水珠弥漫于空气中。 空气中的水蒸气 液态 7.【中考•淮安】如图所示,用酒精灯对装有水的烧瓶加 热一段时间后,发现烧瓶中水量减少,这是由于水 ________造成的,而瓶口上方的金属盘底 部出现水滴是由于水蒸气发生________形 成的,该变化过程需要________热。(前两 空均填物态变化名称) 夯实基础逐点练 夯实基础逐点练 【点拨】当用酒精灯给烧瓶中的水加热时,烧瓶中的水吸 热会发生汽化现象,水变成水蒸气,瓶内的水减少;烧瓶 中汽化的水蒸气上升遇到温度较低的金属盘就会液化形成 小水滴,该过程需要放热。 【答案】汽化;液化;放 8.【中考•绥化】电冰箱是常用家用电器,其内部结构如图 所示。它是利用制冷剂把冰箱里的热“搬运”到冰箱的 外面,使冰箱内部温度降低。请根据你对冰箱的认识及 所学的物理知识分析:冰箱里面温度较低, 而外壳摸起来却较热。这是制冷剂在冷冻 室内________________,在冷凝器内 _____________。 夯实基础逐点练 汽化吸热 液化放热 9.【中考•滨州】如图所示是小明探究水沸腾时的装置以 及实验中不同时刻气泡的情形,下列有关分析正确的 是( ) 夯实基础逐点练 A.他可以选用量程为-80~60 ℃的酒精温度计 B.图甲是水沸腾前的现象 C.水沸腾时,烧杯中不停地冒出“白气”,这些“白 气”是水蒸气 D.小明撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间,所 以水的沸腾有时候不需要吸收热量 夯实基础逐点练 夯实基础逐点练 【点拨】酒精温度计的量程为-80~60 ℃,而标准大气压 下水的沸点是100 ℃,故A错误;图甲中气泡在上升过程 中,体积逐渐减小,是沸腾前的情况,故B正确;“白气” 是水蒸气液化形成的小水滴,不是水蒸气,故C错误;水 沸腾的条件:达到沸点并继续吸热,故D错误。 【答案】B 10.【中考•株洲】汽车开了空调后,前挡风玻璃表面有时会出现 “水雾”( ) A.无论冬夏,水雾是车外空气中的水蒸气遇冷液化后形成的 B.无论冬夏,水雾是车内空气中的水蒸气遇冷液化后形成的 C.夏天,水雾出现在玻璃的外表面;冬天,水雾出现在玻璃 的内表面 D.夏天,水雾出现在玻璃的内表面;冬天,水雾出现在玻璃 的外表面 整合方法提升练 【点拨】夏天汽车使用空调,车内温度低于车外温度,车 玻璃比车外空气温度低,车外空气中的水蒸气遇到冷玻璃 液化为小水珠凝结在玻璃的外表面。寒冷的冬天使用空调, 车内温度高于车外温度,车玻璃比车内温度低,车内的水 蒸气遇到冷玻璃液化,小水珠凝结在玻璃的内表面。 【答案】C 整合方法提升练 11.【中考•株洲,多选】沏茶时,玻璃杯的杯壁上常会出现水 雾,一段时间后,水雾又消失了。关于这种现象,下列说法 正确的是( ) A.水雾出现在玻璃杯的外壁上 B.水雾出现在玻璃杯的内壁上 C.“出现水雾”是液化现象,“水雾消失”是汽化现象 D.“出现水雾”是汽化现象,“水雾消失”是液化现象 整合方法提升练 整合方法提升练 【点拨】沏茶时,杯子上部的温度低于杯中水蒸气的温度, 杯内水蒸气上升时遇冷液化成小水珠附着在玻璃杯的内壁 上,从而出现水雾,故A错误,B正确;一段时间后,玻 璃杯内表面上的水吸热又变为水蒸气,这是汽化现象,故 C正确,D错误。 【答案】BC 12.【中考•济宁】在某些干旱缺水的地区,人们常采用如图所 示的方法收集土壤中的水分。土壤中的水分在接触塑料薄 膜前发生了________(填写物态变化名称)现象;水蒸气在 塑料薄膜下凝结成水珠过程中,________(填“吸收”或“ 放出”)热量。 整合方法提升练 整合方法提升练 【点拨】土壤中的水分先汽化成水蒸气,水蒸气遇到温度 低的塑料薄膜再液化成小水珠,液化要放出热量。 【答案】汽化;放出 13.香蕉也能钉钉子,在香蕉上浇上适量的液氮,液氮 ________(填写物态变化名称)而从香蕉中________(填 “吸收”或“放出”)热量,导致香蕉中的水凝固,坚 硬无比,就能够钉钉子了。 整合方法提升练 汽化 吸收 14.【中考•南京】如图所示,用水壶烧水,水烧开后能看 到壶嘴周围有“白气”产生,其中a、b两位置有一处“ 白气”较浓。以下关于“白气”的描述正确的是( ) A.它是水蒸气,a处较浓 B.它是水蒸气,b处较浓 C.它是小水滴,a处较浓 D.它是小水滴,b处较浓 探究培优拓展练 【点拨】水蒸气是看不到的,我们看到的“白气”不是水 蒸气,是水蒸气液化形成的小水滴。液化是温度较高的水 蒸气遇冷形成的,壶嘴处温度较高,不易发生液化现象, 也就不易出现“白气”,所以a处“白气”较浓。 【答案】C 探究培优拓展练 15.如图所示,甲、乙两个房间里相同的两壶水放在相同 的电炉上都已烧开,我们可以看到________房间里的 水壶壶嘴的上方“白气”较多,从而判断出________ 房间的气温较高。 探究培优拓展练 【点拨】由题图可知:甲房间壶嘴的上方“白气”较多, 而乙房间壶嘴的上方“白气”较少。“白气”是由水蒸气 遇冷液化形成的,“白气”多,表明房间温度低;“白气” 少,表明房间温度高。 【答案】甲;乙 探究培优拓展练 16.小明在实验室里进行了如下实验探究: (1)在如图所示装置中,用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾 后,水蒸气从细玻璃管口喷出,在离管口 稍远处,可以看到雾状的“白气”,这是 因为喷出的水蒸气发生了________现象, 雾状的“白气”实际是________。 探究培优拓展练 液化 小水滴 (2)如果这时在管口处放置一玻璃片,会发现正对管口的玻 璃片表面的温度将________(填“升高”“不变”或“ 降低”)。 (3)分析、归纳上述实验现象,所得到的结论是________ ________。 升高 探究培优拓展练 液化要 放热 17.如图所示装置中,A为盛水的烧瓶,B容器中装有适量的水, C为温度计,玻璃管由A容器通入B容器的冷水中,对烧瓶A加 热并使其中的水沸腾,隔一段时间会看到:B容器中的水面会 逐渐________,温度计C的示数________,这 个过程中,A容器中的水沸腾时产生大量 ________,通过玻璃管送入B容器的水中, 发生________现象,同时放出_________, 使B中的水量增加,温度________。 升高 探究培优拓展练 升高 水蒸气 液化 大量的热 升高查看更多