- 2021-11-01 发布 |
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文档介绍
巩固练05一次函数-2020年【衔接教材·暑假作业】八年级数学(人教版)(解析版) (5)
巩固练 01 二次根式 二次根式的定义:形如 )0( aa 的式子叫做二次根式。 二次根式有意义的条件:被开方数 大于等于 0。及 a 中, 0a 。 二次根式的性质:①二次根式的非负性。双重非负性: a ≥ 0, a ≥ 0。 ② 2 a a ; )0( a ③ 2a a 。 二次根式的乘除法:①乘法运算法则: ba ba ; )00( ba , 推广: bnam banm ; )00( ba , ②除法运算法则: b a b a ; )00( >,ba 推广: bn am b a n m ; )000( nba 且>, 最简二次根式必须同时满足:①被开方数不含 开方开的尽 的数和不含 分母 。 ②分母中不能含有 根号 。 二次根式的分母有理化:① b a b a b ab ; )00( >,ba ② ba 1 ba ba baba ba ))(( )00( baba 且, ; ③ ba 1 ba ba baba ba ))(( )00( baba 且, 同类二次根式:被开方数 相同 的几个二次根式叫做同类二次根式。 二次根式的加减法:实质是合并同类二次根式。即 mbma mba )( ; )0( m 一、选择题 1.下列各式是二次根式的是( B ) A. 3 B. 2 C. 3 3 D. -3 【分析】二次根式有意义的条件是被开方数是非负数,即可判断. 【解答】解:A、﹣3<0,故 3- 无意义,故选项不符合题意; B、符合二次根式,符合题意; C、是三次根式,故选项不符合题意; D、3﹣ π <0,故 3 无意义,故选项不符合题意. 故选:B. 2.下列二次根式中,是最简二次根式的是( B ) A. 20 B. 2 C. 5.0 D. 9 【分析】根据最简二次根式的概念判断即可. 【解答】解:A、 5220 ,被开方数中含能开得尽方的因数,不是最简二次根式; B、 2 是最简二次根式; C、 2 25.0 ,被开方数含分母,不是最简二次根式; D、 39 ,被开方数中含能开得尽方的因数,不是最简二次根式; 故选:B. 3.计算 182 的结果是( C ) A. 16 B. 16 C. 22 D. 22 【分析】直接化简二次根式进而合并得出答案. 【解答】解: 22232182 . 故选:C. 4.下列根式中,不能与 3 合并的是( C ) A. 3 1 B. 27 C. 18 D. 12 【分析】首先把二次根式化简,然后再判断是否能与 3 合并. 【解答】解:A、 3 3 3 1 ,能与 3 合并,故此选项不合题意; B、 3327 ,能与 3 合并,故此选项不合题意; C、 2318 ,不能与 3 合并,故此选项符合题意; D、 3212 ,能与 3 合并,故此选项不合题意; 故选:C. 5.若最简二次根式 3x 与最简二次根式 x2 是同类二次根式,则 x 的值为( D ) A. 0x B. 1x C. 2x D. 3x 【分析】根据同类二次根式的定义得出方程,求出方程的解即可. 【解答】解:∵最简二次根式 3x 与最简二次根式 x2 是同类二次根式, ∴ xx 23 , 解得: 3x , 故选:D. 6.下列计算正确的是( ) A. 532 B. 3312 C. 3553 D. 25223 【分析】直接利用二次根式的加减运算法则分别计算得出答案. 【解答】解:A、 32 无法合并,故此选项错误; B、 3332312 ,正确; C、 52553 ,故此选项错误; D、 223 ,无法合并,故此选项错误; 故选:B 7.若式子 1 2 a a 有意义,则实数的取值范围是( ) A. 2a B. 1a C. 1>a D. 12 aa 且 【分析】直接利用二次根式有意义的条件进而分析得出答案. 【解答】解:式子 1 2 a a 有意义, 则 a+2≥0,且 a﹣1≠0, 解得:a≥﹣2 且 a≠1. 故选:D. 8.下列运算正确的是( ) A. 532 B. 333532 C. 10)73( 2 D. 523)156( 【分析】利用二次根式的加减法对 A、B 进行判断;利用完全平方公式对 C 进行判断;根据二次根式的 除法法则对 D 进行判断. 【解答】解:A、 2 与 3 不能合并,所以 A 选项错误; B、原式= 33 ,所以 B 选项错误; C、原式= 2121072123 ,所以 C 选项错误; D、原式= 5231536 ,所以 D 选项正确. 