江苏省南通市2020-2021学年高二上学期期末考试模拟语文试题 Word版含答案

江苏省南通市2020-2021学年高二上学期期末考试模拟语文试题 Word版含答案

南通市高二第一学期期末考试 模拟试题 语 文 试 题 一、现化文阅读(35 分) (一)现代文阅读 I(本题共 5 小题，19 分) 阅读下面的文字，完成 1－5 题。 材料一： 在这次抗击疫情过程中，中医药参与面之广、参与度之深、受关注程度之高，是新中国 成立以来前所未有的。国家中医药管理局先后派出 5 批近 800 人的专业队伍驰援武汉，全国 支援武汉的医疗队里有 4900 余人来自中医药系统。数据显示，截至目前，新冠肺炎确诊病 例中，有 74187 人使用了中医药，占 91.5%，其中湖北省有 61449 人使用了中医药，占 90.6%。 临床疗效观察显示，中医药总有效率达到了 90%以上。 国际临床评价指标认为，对于新冠肺炎轻症患者，真正反映疗效的关键指标是转重率。 临床发现，中医验方在减轻发热咳嗽症状、控制病情进展、提升人体免疫力方面有独特优势。 德国病毒学家奇纳特尔近日接受采访时表示：“中西医结合疗法具有重要借鉴意义。中医药 在防止病毒吸附细胞、病毒复制等方面有明显效果。 作为欧洲第一个实现中医药立法的国家，匈牙利在抗击疫情之初就非常重视中医药的作 用。今年 2 月底，在匈中医师就开始熬煮可以增强免疫力的中药茶饮，并免费向当地民众发 放。“中医药能因人而异地进行针对性治疗，帮助病人减轻病症，独特优势和作用显著，在 欧洲乃至世界范围获得越来越广泛认可。”匈牙利前总理迈杰希·彼得认为，“中西医结合 的方式已经是抗击疫情的重要方案，中医药正为全球抗疫作出贡献。 (摘编自《国际社会积极评价中医药抗疫》，《人民日报》2020 年 3 月 24 日) 材料二： 有人质疑，面对一个新发疾病，西医没有特效药，中医为啥有方子？ 其实，中西医是两种不同的医学体系，二者看待人体和疾病的角度不同，治病方法也不 相同。例如，面对新冠病毒，西医的重点是寻找有效药物，直接消灭病原体；而中医则着眼 于病因和病机，通过整体调节，清除病原体的生存环境，调动人体的自我痊愈机能，所谓“正 气存内，邪不可干”。在本次疫情初期，我国中医专家对患者进行诊察分析以后，结合武汉 气候特点，得出一个基本判断：新冠肺炎属于“寒湿疫”，在治疗上应主要针对寒和湿，用 辛温解表之法。为此，国家卫健委、国家中医药管理局联合推荐“清肺排毒汤”。此方是对 张仲景相关经方的融合创新运用，既祛寒闭，又利小便祛湿；既防疫邪入里，又调肝和胃。 除了通用方，还有针对不同病情、不同证型的其他方剂和中成药。 中医药学是中国古代科学的瑰宝，也是打开中华文明宝库的一把钥匙。回望中华民族历 史，中国人和疫病的斗争从来没有停止过。《说文解字》云：“疫，民皆疾也。”早在商代 的甲骨文中就有“疫”的记载。东汉中后期，张仲景著成《伤寒杂病论》，创立六经辨证体 系，不仅奠定了中医辨证论治的基础，而且也是我国历史上第一部治疗传染病的专著。明代 医学家吴又可写出了我国温病学第一部专论疫病的著作——《温疫论》。 新中国成立后，中医在传染病防治中起到积极作用。凭借浩如烟海的中医经典和针、灸、 砭、药、按跷、导引等医术，中华民族战胜了一次又一次的凶险疫情。中医药学组方的关键， 在于精准找到病因病机，明确治则治法。无论什么疾病，中医只要找到致病原因，就能从古 代经典中得到答案，从而制定出诊疗方案。 习近平总书记指出：“中医药是中华民族的瑰宝，一定要保护好、发掘好、发展好、传 承好。”坚持中西医并重，中西医并用，是战胜新冠肺炎疫情的“法宝”。在抗击疫情的战 场上，中医和西医是战友。只有互相取长补短、携手共进，才能降伏病魔、造福患者。我们 应以更加开放包容的态度看待中西医的差异，不可厚此薄彼，更不可盲目否定中医。 (摘编自白剑峰《用疗效证明中医实力》，《人民日报》2020 年 3 月 13 日) 材料三： 3 月 18 日，中国第二批赴意大利抗疫医疗专家组一行 13 人抵达意大利，其中中医专家 引人注目。这是中国首次派出有中医的医疗专家组驰援海外战“疫”。中医专家将向海外讲 述中西医结合战“疫”的中国经验，并为当地侨胞提供诊疗咨询。 据国家中医药管理局的数据显示，迄今，中医药参与治疗的中国确诊病例超过 90%。世 卫组织近日发布消息，决定删除其官网上关于抗疫“常见问题”一栏中“不应使用传统草本 药物来应对新冠肺炎疫情”的有关内容。