部编版三年级上册《语文园地一（第一课时）》语文教案

部编版三年级上册《语文园地一（第一课时）》语文教案

部编版三年级上册《语文园地一（第一课时）》语文教案 教学要求： 　　1．积累课文中有新鲜感的句子，和同学交流读后的感受。积累《所见》一诗。 　　2．积累带身体部位的四字词语。学会用合适的方式朗读句子，表达句子意思。 　　3．在班里组织几个兴趣小组，然后小组内为小组取名字，小组内成员策划活动方案。成员间交流方案是否有改进和完善的地方。 　　教学重难点： 　　在班里组织几个兴趣小组，然后小组内为小组取名字，小组内成员策划活动方案。成员间交流方案是否有改进的地方。最后开始实施方案。 　　课前准备： 　　生字卡片、课件 　　教学过程： 　　2课时 ‎ ‎ 　　第一课时 　　一、交流平台 　　1．让同学把课本看到第一课，找到自己认为有新鲜感的句子。 　　2．点名让学生大声朗读出来。 　　3．男生、女生分别读一些有新鲜感的句子。并表达自己的看法。 　　4．师总结：有新鲜感的句子一般都运用了某些写作手法。我们平时要注意积累，还可以尝试仿写。 　　二、词句段运用 　　1．把课本上13面词句段运用第一题的两行词语找男生读一次。 　　2．学生都交流一下自己的发现。 　　3．分组说说自己的发现。 ‎ ‎　　4．师点拨。 　　5．课下让学生积累词语。 　　6．老师点名让学生读课本演示出来的三个句子。体会句子意思。 　　7．老师引导学生思考。 　　8．同学间互相交流。‎