五年级上册语文课件-习作：二十年后的家乡 (共16张PPT)部编版

五年级上册语文课件-习作：二十年后的家乡 (共16张PPT)部编版

部编小学语文五年级上册 二十年后的家乡 习作导入 同学们，时光荏苒，日月如梭，二十年的时光转瞬即逝。再过二十年，你的家乡会是怎样的呢？让我们展开自己丰富的想象，描述一番二十年后的家乡。 方法指导 1. 大胆想象。 从 “ 二十年后 ” 可以知道，这次作文需要大胆想象，描绘家乡的变化。 2. 明确写作内容。 细读写作要求，确定自己写作的内容。可以从环境的变化，人们的工作，生活变化等角度，选择自己的习作内容。 想象作文要在真实生活的基础上，合理想象，而不是胡编乱造。 习作内容 本次习作是以 “ 二十年后的家乡 ” 为题，写一篇想象作文。写出家乡的巨变。如环境、人们的工作、生活等方面有什么变化。 习作要求 1. 大胆想象二十年后家乡环境、工作、生活等方面的巨大变化。 2. 梳理场景或事件，仿照例子列习作提纲。 3. 按照提纲，分段叙述。 4. 提出互相修改的意见，认真修改。 习作指导 1. 确定具体写作内容。 可以针对自己所居住环境，周围人的生活状况，自己所知道的最新科技领域入手，确定写作范围，展开大胆想象。 2. 拓展思维。 在合理想象的基础上，思考如何使自己的想象更丰满，力求多角度展现自己的想象。 3. 列出写作提纲。 写什么，写哪些内容，如何分段展现，把这些列成提纲。 批阅范例 开门见山，点明二十年后来到家乡。 具体描述家乡环境的变化。 反问句，引出母校的变化之大。 过渡自然，引出餐厅的变化。 总结全文，表达美好愿望。 总评： 本文想象丰富，思路清晰，对二十年后学校的变化，进行了详细的描述。过渡自然，语句连贯，表现了小作者对家乡的美好祝愿。 优秀范文 二十年后的家乡 转眼，二十年过去了，我这个云游四方的人终于要回到我的故乡 —— 明水。 我乘坐着飞机来到了家乡。一下飞机，我简直不敢相信自己的眼睛，家乡的街道比以前更宽了，街道两旁种的树也十分奇特，种的是可以把灰尘吸到自己肚子里的吸尘树。路灯也不同了，早上它把声音收集起来，晚上就利用它们发光。现在已经没有出租车了，只有共享汽车。车能上天入地。我乘着自动驾驶的汽车来到了凤亭小学，我的母校和以前大不相同，被层层植物环绕，连植物电梯都有了。从上往下看，它像一个大水滴，更像一个绿色的城堡。在学校的某一扇门 后，还有一座美丽的花园。我又来到了小时候经常去的人民公园，它也有挺大的变化，到处是智能机器人的身影。我到了美丽的度假村 —— 通肯河，手端着那一杯杯清香的花茶，舒服地坐在椅子上欣赏着著名的通肯河。夜晚，灯火通明，人们围着篝火又唱又跳。我还回到了我思念的家，见到了我亲爱的家人，他们变老了，但是依然那么熟悉亲切。 啊，故乡！过了二十年，你变了。我爱您，我出生的地方，成长的地方！