此举被认为是中医药抗疫的临床效果在世界范围内 得到认同。 目前，中医药已传播到 183 个国家和地区。据世界卫生组织统计，103 个会员国认可使 用针灸，其中 29 个设立了传统医学的法律法规，18 个将针灸纳入医疗保险体系。 全球战“疫”，中医大有可为。然而，受文化传统差异和各国法律政策影响，在参与世 界各国的临床救治过程中，中医和中医药依然面临重重阻碍。面对新冠肺炎疫情这道人类共 同考题，疗效是最佳答案。中医出海，和西医强强联合，势必为世界彻底战胜疫情注入一剂 “强心针”。 (摘编自《侨胞为何对中医战“疫”充满信心？》，《人民日报海外版》2020 年 3 月 23 日) 1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3 分) A.中药方剂可有效抑制新冠肺炎病情转重，其疗效体现了国际临床评价关键指标要求。 B.西医中医各有千秋，并且作用互补，这是采用中西医结合疗法防治疫病的重要原因。 C.中医药抗疫的临床效果在世界范围内得到认同，这标志着世卫组织对中医药的肯定。 D.中医药传到多数国家和地区，甚至受到法律保护，说明其已迈出走向世界的坚实一步。 2.根据材料二和材料三，下列说法正确的一项是(3 分) A.为进一步消除因文化传统差异和法律政策影响给中医药参与海外救治带来的阻碍，中医专 家需加大驰援力度。 B.《伤寒杂病论》是我国历史上第一部治疗传染病的专著，自其问世后人们才对传染病有了 正确、全面的认知。 C.无论是何种疾病，中医都能从浩如烟海的中医经典中得到答案，制定出诊疗方案，帮助患 者战胜肆虐的病魔。 D.中医专家对新冠肺炎的属性判断及各种中药方剂的使用，真正体现了中医“整体观念”和 “辨证论治”的原则。 3.下列中医谚语中，与材料二论述的中医诊疗原则不相符的一项是(3 分) A.“清肝必须降火，清心必须豁痰。” B.“米带点糠，老少身体壮。” C.“切气病用气药不效，少佐芎归血气流通而愈。” D.“治病求本，急则治其标，缓则治其本。” 4.材料二客观理性地论证了中医的实力，试结合选文内容，简要说明这种客观理性是如何体 现的。(4 分) 5.中医专家能够参与驰援海外“战疫”的原因有哪些？请结合材料简要概括。(6 分) (二)现代文阅读 II(本题共 4 小题，16 分) 阅读下面的文字，完成 6～9 题。 阿芳的灯 王安忆 走在那条湿淋淋的小街上，家家门户紧闭。雨滴敲在水泥路面上，滴滴答答，在空寂的 街上溅起回声。 阳光明媚的日子里，家家户户半启着门，老人在门前择莱，小孩在门前嬉闹。 一个很平常的日子里，我走过这里，望见一扇大敞着的门里，似乎已经是午饭以后很久 了，可桌上依然杯盘狼藉。一条壮汉横在竹榻上，睡得烂熟，苍蝇停在他的脸上，十分安然 的样子。一个老妇人，像是壮汉的母亲，背着门在踩一架沉重的缝纫机，粗钝的机器声盖住 了汉子的鼾声。满屋都是叫不出名目的破烂东西，我甚至嗅到了一股腐臭味，于是便扭回头， 走了过去。 后来，我搬进新居，开始一日三回地在这条街上往来，因为上班的需要。也不知过了多 少日子，这街上多了一个小小的水果摊，摆在临街的一扇窗下。摊边坐着一个女孩，留着日 本娃娃式的头发，浓浓的刘海儿罩着活泼泼的眼睛，面容十分清秀，只是略显苍白，可是， 唇却有天然的红润。她穿的也是红颜色的衣服，一朵红云似的停在黄的梨、青的苹果、黑色 的荸荠旁边，静静地看一本连环画或是织一件不仅限于红色的毛衣。如有人走过，她便抬起 半掩在乌黑的额发后面的眼睛，如那人迟疑了脚步，她就站起来，静静地却殷殷地期待着。 很少有人会辜负这期待。 有一次，她见我过来，就迎上来：“今日的哈密瓜好得很，昨晚才从十六铺码头进来 的，虽然贵了一些，可是划得来的。” 我没买哈密瓜，而是挑了几只苹果。我看见她举秤的手是极大的，关节突出，掌心有些 干枯。她的脸却是极其年轻的，脸颊十分柔滑、白皙，眼睛明澈极了。她称好苹果，爽快地 免了零头，帮我装进书包。 天黑以后，这里的生意便忙了许多，除了女孩，还有个男人在帮忙，叫她阿芳。我猜想 这个男人是她丈夫，可又觉得她委实太年轻，远不该有丈夫。有一日，我忽然觉得阿芳有些 异样，来回走了几趟，才发现她的腰身粗壮了，显然有了身孕。心里不由得升起一股奇异的 感觉，很惋惜似的，又很感动。再看他们这一对，也觉得颇为美好。他结实健壮，而她清秀 苗条，叫人羡慕。他干活不如阿芳利索，态度也欠机灵，可是，对人的殷切却是一样的。 