人教版7年级语文上册课件《散文诗两首》2

人教版7年级语文上册课件《散文诗两首》2

纸船 寄母亲 冰心 冰心 （ 1900---   1999 ）， 原名 谢婉莹 ， 现代著名的散文家，小说家，诗人，儿童文学作家。 代表诗集 《 繁星 》《 春水 》 ，冰心的诗以抒写纯真的爱心和圣洁的母爱为主，影响很大。以 “ 爱 ” 的哲学认识生活。 冰心 1923 年 纸　船 　 寄母亲 　 冰心 我从来不肯妄弃了一张纸， 　总是留着 —— 留着， 叠成一只一只很小的船儿， 　从舟上抛下在海里。 有的被天风吹卷到舟中的窗里， 　有的被海浪打湿，沾在船头上。 我仍是不灰心的每天的叠着， 　总希望有一只能流到我要他到的地方去。 母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿， 　不要惊讶他无端入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山 　求他载着她的爱和悲哀归去。 　　　　　　　　　　　　 八，二十七，一九二三太平洋舟中 我 ／ 从来不肯 ／ 妄弃了 ／ 一张纸 ，总是 ／ 留着 --- 留着 ，叠成 ／ 一只一只 ／ 很小的 ／ 船儿 ，从舟上 / 抛下 / 在海里。 有的 / 被 天风 ／ 吹卷到 / 舟中的 / 窗里，有的 / 被 海浪 / 打湿，沾在 / 船头上。我 / 仍 是 / 不灰心的 / 每天的 / 叠着， 总 希望 / 有一只 / 能流到 / 我要它 / 到的地方去。 母亲 ，倘若你 ／ 梦中 / 看见 ／ 一只很小的 ／ 白船儿，不要 ／ 惊讶它 ／ 无端入梦。 这 / 是 / 你 至爱的 / 女儿 / 含着泪 / 叠的 ，万水 / 千山， 求 它 ／ 载着 ／ 她的 爱 ／ 和 悲哀 ／ 归去。 纸船 寄母亲    冰心我 ／ 从来不肯 ／ 妄弃了 ／ 一张纸 ， 总 是 ／ 留着 --- 留着 ，叠成 ／ 一只一只 ／ 很小的 ／ 船儿 ，从 / 舟上 / 抛下 / 在海里。 有的 / 被 天风 ／ 吹卷到 / 舟中的 / 窗里，有的 / 被 海浪 / 打湿，沾在 / 船头上。我 / 仍 是 / 不灰心的 / 每天的 / 叠着， 总 希望 / 有一只 / 能流到 / 我要它 / 到的地方去。 母亲 ，倘若你 ／ 梦中 / 看见 ／ 一只 ／ 很小的 ／ 白船儿，不要 ／ 惊讶它 ／ 无端 / 入梦。 这 / 是 / 你 至爱的 / 女儿 / 含着泪 / 叠的 ，万水 / 千山， 求 它 ／ 载着 ／ 她的 爱 ／ 和悲哀 ／ 归去。 一 小小的花  也想抬起头来 感谢春光的爱 —— 然而那深厚的恩慈  反使他终于沉默 母亲啊  你是那春光吗？ 二 母亲啊！ 天上的风雨来了， 鸟儿躲到它的巢里； 心中的风雨来了。 我躲到你的怀里。 三 母 亲啊！ 撇开你的忧愁， 容我沉酣在你的怀里， 只有你是我灵魂的安顿。 四 造物者 ------ 倘若在永久的生命中， 只容有一次极乐的应许， 我要至诚地求着： “我在母亲怀里， 母亲在小舟里， 小舟在月明的大海里。” 《 春水 》《 繁星 》 节选 冰心 愿普天下所有父母永远幸福、健康！ 愿普天下所有儿女永远热爱自己的父母！ 　　 以 “ 爱父母 ” 为话题，说几句话或写几行诗，表达感激或祝福，最好能借助一两个形象 。 作业 金色 花 泰戈尔 ： 印度作家、诗人、社会活动家。 在二十世纪 20-40 年代对中国文坛产生了很大的影响。 代表作： 诗集 《 新月集 》 、 《 园丁集 》 、 《 飞鸟集 》 、 《 吉檀迦利 》 。 1913 年获得诺贝尔文学奖。 匿（ n ì ）笑 ：偷偷地笑。 祷告 ： 向神祈求保佑。 衍（ y ă n ） 生 字 词 朗 读 读出感情 读出重音 停顿恰当 读准字音 金 色 花 假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？ 你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。 我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。 当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林阴，走到做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。 当你吃过午饭，坐在窗前读 《 罗摩衍那 》 ，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。 但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗？ 当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上，又成了你的孩子，求你讲故事给我听。 “你到哪里去了，你这坏孩子？” “我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的 话了。  我与妈妈进行了哪三次嬉戏？ 妈妈 我 做祷告时 读书时 拿灯去牛棚 --------------------- 散发香气 ----------------------- 将影子投在书页上 ------------------ 变回孩子，求妈妈讲故事 为什么妈妈见了面，说：“你这坏 孩子？” 合作学习 我为什么想像自己变成一朵金色花？ 我变成金色花为什么不愿让妈妈知道 ? 我和妈妈各是什么性格 ? 思 考  在这首诗中，你感悟到了什么？ 请结合自己的实际谈谈。 你还想变成什么美好的事物 来表达对妈妈的爱呢？ 玩具         孩子 , 你真是快活呀 , 一早晨坐在泥土里 , 耍着折下来的小树枝儿 .       我微笑地看你在那里耍着那根折下来的小树枝儿       我正忙着算帐 , 一小时一小时在那里加叠数字 .       也许你在看我 , 想道 :” 这种好没趣的游戏 , 竟把你的一早晨的好时间浪费掉了 !”       孩子 , 我忘了聚精会神玩耍树枝与泥饼的方法了 .       我寻求贵重的玩具 , 收集金块与银块 .       你呢 , 无论找到什么便去做你的快乐的游戏 , 我呢 , 却把我的时间与力气都浪费在那些我永不能得到的东西上 .       我在我的脆薄的独木船里挣扎着要航过欲望之海 , 竟忘了我也是在那里做游戏了 .  以“妈妈，我想说爱您”为题，写一 段话，表现你对妈妈的深情。 作 业