人教版7年级语文上册课件《散文诗两首》1

人教版7年级语文上册课件《散文诗两首》1

金色花 泰戈尔 印度文学家。 1913 年获诺贝尔文学奖。 有诗集 《 吉檀迦利 》 、 《 新月集 》 、 《 园丁集 》 《 飞鸟集 》 和许多中短篇小说。 基础知识 生字：戈 嘻 匿 瓣 祷 衍 膝 棚 多音字： 好： 了： 长： 落： 基础知识 g ē xī nì bàn dǎo yǎn xī péng 生字： 戈 嘻 匿 瓣 祷 衍 膝 棚 多音字： 好： h ǎo 美好 了： li ǎo 了解 h ào 爱好 le 成了 长： zh ǎ ng 长大 落： lu ò 降落 ch áng 长江 l à 落下 lu ō 大大落落 l ào 落枕 形似字： 瓣： 摩： 辩： 魔： 辨： 摹： 辫： 膝： 祷： 漆： 涛： 形似字： 瓣： 花瓣 摩： 罗摩衍那 辩： 辩论 魔： 魔鬼 辨： 辨认 摹： 摹仿 辫： 辫子 膝： 膝盖 祷： 祷告 漆： 油漆 涛： 浪涛 合作探究 我通过什么方式表达对妈妈的爱？怎样表现的？ 我为什么想象自己变成一朵金色花？那金黄的色彩又象征什么？ 我变成金色花为什么不愿让妈妈知道？ 我和妈妈各是什么性格？ 结构 第一次失踪变成 孩子的形象 金色花在新叶上跳舞 第二次失踪变成 金色花悄悄开放花瓣 天真可爱 第三次失踪变成 顽皮淘气 树的阴影投到母亲旁 纸船 冰心 原名谢婉莹，福建长乐人，诗人、作家，代表作有 《 繁星 》《 春水 》《 寄小读者 》 等。 整体感知 这首诗表达诗人怎样的情感？ 是远离家乡的游子对母亲的深情呼唤，是献给母亲深情的歌。 你能想象诗人在什么情况下写的这首诗吗？ 结构 叠纸船载深情 纸船的形象 寄纸船寻母去 载着对 想纸船入母梦 母亲的爱