有一日，我问阿芳：“水果是谁弄来的呢？不会是你自己吧。” 她说：“是我男人。他下班以后，或者上班以前，去十六铺。” “那么执照是你的了？”我问。 “是的，我是待业的嘛！”她回答，脸上的孕斑似乎红了一下，我便没有再多问。 有了阿芳和她的水果摊，这条街上似乎有了更多的生机，即使在阴霾的日子里。 后来，水果摊收起了，大约是阿芳分娩了。这条街便格外地寂寞与冷清了。阿芳的门关 起来了。关起来的门，如同汇入大海的水滴，退进那一长排、面目如一的门里。我竟再也不 记得哪一扇才是阿芳的门。偌大的世界中，一个小小的阿芳，又算得上什么呢？几个来回以 后，我便也淡忘了。 一天傍晚，我忽然看见了阿芳。她依然是罩到眼睛的刘海儿，眸子明亮，皮肤白皙，穿 了一件红花的罩衫，安然地守着一个色彩缤纷的水果摊。她怀里抱着一个白白胖胖的婴儿， 有着和她一样鲜艳的嘴唇，看上去是那样惹人喜爱。她似乎并没认出我，用一般的热切的声 音招呼：“买点儿什么吧。 ” 我挑了一串香蕉，她将孩子放进门前的童车里，给我称秤。我看见她的无名指上多了一 枚粗大的赤金的戒指，沉甸甸的，发出微弱的光芒。 从此，这里又有水果摊了，又有了阿芳、阿芳的男人，还有阿芳的孩子。阿芳也渐渐地 认识了我，或是说记起了我，过往都要招呼，要我买些什么，或问我昨日的瓜果甜不甜。我 还可以自由地在那里赊账，虽然我从来不赊。 毛头渐渐地大了起来，阿芳也渐渐地圆润起来，却依然容貌俏丽，只是脖子上又多了一 条粗重的金项链，腕上也有了一只小巧的手镯。夜晚，她男人将电灯接出门外，灯光下，阿 芳织毛衣，阿芳的男人看书，毛头在学步车里学步。摊上的水果四季变化，时常会有些稀奇 而昂贵的水果，皇后般地躺在众多平凡的果子中间。 这一幅朴素而和谐的图画，常常使我感动，从而体会到一种扎实的人生力量与丰富的人 生理想。 一天夜间，下着大雨。忽听有人招呼我，原来是阿芳的男人，正站在门口。他说，今日 有极好极好的香瓜，不甜不要钱，或者买回吃了再付钱。我朝他笑一笑，便收了伞进去。毛 头睡着了，盖着一条粉红色的毛毯，伸出头，口里还含着手指头。阿芳在看电视，电视里正 播放越剧大奖赛的实况，那是一台二十英寸的彩电。屋里有冰箱、双缸洗衣机、吊扇、录音 机等。我从筐里挑好香瓜，付完钱，阿芳的男人又邀我坐一坐，避过这阵大雨。 我站着与他说话。我问他：“就你们自己住这里吗？” 他说是的，姆妈在去年去世了。 “水果赚头还好吗？”我问道。 “没有一定的，”他说，“像去年夏天的西瓜，太多了，天又凉快，价钱一下子压了下 来，蚀了有几百呢！国营商店蚀得就更多了。”他笑了一下。他虽长得粗壮，眉眼间却还有 一丝文气，像读过书的样子，就问他是做什么的，他说只不过是车工罢了，插队回来，顶替 姆妈的。 我脑子里忽然闪过一个念头，想起很多年以前，从这里经过，有一扇门里的邋遢而颓败 的景象。那里有一个儿子，也有一个母亲。或许就是这里，就是这里，一定是这里。我激动 起来。阿芳随着电视里的比赛选手在唱“宝玉哭灵”，她是那么投入，以至竟然没有在乎我 这个陌生人的闯入。我看着她，心里想着，难道是她拯救了那个颓败的家，照耀了一个母亲 和一个儿子黯淡的生计，并且延续了母与子的宿命与光荣？ 可我不知道这里究竟是不是那里。这里所有的门，都是那样的相像。我极想证实，又不 敢证实。我怕我的推测会落空，就像怕自己的梦想会破灭。我很愿意这就是那个家，我一心 希望事情就是这样。于是，我决定立刻就走。雨比刚才更大、更猛，阿芳的男人极力地挽留 我，连阿芳都回过头来说道：“坐一会儿好了。” 可我依然走了。我逃跑似的跑出阿芳的家，阿芳的灯从门里幽幽地照了我好一程路。我 没有再回头。我怕我忍不住会发问、去证实，这是那么多余而愚蠢。我不愿这个美丽的故事 落空，我要这个美丽的故事与我同在。 （有删改） 6．下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是(3 分) （ ） A．小说开头写雨后的小街上门户紧闭和雨滴的声音，晴天的小街上老人和小孩的活动，这 些环境描写表现出小街上人们生活的平和和闲适。 B．“留着日本娃娃式的头发”“活泼泼的眼睛”“面容十分清秀”“穿的也是红颜色的衣 服”等神态外貌描写，表现了水果摊女孩的清秀俏丽，有诗意美。 C．“心里不由得升起一股奇异的感觉，很惋惜似的，又很感动”，“惋惜”是因为女孩年 轻俏丽，身边的男人结实健壮年纪大，与她不般配，“感动”是因为男人和女孩对人一样的 殷切，共同为生计操劳，颇为美好。 