广西桂林市11-12学高二语文上学期期末考试试题

广西桂林市11-12学高二语文上学期期末考试试题

广西壮族自治区桂林市2011-2012学年上学期期末质量检测高二语文 ‎（考试用时150分钟，满分150分）‎ 注意事项：请把答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。‎ 第Ⅰ卷 选择题（共30分）‎ 一、基础知识及运用（共12分，每小题3分）‎ ‎1．下列词语中，加点字读音正确无误的一项是 ‎ A．徘徊（huái） 箜篌（hóu） 羁（jī）鸟 遗（wèi）施 ‎ B．徂（cú）来 狙（zǔ）击 矛戟（jǐ） 椒（jiāo）兰 ‎ C．伶（lín）官 驰骋（chéng） 拔擢（zhuó） 便（biàn）言 ‎ D．颔（hán）首 修葺（róng） 荒芜（wú） 纶（guān）巾 ‎2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 ‎ A．他们最初创业时手无寸铁，穷得叮当响，经过两年的奋斗，现在已经基本走出了困境。‎ ‎ B．古人中不乏苦学的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。‎ ‎ C．汉字构词能力很强，许多词可以望文生义，易学易记，而英文则没有中文的这个优点。‎ ‎ D．“祟尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。‎ ‎3．下列各句中，没有语病的一句是 ‎ A．一个好的比喻，或为形似，或为神似，或为形神兼似，总离不开相似这一根本特点。‎ ‎ B．搜集史料不容易，鉴定和运用史料更不容易，中国过去的大部分史学家主要精力就用在这方面。‎ ‎ C．大纵湖风景区是盐城市著名风景区，十里荷塘、香洲渔歌、佛光塔影、云廊步月等景点以其特有的风姿为众多游客倾倒。‎ ‎ D．经典阅读尽管一时看不出实际的功效，但它有着益人心智、怡人性情、滋养人生的价值同样不可小视。‎ ‎4．依次填入下文横线处，最恰当的一项是 ‎ 从黄山去九华山，太平湖是必经之地。置身于太平湖万顷碧波中，回首眺望， ；正视前方， ；极日远望 。‎ ‎ ①承天一色，无边无际 ‎ ②黄山主蜂——莲花峰尽收眼底 ‎ ③九华山主蜂——天台峰映入眼帘 ‎ A．①②③ B．②①③ C．③①② D．②③①‎ 二、阅读下面一段文章，完成5-7题。（9分，每小题3分）‎ ‎ 瑞星全球反病毒监测网宣布，他们又截获了一个名为“布若达”的手机木马病毒，该病毒没有造成大面积泛滥，但是它至少告诉我们一个信息，手机病毒技术已经有了新的突破，我们已经面临手机病毒时代。那么，到底手机病毒时代离我们还有多远？‎ ‎ 早在2002年，国内就出现了最早的手机病毒——“洪流”，后来这类病毒越来越多，成为手机病毒发展的第一个形式，这类病毒可以被称为“手机短信病毒”，主要是通过给手机用户发送一些含有奇怪字符的短信，当用户查看这些短信时，就会使手机产生各种异常，一般的情况下是关机，最严重时会删除手机上存储的信息。这类病毒的工作原理是利用手机中固化程序的漏洞，给用户发送一些含有特殊字符的短信，当用户手机查看这种短信时，就会造成手机系统溢出，从而产生各种异常现象，这种病毒，目前已经有了30多种。‎ ‎ 然而从今年开始，手机病毒出现了新变化，智能手机的概念病毒“卡波尔”出现，该病毒会感染采用了 Svmbian手机操作系统的诺基亚手机，并能通过手机的蓝牙功能进行传播感染。这是全球首个完全在智能手机上运行并感染的蠕虫病毒，这意味着，智能手机也将成为病毒肆虐的新场所。在该病毒出现后，各个反病毒公司的专家都预测了将会出现更多的智能手机病毒。果然不幸而言中，在短短两个月的时间里，就出现了又一个智能手机病毒“布若达”，它已经可控制用户的手机并盗取信息了，这是智能手机病毒大量出现的前兆。随着手机的网络功能越来越强，以及移动平台与互联网的最终融合，这种手机病毒就会泛滥，并且给全社会带来不小的影响。‎ 8‎ ‎ 未来病毒直接攻击手机本身，使手机无法正常使用。