部编版语文七年级（上册）第六单元测试卷（附参考答案）

部编版语文七年级（上册）第六单元测试卷（附参考答案）

七上语文测试卷第六单元 一、下列词语中画线字的注音有误的一项是(　　)‎ A.钦差(qīn)　　　聘任(pìn)　　　称职(chèn)　　　随声附和(hé)‎ B.圈定(quān)　　　抟团(tuán)　　　引縆(gēng)　　　莽莽榛榛(zhēn)‎ C.掺和(chān)　　　绵延(mián)　　　气概(ɡài)　　　躇步跐蹈(cǐ)‎ D.溉汲(jí)　　　庇护(bì)　　　较量(jiào)　　　杞人忧天(qǐ)‎ 二、下列词语中有错别字的一项是(　　)‎ A.雕象　　　爱慕　　　澄澈　　　神通广大 B.妥当　　　愚蠢　　　炫耀　　　眉开眼笑 C.陛下　　　头衔　　　闪烁　　　灵机一动 D.恩赐　　　滑稽　　　缥缈　　　隐隐约约 三、下列画线的成语运用恰当的一项是(　　)‎ A.他上课经常早退,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。‎ B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。‎ C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。‎ D.科学工作者们在会上高谈阔论,提出了许多宝贵的意见。‎ 四、下列句子中没有语病的一项是(　　)‎ A.皇帝有点儿发抖,因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。‎ B.我们的祖国之所以土地宽广,是因为物产丰富。‎ C.丢失的包里除了妈妈刚给的100元钱,还有身份证、学生证、手机等其他证件。‎ D.谁也不能否认好的课外书籍对我们没有很大的教育作用。‎ 五、填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(　　)‎ ‎　　每年三四月份是野菜生长旺盛的时候,抓一把绿油油的野菜,经过简单烹制就能变成满口的绿意与清香。从营养学角度看,荠菜的蛋白质含量在蔬菜中居上乘,且含有丰富的维生素B2和维生素C等营养成分,钙含量也很丰富,应时吃些野菜对健康也有好处。　　　　 ,但一般野菜多性寒凉,有清热解毒的效果,因此脾胃虚弱的人要少吃。‎ A.尽管野菜的种类是那么的丰富 B.既然荠菜有一定营养价值 C.所以野菜有一定营养价值 D.尽管野菜有一定营养价值 六、比较寓言和童话,下面说法有误的一项是(　　) ‎ A.二者都是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象的。 ‎ B.二者都采用拟人、夸张和比喻的手法,都有劝戒、歌颂或讽刺的作用。 ‎ C.童话在故事情节上更富于幻想,人物活动曲折离奇,引人入胜。而寓言一般不作曲折复杂的情节描写,只通过一个简短的故事,用明确的比喻把道理显示出来。 ‎ D.在篇幅上,童话往往要长于寓言。‎ 七、根据提示填空。‎ ‎(1)自古逢秋悲寂寥,　　　　　　　　。[刘禹锡《秋词(其一)》] ‎ ‎(2)　　　　　　　　,巴山夜雨涨秋池。(李商隐《夜雨寄北》) ‎ ‎(3)夜阑卧听风吹雨,　　　　　　　。[陆游《十一月四日风雨大作(其二)》] ‎ ‎(4)地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。若躇步跐蹈,终日在地上行止,　　　　　　　?(《杞人忧天》) ‎ ‎(5)《潼关》中写高云簇拥古城,清脆的马蹄声被猎猎秋风吹散的诗句是:　　　　　　　,　　　　　　　　。‎ ‎(6)《夜上受降城闻笛》中的“　　　　　　　,　　　　　　　　”两句描写了一幅边塞月夜的独特景色。‎ 八、天高云淡,硕果飘香……在充满生机的初秋时节,为了营造校园文化氛围,增添人文气息,学校将开展“书香满校园”的主题活动。‎ ‎(1)学校将围绕“书香满校园”活动对学生的阅读状况进行一次问卷调查。请你为该问卷设计一个问题。 ‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎(2)开学的一个月之后,班上将开展一次阅读文学名著的竞赛活动,假如你是主持人,请你为这次活动准备一段开场白。要求:讲明活动的意义,并至少运用一种修辞手法。‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ 九、阅读下面的文言文,完成下列问题。‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　穿井得一人 ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　《吕氏春秋》‎ ‎　　宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。”国人道之闻之于宋君宋君令人问之于丁氏丁氏对曰得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。‎ ‎(1)用“/”给文中无标点的文字断句。‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎(2)解释下列加点的词。‎ ‎(a)及其家　　　及:　　　　　　　　。‎ ‎(b)国人道之　　道:　　　　　　　 ‎ ‎(3)用现代汉语翻译下面的句子。‎ 得一人之使,非得一人于井中也。‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　.