D．文章写的虽是小街上一个水果摊开了又关、关了又开的小事，而女主人公善良热情、勤 劳坚韧的形象，一家人平静温馨的生活，让“我”感动，体会到扎实的人生力量和丰富的人 生理想。 7．下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3 分) （ ） A．第三段写“我”走过小街看到的一扇门里邋遢颓败的生活景象，看似闲笔，实则为后文 阿芳的加入使这个家庭获得生机和活力做铺垫。 B．文末写“我极想证实，又不敢证实”的矛盾心理，是因为我害怕证实会出现不是预设的 情况，整个故事就无法成立，“我要这个美丽的故事与我同在”，从而深化主旨，表达了对 阿芳扎实积极的人生态度的赞美。 C．文中多处描写阿芳的眼睛，突出强调了她眼睛的活泼、明澈、明亮，表现了阿芳的年轻 纯真，乐观热情。 D．文章采用第一人称叙事，“我”既是叙述人，起到见证故事、串联情节作用；又是文章 中的重要人物，对主旨的点化和升华起到重要作用。 8．简析文中画波浪线部分的语言特点。（4 分） 9．小说以“阿芳的灯”为标题，有什么寓意？请结合全文简要分析。（6 分） 二、古代诗文阅读(35 分) (一)文言文阅读(本题共 5 小题，20 分) 阅读下面的文言文，完成 10～14 题。 陆炳，其先平湖人。祖墀，以军籍隶锦衣卫．．．为总旗。父松，袭职。世宗始生，松妻为乳 媪，炳幼从母入宫中。稍长，日侍左右。炳武健沉鸷，长身火色，行步类鹤。举嘉靖八年武 会试．．，授锦衣副千户。松卒，袭指挥佥事。寻进署指挥使，掌南镇抚事。 十八年从帝南幸次卫辉夜四更行宫火从官仓猝不知帝所在炳排闼负帝出帝自是爱幸炳。 屡擢都指挥同知，掌锦衣事。帝初嗣位，掌锦衣者朱宸，未久罢。代者骆安，继而王佐、陈 寅。及炳代寅，权势远出诸人上。未几，擢署都督佥事。又以缉捕功，擢都督同知。炳骤贵， 同列多父行，炳阳敬事之，徐以计去其易己者。又能得阁臣夏言、严嵩欢，以故日益重。尝 捶杀兵马指挥，为御史所纠，诏不问。言故暱炳，一日，御史劾炳诸不法事，言即拟旨逮治。 炳窘，行三千金求解不得，长跪泣谢罪，乃已。炳自是嫉言次骨。及嵩与言构，炳助嵩，发 言与边将关节书，言罪死。嵩德炳，恣其所为，引与筹画，通赇赂。炳先进左都督，录擒哈 舟儿功，加太子太保。后加少保兼太子太傅，岁给伯．禄。 三十五年三月赐进士恩荣宴。故事，锦衣列于西。帝以炳故，特命上坐，班二品之末。 明年疏劾司礼中官李彬侵盗工所物料，营坟墓，僭拟山陵，与其党杜泰三人论斩，籍其赀， 银四十余万，金珠珍宝无算。寻加炳太保兼少傅，掌锦衣如故。三公无兼三孤．．者，仅于炳见 之。炳任豪恶吏为爪牙，悉知民间铢两奸。富人有小过辄收捕，没其家。积赀数百万，营别 宅十余所，庄园遍四方，势倾天下。时严嵩父子尽揽六曹事，炳无所不关说。文武大吏争走 其门，岁入不赀，结权要，周旋善类，亦无所吝。帝数起大狱，炳多所保全，折节士大夫， 未尝构陷一人，以故朝士多称之者。三十九年卒官。赠忠诚伯，谥武惠，祭葬有加，官其子 绎为本卫指挥佥事。 （节选自《明史·陆炳传》） 10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分）（ ） A．十八年从帝南幸／次卫辉／夜四更行／宫火／从官仓猝不知帝所在／炳排闼负帝出／帝 自是爱幸炳 B．十八年从帝南幸／次卫辉／夜四更行／宫火／从官仓猝不知帝所在／炳排闼负／帝出／ 帝自是爱幸炳 C．十八年从帝南幸／次卫辉／夜四更／行宫火／从官仓猝不知帝所在／炳排闼负帝出／ 帝 自是爱幸炳 D．十八年从帝南幸／次卫辉／夜四更／行宫火／从官仓猝不知帝所在／炳排闼负／帝出／ 帝 自是爱幸炳 11．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（3 分）（ ） A．锦衣卫：明清两代长期设置的军政搜集情报机构，从事侦察、逮捕、审问等工作，也参 与收集军情、策反敌将的工作。 B．会试：中国古代科举制度中的中央考试，由礼部主持。应考者为各省的举人，录取者称 “贡士”，第一名称“会元”。 C．伯：爵位，中国古代封建制度五等爵位的第三等。爵位是古代君主对贵戚功臣的封赐。 D．三孤：少师、少傅、少保的合称，是三公的副职。其地位低于公而高于卿。明清时是荣 衔。 12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）（ ） A．