这种攻击方式是手机病毒的最初形式，也是目前手机病毒的主要攻击方式。由于这类手机病毒极易编写，因此还会大量出现。未来还将出现攻击和控朝手机“网关”的网络手机病毒。网关是网络之间的联系纽带，如果某些手机病毒的制作者能找到手机网络内的网关漏洞，同样也可以利用这个漏洞研制出攻击网关的手机病毒，一旦攻击成功，将会对整个手机网络造成影响，使手机的所有服务都不能正常执行。‎ ‎ 了解手机病毒是为了防微杜渐，只要是病毒，都是可以预防的，手机病毒也不例外。对于利用短信攻击用户手机的病毒来说，当用户收到有一些奇怪字符的短信时，不要观看，应该直接删除，否则这些短信很有可能会将用户的手机干掉。对一些能上网并能执行网络程序的手机来说，应该做到不要轻易在网上下载、执行不明程序，如果要下载一些小程序，最好能到信誉好的网站上去下载。通过手机观看邮件时，不要查看来历不明的邮件，最好是能将这些邮件直接删除。经常注意关于手机及手机病毒的信息，发现手机存在重大缺陷时，及时更换手机或对手机进行升级。这下您明白了，手机病毒的时代离我们只有一步，垮过去就是病毒的乐园。‎ ‎5．下列对“手机病毒”的理解，正确的一项是 ‎ A．手机病毒的工作原理就是利用手机中固化程序的漏洞，给用户发送病毒短信，从而产生各种异常现象。‎ ‎ B．“洪流”是我国最旱出现的手机病毒，它利用手机中的程序漏洞，通过给手机用户发短信的方式传递病毒，从而使手机系统异常。‎ ‎ C．根据对现有的手机病毒的了解，反病毒公司的专家可以预测将要出现的智能手机病毒的类型和传播方式。‎ ‎ D．现有的手机病毒攻击手机短信，未来手机病毒直接攻击手机本身。‎ ‎6．下列对画线句子“手机病毒的时代离我们只有一步，跨过去就是病毒的乐园”的理解，正确的一项是 A．手机病毒技术有了新突破，病毒能通过手机上的蓝牙功能传播感染手机，人们的手机已成为病毒的乐园。‎ ‎ B．手机病毒种类层出不穷，技术发展快，反病毒专家无法控制局面，从而导致手机病毒时代的来临。‎ ‎ C．我们已经面临手机病毒时代，如果不及时遏制手机病毒的进一步蔓延，我们的手机会成为病毒肆虐的场所。‎ ‎ D．网关是手机的软肋，手机病毒制作者往往以此为突破口，因此不使用手机上网就可以远离手机病毒时代。‎ ‎7．根据本文提供的信息，以下推断不正确的一项是 ‎ A．智能手机病毒一旦出现，会导致手机的移动平台和互联网最终融合。‎ ‎ B．直接侵入手机内部的病毒会导致手机无法正常使用，这类病毒还在大量出现。‎ ‎ C．网关是手机网络系统的枢纽，若出现漏洞，未来可能出现攻击网关的手机病毒。‎ ‎ D．手机网关一旦出现漏洞，病毒可以直接攻击网关，很可能造成手机所有服务出现故障。‎ 三、阅读下面的文言文段．完成8-10题。（共9分，每小题3分）‎ 六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。故曰：弊在赂秦也。‎ 秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。‎ 8‎ 齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。‎ 呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！‎ 夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。‎ ‎8．对下列句子申加点的词语的解释，不正确的一项是 A．六国互丧，率赂秦耶 率：全都，一概 B．与嬴而不助五国也 与：给予 C．胜负之数，存亡之理 理：命运 D．故不战而强弱胜负已判矣 判：分清，分出 ‎9．对下面两组句子中加点字的意义和用法，理解正确的一项是 ‎ ①能守其土②惜其用武而不终也③李牧连却之④有如此之势 ‎ A．两个“其”字相同，两个“之”字不同。 B．两个“其”字不同，两个“之”字相同。‎ ‎ C．两个“其”字不同，两个“之”字也不同 D．两个“其”字相同，两个“之”字也相同。‎ ‎10．下列句中加点词与现代汉语意义相同的一项是 ‎ A．与战胜而得者，其实百倍 B．