故选:D. 二、填空题 9.若 2<x ,则化简 xx 42 2 的结果是 6﹣2x . 【分析】利用二次根式的性质和绝对值的性质进行计算即可. 【解答】解:∵x<2, ∴原式=|x﹣2|+|4﹣x|=2﹣x+4﹣x=6﹣2x,故答案为:6﹣2x. 10.已知 n8 的结果为正整数,则正整数 n 的最小值为 2 . 【分析】由题意可知 8n 是一个完全平方数,从而可求得答案. 【解答】解: nn 228 , ∵n 是正整数, n2 也是一个正整数, ∴n 的最小值为 2. 故答案为:2. 11.若 16 a ,则 122 aa 的值为 6 . 【分析】原式利用完全平方公式化简,把 a 的值代入计算即可求出值. 【解答】解:∵ 16 a , ∴原式= 6)6()116()1( 222 a 故答案为:6 12.已知 yx, 为实数,且 499 xxy ,则 yx 的值为 5 . 【分析】根据二次根式有意义的条件得出 09 09 x x ,解之可得 x 的值,再将 x 的值代入等式求出 y 的值, 继而可得答案. 【解答】解:根据题意知 09 09 x x , 解得 x=9,则 y=4, ∴x﹣y=9﹣4=5, 故答案为:5. 13.若 322 xxy ,则 yx -1 . 【分析】根据二次根式有意义的条件得出 02 02 x x ,解之可得 x 的值,再将 x 的值代入等式求出 y 的值, 继而可得答案. 【解答】解:∵ 2x , x-2 都有意义, ∴x﹣2≥0,2﹣x≥0,∴x=2,∴y=﹣3,∴x+y=﹣1.故答案为:﹣1 14.若式子 0)5(2 3 xx x 有意义,则 x 的取值范围是 . 【分析】首先根据二次根式有意义的条件可知 x+3≥0,再根据分母≠0,可得 x﹣2≠0,零次幂底数不能 为 0 可得 x﹣5≠0,再解可得答案. 【解答】解:∵式子 0)5(2 3 xx x 有意义, ∴ 05 02 03 x x x , 解得 x≥﹣3 且 x≠2 且 x≠5, 故答案为:x≥﹣3 且 x≠2 且 x≠5. 15.若 1313 yx , ,则 2)( yx . 【分析】根据 1313 yx , ,可以得到 x+y 的值,从而可以求得所求式子的值. 【解答】解:∵ 1313 yx , , ∴ 32 yx ,∴ 12)32()( 22 yx , 故答案为:12. 16.若式子 xx 2)2( 2 成立,则 x 的取值范围为 . 【分析】根据二次根式的性质可得 x﹣2≤0,再解即可. 【解答】解:由题意得:x﹣2≤0, 解得:x≤2, 故答案为:x≤2. 三、解答题 17.计算: (1) )273 1(32 ; (2) 50627 . 【分析】(1)先把二次根式化为最简二次根式,然后合并即可;(2)利用二次根式的乘除法则运算. 【解答】解:(1)原式= 3 32333 332 ; (2)原式= 15506 127 . 18.实数 ba, 在数轴上的位置如图所示,化简: 22 )( baba . 【分析】根据数轴得到 b<0<a,根据二次根式的性质化简即可. 【解答】解:由数轴可知,b<0<a, ∴a﹣b>0, 则 22 )( baba =a﹣b﹣a+b =0. 19.已知 2727 ba , ,求下列代数式的值: (1) 22 2 baba ; (2) 22 ba . 【分析】(1)直接利用已知得出 a+b,a﹣b 的值,进而结合完全平方公式计算得出答案; (2)结合平方差公式计算得出答案. 【解答】解:∵ 2727 ba , , ∴ 722727 ba , 4)27()27( ba , (1) 22 2 baba 2)( ba 24 16 ; (2) 22 ba ))(( baba 472 78 . 20.已知 y x x ynyxmyx ,,, 11 2 13 2 13 (1)求 nm, 的值; (2)若 mabnba ,2 ,求 ba 的值. 【分析】(1)先利用 x 与 y 的值计算出 xyyxyx ,, ,再把 m、n 进行变形,然后利用整体代入的 方法计算 m、n 的值; (2)由于 26 abba , ,利用完全平方公式得到 364)( 2 abba ,最后利用算术平 方根的定义得到 ba 的值. 【解答】解:(1)∵ 2 13 2 13 yx , , ∴ 213 xyyxyx ,, , ∴ 211 xy yx xy xy yxm ; 42)( 222 xy xyyx xy yx y x x yn ; (2)∵ 26 abba , , ∴ 36)( 2 ba , ∴ 364)( 2 abba , ∴ 442436436)( 2 abba , ∴ 112)( ba .查看更多