陆炳承袭祖职，屡进官位。陆炳的祖父任锦衣卫总旗，父亲陆松袭其职，陆松去世后， 陆炳袭其指挥佥事一职，后经多次升迁任都督同知等职。 B．陆炳结交权臣，为非作歹。陆炳能够讨得内阁大臣夏言、严嵩的欢心；他曾经用棒打杀 过一名兵马指挥，皇帝居然没有过问这件事情。 C．陆炳任用恶吏，势倾天下。陆炳任用豪强恶吏为帮手，悉知民间极其轻微的违法情况， 并利用此没收富人家产，积累资产数百万，势倾天下。 D．陆炳结交良善，礼贤士人。陆炳与良善之人打交道毫不吝啬，在皇帝制造大案要案时对 受牵连的人多有保护，降低身份结交士大夫，不曾设计陷害过一人。 13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8 分） （1）炳骤贵，同列多父行，炳阳敬事之，徐以计去其易己者。 （2）故事，锦衣列于西。帝以炳故，特命上坐，班二品之末。 14．陆柄为何得到皇上特别的宠爱？试举出他受到宠爱的事例。（3 分） (二)古代诗歌阅读(本题共 2 小题，9 分) 阅读下面这首唐诗，完成 15-16 题 题义公①禅房 孟浩然 义公习禅寂，结宇依空林。 户外一峰秀，阶前众壑深。 夕阳连雨足，空翠落庭阴。 看取莲花②净，方知不染心。 [注]①义公：唐代高僧。②莲花：为佛家语，佛教以莲花为最洁，亦指《莲花经》。 15.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3 分) A.诗为题赞诗也是山水诗，义公禅房点明了身份地点，为义公习禅呼应。 B.空林是禅房背景，空寂的山林为义公安心修禅提供了良好的客观条件。. C.禅房驻足，可仰观高峰，可欣赏深壑，所见之景气象宏大，雄奇壮观。 D.连绵雨后，夕阳斜照，翠影班驳，庭院阴冷，义公神房略显空寂落寞。 16.请结合全诗，简要概括该诗歌表达了诗人怎样的情感。(6 分) (三)名篇名句默写(本题共 1 小题，6 分) 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6 分) (1)儒道两家都曾用“行路”来形象地论述积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累 士：千里之行，始于足下。荀子在《劝学》中说“ ， 。” (2)《师说》以孔子没有固定的老师为例，进一步阐明从师的必要性和以能者为师的语句是： “ ， 。” (3)岑参的《白雪歌送武判官归京》中与李白的“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”有着 异曲同工之妙的两句是：“ ， 。” 三、语言文字运用（20 分） 阅读下面的文字，完成 18～20 题。 读到“三月桃花开”“八月麦子成熟”之类的句子， ① 。中国幅员辽阔，南北有差 异，东西有差别，桃花在你家三月开，可在别的地方，可能一月开，也可能四五月才开；麦 子可以八月熟，也可以四五月熟。若使大家不多心，只要说“桃花开了”“麦子熟了”就足 够说明问题。 不仅桃花和麦子，所有的生物都可注释相应的季节，季节是长在植物身上的， ② 。 桃花开时，所谓的春风还镶着冬天的牙齿，水也冰冷，随时打算回过头去做冰。可青蛙和蛤 蟆管不了那么多，只要洒下一阵雨水，便在窗外大声歌唱自己的爱情，它们的歌唱填满了空 旷的夜晚。当一群身披黑色缎子的蝌蚪在水中反射着阳光、悄无声息地时聚时散，春天才算 坐稳了。 与桃花相呼应的，是布满田野的蚕豆花香。中纬度地区，霜降前后种植蚕豆。蚕豆不择 生长的地方，狭窄的田埂边、角度倾斜的坡地上、巴掌大的荒地上、房前屋后，只要有一抷 土，只要能容下一粒种子安身，它便蓬蓬勃勃地把命立起来。到这时节，蚕豆茎秆长成两尺 来高，半腰上，全是蚕豆花。蚕豆花的香味是不可复制的，清新中有透明，纯粹中有高雅， 浓淡适宜，轻重适当。长相也好看，无论是白色的花瓣还是红色的花瓣，花瓣中央都有一对 黑色的眼睛。 18．文中二、三段使用了哪些修辞手法？（3 分） A．比喻、对比、拟人 B．拟人、借代、对偶 C．对偶、对比、通感 D．对偶、比喻、拟人 19．文中画波浪线的句子若改写成“田野的各个角落，只要能撒下一粒种子，它就能长得很 旺盛”，表达效果好不好？为什么？(4 分) 20．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密， 每处不超过 10 个字。