可谓智力孤危 ‎ C．则胜负之数，存亡之理 D．而从六国破亡之故事 第Ⅱ卷 非选择题（共120分）‎ 四、（23分）（注意：在试卷上作答无效）‎ ‎11．把第 卷文言文阅读材料中的画横线的句子翻译成现代汉语。（共10分）‎ ‎ （1）子孙视之不甚惜，举以予人。如弃草芥。‎ ‎ 译：‎ ‎（2）至丹以荆卿为计，始速祸焉。‎ 译：‎ ‎（3）为国者无使为积威之所劫哉！‎ ‎ 译：‎ ‎12．阅读下面的一首词，然后回答问题。（8分）‎ 江城子 苏轼 乙卯正月二十日夜记梦 ‎ 十年生死两茫茫。不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。‎ ‎ 夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。相顾无言，唯有泪千行。料得年年肠断处，明月夜。短松岗。‎ ‎ （1）“词眼”是一首词中最能表达作者思想感情的词语或短语。请找出本词的词眼，并说明理由。（4分）‎ ‎（2）虚实相生是本词最典型的艺术特色，请结合全词加以分析。（4分）‎ ‎13．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（5分，每小题1分。错、漏、多字，该空不得分。）‎ ‎（1）静女其娈，贻我彤管。彤管有炜， 。（《诗经·邶风·静女》）‎ ‎（2） ，何不改乎此度也。（屈原《离骚》）‎ ‎（3） ，年年知为谁生！（姜夔《扬州慢》）‎ ‎（4）古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得， 。（王安石《游褒禅山记》）‎ ‎（5）无边落木萧萧下， 。（杜甫《登高》）‎ 五、阅读下面的文字，完成14-17小题。（22分）（注意：在试卷上作答无效）‎ 奥斯维辛没有什么新闻（有删节）‎ 罗森塔尔 ‎ 从某种意义上说，在布热金卡，最 8‎ 可怕的事情是这里居然阳光明媚温暖，一行行白杨树婆娑起舞，在大门附近的草地上，还有儿童在追逐游戏。 ‎ ‎ 这真像一场噩梦，一切都可怕地颠倒了。在布热金卡，本来不该有阳光照耀，不该有光亮，不该有碧绿的草地，不该有孩子们的嬉笑。布热金卡应当是个永远没有阳光、百花永远凋谢的地方，因为这里曾经是人间地狱。 ‎ ‎ 每天都有人从世界各地来到布热金卡——这里也许是世间最可怕的旅游中心。来人的目的各不相同——有人为了亲眼看看事情是不是像说的那样可怕，有人为了不使自己忘记过去，也有人想通过访问死难者受折磨的场所，来向他们致敬。 ‎ ‎ 布热金卡在波兰南方城市奥斯维辛城外几英里的地方——世人对奥斯维辛这个地名更熟悉。奥斯维辛大约有12000名居民，距华沙120英里，地处被称为摩拉维安门的山口的东头，周围是一片沼泽地。布热金卡和奥斯维辛一道组成了被纳粹称为奥斯维辛集中营的杀人工厂的一部分。 ‎ ‎ 十四年前，最后一批囚徒被剥光衣服，在军犬和武装土兵的押送下走进毒气室。从那时起，奥斯维辛的惨状被人们讲过了很多次。一些幸存者撰写的回忆录中谈到的情况，是任何心智健全的人所无法想像的。奥斯维辛集中营司令官罗道夫·弗兰斯·费尔南德·霍斯在被处决前也写了回忆录，详细介绍了这里进行的集体屠杀和用人体作的各种试验。波兰人说，共有400万人死在那里。 ‎ ‎ 今天，在奥斯维辛，并没有可供报道的新闻。记者只有一种非写不可的使命感，这种使命感来源于一种不安的心情：在访问这里之后，如果不说些什么或写些什么就离开，那就对不起在这里遇难的人们。 ‎ ‎ 现在，布热金卡和奥斯维辛都是很安静的地方，人们再也听不到受难者的喊叫了。参观者默默地迈着步子，先是很快地望上一眼；接着，当他们在想像中把人同牢房、毒气室、地下室和鞭刑柱联系起来的时候，他们的步履不由得慢了下来。导游也无须多说，他们只消用手指一指就够了。 ‎ ‎ 每一个参观者都感到有一个地方对他说来特别恐怖，使他终生难忘。对有的人来说，这个地方是经过复原的奥斯维辛毒气室。人们对他们说，这是“小的”，还有一个更大的。