‎ ‎(4)这个故事告诉了我们一个什么道理?‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ 十、阅读下面的文字,完成下列问题。‎ 人 龙应台 ‎　　曾经跟孩子们讲过这样一个童话。‎ 一只心高气傲的小狮子听说人是最坏的动物,于是出发去找人,想给人一番教训。‎ 路上碰见的第一个动物有长脸大耳四条腿。“你是人吗?”狮子大声吼着,震得树木的叶子落了一地。‎ 长脸大耳四腿的动物垂下头,满嘴白沫口齿不清地说明自己是一头驴子,一头倒霉的驴子,被人饿了三天之后还差点被打断了腿,现在叛逃了出来。“人是最坏的动物。”它控诉。‎ 小狮子要为驴子复仇,于是一前一后结伴同行。紧接着碰到的动物背上有一个巨大的肿块。“你是人吗?”狮子大声吼着,震落了树木的叶子。‎ 背着肿块的动物声泪俱下,它当然不是人,它被人凌虐得奄奄一息。“那儿连撒尿的自由都不给。”骆驼愤愤地说,翻起它的嘴唇,“人是最坏的动物。”‎ 最后终于碰到了一个用两条腿直立而行的动物,吹着口哨。驴子和骆驼已经吓得哆嗦,躲到树林里去了。狮子大吼一声,“你是人吗?”叶子落了一地。‎ 那两条腿的动物不慌不忙地说:“我是个木匠。”‎ ‎“哦,不是人。”小狮子有点儿泄气了,但还是问了一句,“木匠能追兔子吗?”‎ 木匠说,他不会追兔子,但是能做遮风挡雨的房子,如果狮子愿意,他可以马上做一个给它。小狮子骄傲地点点头。木匠卸下背上的工具箱,乒乒乓乓地敲打起来,不一会儿就制成了一个长方形的大木盒。他对小狮子说:“得量身材,请跳进去试试。”‎ 狮子一跃而入。‎ 木匠说:“趴下来,把尾巴也收进去。我要试试盖子密不密、透不透气。”‎ 狮子趴下,将尾巴收进盒里。‎ 木匠将盖子盖上,四周钉上钉子,敲得乒乒乓乓的,很用力气。‎ 那木盒盖得极严密却又透气。木匠把木盒连同狮子卖给了马戏团。‎ 驴子和骆驼在一旁看得目瞪口呆。要决定何去何从了,驴子说:“其实跟人在一起,有水喝有料吃,咱们还是跟人走吧。”‎ 骆驼说:“那些叛逃在外的也不是什么好东西,咱们还是跟人走吧。”‎ 木匠就把工具箱绑在骆驼背上,骑上驴子,得意洋洋地上路了,吹着口哨。‎ 我猜想,那马戏团和狮子后来辗转到了世界各地。‎ ‎(选自《读者》)‎ ‎(1)人的智慧表现在哪几方面?‎ ‎　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎(2)怎样认识小狮子的性格特征?‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎(3)狮子想给人以教训,反被人囚禁并卖给了马戏团,这说明了什么?‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎(4)根据驴子和骆驼的表现,谈谈它们的出路将会怎样。‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎(5)读完这一则童话,你获得了怎样的启示呢?‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ 十一、写作 ‎　　童话《丑小鸭》讲的是:一只小天鹅因为出生在一个鸭场里,从小就被当作丑小鸭看待。鸭妈妈并没有因为丑小鸭的丑而不爱它,但同伴们都讥笑它,它只好背井离乡,开始一次艰辛曲折的历险。一路上,它备受歧视,甚至差点儿死去。但崇高的理想、完美的追求是每个人心中的期望,就像丑小鸭对天鹅的向往。漫长的冬天过去,奇迹发生了!清澈的湖面上出现了美丽的身影,丑小鸭终于实现了它的理想——丑小鸭变成了美丽的白天鹅!‎ 请根据以上的故事情节,充分展开你想象的翅膀,对本篇童话进行续写,以“丑小鸭变成了白天鹅之后……”为题,完成一篇不少于600字的作文。‎ 参考答案 一、A 二、A 三、C 四、A 五、D 六、A 七、(1)我言秋日胜春朝。‎ ‎(2)君问归期未有期。‎ ‎(3)铁马冰河入梦来。‎ ‎(4)奈何忧其坏。‎ ‎(5)终古高云簇此城,秋风吹散马蹄声。‎ ‎(6)回乐峰前沙似雪,受降城外月如霜。‎ 八、(1)【示例】①你喜欢读什么样的书?‎ ‎ ②你现在获得书籍的途径主要是什么?‎ ‎③你阅读书籍的主要目的是什么?‎ ‎④你读一本书大概用多长时间?‎ ‎⑤有没有适合自己的读书方式和读书方法?能否介绍一下?‎ ‎(2)【示例】同学们,阅读文学名著能够引导我们关注人类,关注自然,理解和尊重多样文化;能够培养我们高尚的道德情操和健康的审美情趣,使我们形成正确的价值观,拥有积极的人生态度。古人云“三日不读书,面目可憎”(引用),让读书成为我们的生活习惯,让我们在古今中外的名著海洋中遨游吧(比喻)。‎ 九、(1)国人道之/闻之于宋君/宋君令人问之于丁氏/丁氏对曰/得一人之使 ‎(2)(a)待,等到。‎ ‎(b)讲述 ‎(3)是得到一个人的劳力,而不是在井中得到一个人 ‎(4)这个故事告诉我们对于道听途说的传言,万勿轻信,必须认真地思索,进行实际的考察,否则很容易把事情搞错。‎ 十、(1)①回避了狮子提出的“是不是人”的问题,回答“我是个木匠”。‎ ‎②迎合狮子好大喜功、乐于征服的心理,主动做一间房子送给狮子,获取其好感。‎ ‎③以“量狮子身材”为由囚禁了狮子。‎ ‎(2)心高气傲,孤陋寡闻,简单粗暴。‎ ‎(3)说明狮子过高地估计自己,好大喜功,不知彼不知己,骄兵必败。也说明人沉着冷静,临危不惧。‎ ‎(4)驴子从自身利益出发选择了有利于自己的道路;骆驼从自己的前途着想,审时度势,归顺于人。这是它们的必然结局。‎ ‎(5)【示例】①做一个有智慧的人。‎ ‎②智慧可以战胜愚蠢与狂妄。‎ ‎③沉着冷静是获胜的必要条件,遇事不可盲目自大。‎ 十一、略