(4 分) ①_______________________________________________。 ②_______________________________________________。 21．下面文段有四处语言表达的问题，请指出有问题的句子的序号并作出修改，使语言表达 准确流畅。（4 分） ①在互联网时代，私人生活的边界不断深入，②除了线上的虚拟社区，更涵盖线下的现 实生活。③反过来说，私人疆域越来越宽，也意味着安宁被扰的可能性越来越大。④民有所 呼，法有所应。⑤“生活安宁权”被纳入民法典是对不良现象的有力回应。⑥不仅“生活安 宁权”入法关系到判定相关事件是非曲直时有法可依、有章可循，⑦更能促进公共空间中个 人行为边界。⑧这一方面是明确哪些行为会触碰法律红线，⑨另一方面则是呼吁建立更合理 的行为规范。 ___________句修改___________________________________________________ ___________句修改___________________________________________________ ___________句修改___________________________________________________ ___________句修改___________________________________________________ 22．请以“我国非遗保护工作”开头，对下面这段文字进行压缩，要求保留关键信息，句子 简洁流畅，不超过 70 字。(5 分) 要做好我国非物质文化遗产保护工作。在联合国名录中，急需保护的非物质文化遗产中 国就有 6 项，包括中国活字印刷术、中国水密隔舱福船制造技艺、麦西热甫、中国木拱桥传 统营造技艺、黎族传统纺染织绣技艺、羌年。对于这些急需保护的非遗，我们应该抓紧时间 做好保护抢救工作。在保存方面，可以考虑用纪录片的方式进行抢救式记录。目前，国家级 非物质文化遗产代表性项目代表性传承人共有 3000 多人，但该群体大多年岁已高，后继乏 人。传承人年龄断层，意味着非遗有失传的风险。因此，要鼓励和支持非遗传承人开展传习 活动，大力培养青年传承人。 21.① “深入”改为“拓宽”；② “线上的虚拟社区”和“线下的现实生活”位置调换；⑥ 句“‘生活安宁权’入法”放到“不仅”后；⑦句 “边界”后加“的确定”。（4 分，每处 找对并修改正确得 1 分） 22.我国非遗保护工作需要做好，6 项急需保护的非遗需及时进行保护抢救，用纪录片的方 式做抢救式记录，支持非遗传习活动，培养青年传承人。（5 分，每点 1 分，超字酌情扣 1-2 分） 四、写作（60 分） 23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） 有人说“世界上唯一不变的就是变”，应当“以变应变”，也有人认为“万变不离其 宗”，不妨“以不变应万变”。2020 年是充满变数的一年，一场疫情，改变了太多，而且 还将对世界未来产生深远影响。有人说，新冠疫情过后，”旧世界“不复存在”，“新世界” 喜忧参半。更有学者认为，“我们正见证人类历史大转折，世界快速向中国倾斜”。 面 对今天“百年未有之大变局”，面对国际国内政治、经济、文化、科技和社会生活等诸多领 域深刻的变化，作为国家未来的主人，我们应当如何应对？是“以变应变”，还是“以不变 应万变”？是锐意“变”，还是坚守“不变”？为此，学校校刊开辟名为“指点江山”的时 评专栏，让同学们各抒己见，在思想碰撞中提升认识、明确使命。请结合上述内容，选取一 个或几个方面，联系实际，积极撰文投稿，谈谈你的思考。 要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信 息；不少于 800 字。 高二第一学期期末考试 模拟试题 语 文 试 题 答 案 1. C 2. D 3. B 4. ①对西医、中医的看病角度与治疗方法进行客观阐述，没有主观褒贬倾向；②在陈述中 医抗疫作用时，注重事实，言出有据，毫无对西医进行否定之意；③面对新冠肺炎疫情，倡 导中西医并重并用，没有厚此薄彼。 