对另外一些人来说，这样一个事实使他们终生难忘：在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上，雏菊花在怒放。 ‎ ‎ 还有一些参观者注视着毒气室和焚尸炉，开头，他们表情茫然，因为他们不晓得这是干什么使的。然而，一看到玻璃窗内成堆的头发和婴儿的鞋子，一看到用以关押被判处绞刑的死囚的牢房时，他们就不由自主地停下脚步，浑身发抖。 ‎ ‎ 一个参观者惊惧万分，张大了嘴巴，他想叫，但是叫不出来——原来，在女牢房，他看到了一些盒子。这些三层的长条盒子，6英尺宽，3英尺高，在这样大一块地方，每夜要塞进去五到十人睡觉。解说员快步从这里走开，因为这里没有什么值得看的。 ‎ ‎ 参观者来到一座灰砖建造的建筑物前，这是在妇女身上搞不育试验的地方。解说员试着推了一下门——门是锁着的。参观者庆幸他没有打开门进去，否则他会羞红了脸的。 ‎ ‎ 现在参观者来到一条长廊里。从长廊两边的墙上，成排的人在注视着参观者。这是数以千计的照片，是囚徒们的照片。他们都死了——这些面对着照相机镜头的男人和妇女，都知道死亡在等待着他们。 ‎ ‎ 他们表情木然。但是，在一排照片的中间，有一张特别引人注目，发人深尽。这是一个二十多岁的姑娘，长得丰满，可爱，皮肤细白，金发碧眼。她在温和地微笑着，似乎是为着一个美好而又隐秘的梦想而微笑。当时，她在想什么呢?现在她在这堵奥斯维辛集中营遇难者纪念墙上，又在想什么呢? ‎ ‎ 参观者被带到执行绞刑的地下室去看一眼，这时，他们感到自己也在被窒息。另一位参观者进来了，她跪了下来，在自己胸前画十字。在奥斯维辛，没有可以作祷告的地方。 ‎ ‎ 参观者们用恳求的目光彼此看了一眼，然后对解说员说：“够了。” ‎ ‎ 在奥斯维辛，没有新鲜东西可供报道。这里阳光明媚，绿树成阴，在集中营大门附近，孩子们在追逐游戏。 ‎ ‎14．纳粹集中营很恐怖，作者为什么在开头却描述布热金卡一派祥和的景象？（5分）‎ ‎15．作者报道的是集中营，却极少直接着笔写展览本身，而是通过参观者的行动、神态传达他们内心的感受和情绪。试举例加以分析。（6分）‎ 答：‎ 8‎ ‎16．罗森塔尔说：“在奥斯维辛，没有可以做祷告的地方”，为什么这么说？（5分）‎ 答：‎ ‎17．作者为什么说“奥斯维辛投有什么新闻”，却又以此为题写了这则报道？你认为其写作意图是什么？（6分）‎ 答：‎ 六、语言表达运用（15分）（注意：在试卷上作答无效）‎ ‎18．下面是日常生活中的三个口语交际情景，在词语运用方面均存在不得体的错误，请指出并加以改正。（6分） ‎ ‎ （1）情景一：写作爱好者小王带着他创作的电影剧本去拜访一位著名导演，见面后，小王恭敬地递上剧本，说：“这是我创作的剧本，请您拜读。”‎ ‎ （2）情景二：某高校学生去看望5年未见的中学班主任，一见面，这个学生紧紧握住老师的双手激动地说：“老师，久仰了。特别想念您，身体还好吧？”‎ ‎ （3）情景三：某著名作家的博客里有这样一条留言：老师，拜读了您的新作，受益匪浅，很多地方引起了我强烈的共鸣，您真不愧是散文的鼻祖啊！‎ ‎（1） 改为 ‎ ‎（2） 改为 ‎ ‎（3） 改为 ‎ ‎19．将下面句子加横线的部分变换成四个“是”字句。（可适当增减词语，保留全部信息语意连贯）（4分）‎ 书斋外面是阳台，阳台外面有碧湛湛的海和青郁郁的山。‎ 答：书斋外面是阳台，阳台外面 ‎ ‎20．变换角度看问题，会开阔我们的思路，有助于我们从多方面思考和处理事情。依照示例，在下面的两个句子中任选一句，写出你自己的不同看法，要求通顺、生动，有一定的说服力。（5分）‎ 示例：无欲则刚。‎ ‎ 无论是走仕途，做生意，还是钻研学问，欲望往往是一种助推器；没有强烈的进取欲望，也就没有了前进的动力。‎ 喜怒不形于色。‎ 另一种看法： ‎ 走自己的路，让别人说去吧。‎ 另一种看法： ‎ 七、作文（60分）（注意：在试卷上作答无效）‎ ‎21．阅读下面的材料，根据要求作文。‎ ‎ 树的方向决定于风。‎ ‎ 水的形状取决于瓶。‎ ‎ 那么，人呢？‎ ‎ 请以“方向”为话题写一篇文章。‎ ‎ 【注意】（1）立意自定。（2）文体自选。（3）题目自拟。（4）不少于800字。‎ 8‎ 8‎ 8‎ 8‎