5. ①中医拥有独特的医疗理论和治疗方法，并在历史悠久的“抗疫战争”中积累了丰富的 成功经验；②中医药在国内抗击新冠疫情的实践中参与面广，参与度深，有效率高，成果显 著；③中医药在世界上传播较为广泛，并且已经参与到有关国家的抗疫临床实践，中西医结 合疗法已获得世卫组织、部分海外学者及国家政要的认同。 6. C【解析】“惋惜”的原因分析有误，男人结实健壮正确，年纪大于文无据。 7. B【解析】B 项“因为我害怕证实会出现不是预设的情况，整个故事就无法成立”理解欠 当，原文说“证实多余而愚蠢”。 8. ①用“圆润”“俏丽”“多”等形容词，用“又”“也”等虚词，表现了阿芳家生活质 量的提升。②多用短句，简洁干净，富有节奏感。③运用排比，写出了阿芳家平静的生活状 态；用比喻、对比，赋予水果丰富的意味。④语言朴素，展示了生活中平淡而和谐的图画。 （4 分，每点 2 分，答出两点即可） 9.①阿芳门前的那盏灯，照亮了阿芳的水果摊及夜行人；②象征着阿芳为改变家境而积极进 取的精神；③象征着希望，给“我”和“我们”以温暖和力量。（6 分，每点 2 分。） 10．C【解析】“夜四更”指深夜四更时，表时间；“行宫”指古代京城以外供帝王出行时 居住的宫室，根据“十八年从帝南幸／次卫辉”，可知皇帝此时并不在京城内的皇宫，而应 在“行宫”，故“行宫”中间不可断开。“负”意为用背载物，“炳排闼负帝出”意为陆炳 撞开门背着皇帝出来，句意、结构均完整，故“炳排闼负帝出”中间不可断开。综合上述分 析，本题选 C。 11．A【解析】锦衣卫为明朝特有，在清代仅存在一年。 12．B【解析】“皇帝居然没有过问这件事情”错，根据文中“为御史所纠，诏不问”可知， 是皇帝下诏不许审讯这件事，“问”意为审问、审讯。 13．(1)陆炳突然显贵，与他位次相同的官员多是父辈，陆炳表面上恭敬侍奉他们，慢慢用 计策除掉那些轻视自己的人。（4 分，关键词“行”“阳”“易”各 1 分，大意 1 分） (2)按照先例，锦衣卫应列席在西侧。皇帝因陆炳的缘故，特地命锦衣卫坐于上座，排列在 二品官的后面。（4 分，关键词“故事”“上坐”“班”各 1 分，大意 1 分） 【参考译文】 陆炳，他的祖先是平湖人。他的祖父陆墀，因为军籍隶属锦衣卫而任总旗。他的父亲陆 松，继承总旗之职。世宗出生时，陆松的妻子做世宗的乳母，陆炳幼年便跟随母亲进入皇宫 中。年龄稍长，终日侍奉在世宗身边。陆炳勇武刚健，深沉勇猛，高个子，赤红脸，走路像 白鹤。他在嘉靖八年参加武臣会试中选，被任命为锦衣副千户。陆松死后，他继承指挥佥事 之职。不久升任署指挥使，掌管南镇抚司事务。 嘉靖十八年，陆炳跟随皇帝巡幸南方，驻留卫辉。深夜四更时，行宫起火，随从官员匆 忙间不知道皇帝在哪里。陆炳撞开门背着皇帝出来，皇帝从此就宠爱陆炳。多次升职后任都 指挥同知，掌管锦衣卫事务。皇帝刚刚即位时，掌管锦衣卫的是朱宸，不久被罢免。代替朱 宸的是骆安，接着是王佐、陈寅。等到陆炳代替陈寅后，（他的）权势远远超出这些人。不 久，升任署都督佥事。又因搜捕有功，升任都督同知。陆炳突然显贵，与他位次相同的官员 多是父辈，陆炳表面上恭敬侍奉他们，慢慢用计策除掉那些轻视自己的人。他又能够讨得内 阁大臣夏言、严嵩的欢心，因此权势一天比一天重。陆炳曾经用棒打杀兵马指挥，被御史检 举，皇帝下诏不审讯。夏言本来与陆炳亲厚，一天，御史弹劾陆炳各种违法的事，夏言立即 拟写圣旨(准备将陆炳)逮捕治罪。陆炳处境困窘，给(夏言)三千两黄金请求免除(罪责)而不 成，就长跪哭泣着承认过错，请求谅解，事情才得以了结。陆炳从此对夏言恨之入骨。等到 严嵩与夏言结怨，陆炳帮助严嵩，揭发夏言与边关将领行贿请托的书信，夏言获罪而死。严 嵩感激陆炳，放纵他为所欲为，拉拢他一同谋划，互相进行贿赂。陆炳先是升任左都督，逮 捕捉拿哈舟儿有功，加官任太子太保。后来又加官任少保兼太子太傅，每年给予他伯爵的俸 禄。 嘉靖三十五年三月，宫中为新科进士举行宴会。按照先例，锦衣卫应列席在西侧。皇帝 因陆炳的缘故，特地命锦衣卫坐于上座，排列在二品官的后面。第二年，陆炳上书弹劾司礼 监宦官李彬侵占盗窃官府的器物和材料，营建坟墓，坟墓的规制超越本分，妄比皇帝的坟墓， (最终)和他的同党杜泰等三人被判处斩刑，抄没家财收入官府，有银子四十多万两，金子珍 珠财宝不计其数。不久加赐陆炳为太保兼少傅，依旧掌管锦衣卫事务。按例太师、太傅、太 保没有兼任少师、少傅、少保的，这种情况只在陆炳身上看到。陆炳任用豪强恶吏作为帮手， 全部了解了民间极轻微的违法情况。富有人家有小的过失就拘捕起来，抄没家产。陆炳因此 积累资产数百万，营造另外的住宅十多所，庄园遍布各处，权势压倒天下。当时严嵩父子全 部把持六部的事务，陆炳没有什么事不从中代人陈说的。文武大臣都争着到他家中（讨好）， 陆炳一年的收入不计其数，他勾结权贵，与善良的人打交道，也毫不吝惜。皇帝多次兴起重 要刑案，陆炳对案中牵连的人多有保护，降低身份结交士大夫，不曾设计陷害过一人，因此 朝中官员有很多都称赞他。嘉靖三十九年陆炳死于任上。追封为忠诚伯，谥号为武惠，祭祀 安葬礼仪有加赐，授任他的儿子陆绎为本卫指挥佥事。 14. 因为他对皇上有救命之恩，行宫起火，他撞开门背着皇上跑出来。实例：①他曾经用棒 打杀兵马指挥，被御史检举，皇帝下诏不审讯。②他屡次升迁，加太保兼少傅，按例太师、 太傅、太保没有兼任少师、少傅、少保的，这种情况只在陆炳身上看到。（答出原因并举一 例即可得 3 分） 15. D【解析】“庭院阴冷，义公禅房略显空寂落寞”，应该为清幽。A 由题目、首句和全 诗景物描写可知正确，B 由第二句可知正确，C 由第三、四句可知正确。 16. ①对义公禅房及周围美景的喜爱之情。②对义公追求禅境、超凡脱俗情怀的赞美。③对 隐逸生活的向往之情。( 每点 2 分，言之成理即可) 17. (1)故不积跬步，无以至千里 (2)圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。 (3)山回路转不见君 雪上空留马行处 18.D 19.不好。①原句表意更准确具体。写出了蚕豆不择环境，“生长在狭窄的田埂边，角度倾 斜的坡地上”等。②原句表达更加生动形象，更富感染力。“安身”写出蚕豆适应性强的特 点，“蓬蓬勃勃”展现出蚕豆旺盛的生长状态。(每点 2 分) 20．①常觉得句中的月份多余 ②也是长在动物身上的(每句 2 分，意思对即可) 23.【答案】例文： 拔节向晴空 接力建山河 2020 年，是不平凡的一年，我恰逢青春，遇到最美的人，看到最强的国，听到青年“拔 节成长向晴空，接力奋斗建山河”的铮铮誓言。 这一年，疫情猝不及防，最美逆行的身影中有新时代青年的责任与担当。 惊恐的眼神、空旷的车站、孤寂的街市、病毒、隔离、医护车等同时在朋友圈呼啸。然 而我看到最美逆行者的身影，更看到逆行的青春身影，有跟爸爸赴雷神山医院每天工作 16 小时的大一男生徐卓立，有将 1.5 万只口罩从印尼“人肉”背回国内的 15 岁学生赵珺延， 他们让我懂得青年的肩膀要扛起责任，心中要装下世界。 这一年，我们的大目标要收官，最美奋斗者的姿态，让我懂得笃实奋进是青春最美的模 样。 这一年，决胜小康社会、决战脱贫攻坚，我看到了无数人笃定奋斗的姿态：从大陈岛的 “垦荒者”到西安交大“西迁人”，从塞罕坝的建设者到大发渠的开凿者，他们用笃实奋斗 的脚步记录下刻骨铭心的经历，磨砺出笃实奋斗的品格，汇聚成中国精神内核。尤其是那个 从繁华的城市走进大山深处的徐本禹，用刚刚毕业的稚嫩肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了 贫穷和孤独，扛起了责任和担当；还有那个在殿堂和田垄之间选择了泥泞的秦玥飞，背负着 自己的青春，在荆棘和贫瘠中俯首躬耕，拓荒守梦。他们更让我懂得：平凡是生活的本色， 不凡是生命的追求，为国奋斗是最好的爱国表白。新时代的青年，接续奋斗，使命在肩，青 年的奋斗多一点，祖国离梦想的距离便近一点。 这一年，我们更多的成就要铺展，无数科学家坚守的品质，激励青年踏上科技报国的征 程。 这一年，星河滚烫，皓月清凉。当嫦娥奔月、神州问天这些梦寐以求的美好蓝图变为现 实，安家太空、探测火星的遐思迩想的崭新图景便映入眼帘。在中华民族上天探海的伟大时 空中，闪耀着一代代科学家奋力前行的夺目光芒：从为科学救国而奔走呼号的有识之士，到 放弃国外优厚待遇毅然归国的科学家；从献身核武器研究的钱学森、程开甲到战斗到最后一 刻的林俊德、南仁东；还有一生追梦科学的李保国、黄大年、钟扬、王逸平。他们在深海的 惊涛下，在荒漠的风沙中，在最美的年华里，苦干惊天动地事、甘做隐姓埋名人，用热血去 守护、用生命去捍卫。他们让我们懂得青年是科技发展的未来，“缺芯少魂”的耻辱决不能 重演，我们的眼中是星辰大海，知识缝制铠甲，手握科学的长剑，不畏任重，不惧时艰，把 个人理想自觉融入科技强国伟业。 时光不恋过往，五岳依然向上。看我辈青年拔节成长向晴空 ，接力奋斗建山河。我的 祖国功成不必在我，功成必定有我。