2019七年级数学下册 第六章 实数

2019七年级数学下册 第六章 实数

第六章 6.3实数 知识点1:无理数 ‎1.定义:无限不循环小数叫做无理数.‎ ‎2.表现形式:(1)开方开不尽得到的数如: 、等;‎ ‎(2)含有π的式子;‎ ‎(3)有规律但不循环的无限小数,如:0.101 001 000 1…;‎ 注意:对于实数的分类,不能只看形式,并非所有带根号的数都是无理数,应严格按照有理数和无理数的定义来判定,如为有理数.‎ 知识点2:实数的概念 ‎(1)定义:有理数和无理数统称实数.例如:-6,,,0.4,π等都是实数.‎ ‎(2)实数的分类 ‎　　总结：(1)实数的相反数的意义和有理数的相反数的意义一样,如果a表示任意一个实数,那么-a就是a的相反数,即a与-a互为相反数,例如:的相反数是 -,的相反数是-.另外,规定0的相反数仍然是0;‎ ‎(2)实数的绝对值的意义与有理数的绝对值的意义一样,一个正实数的绝对值是它本身;一个负实数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0,用字母表示为:对于任意实数a,有|a|=‎ ‎ ‎ 知识点3:实数与数轴 ‎1.对应关系:实数与数轴上的点一一对应.‎ ‎2.与有理数相同,数轴上右边的点表示的数总比左边的点表示的数大.‎ 总结：(1)利用数轴可以比较实数的大小,在数轴上,右边的点表示的实数总比左边的点表示的实数大;‎ ‎(2)正实数大于0,负实数小于0,正实数大于一切负实数,两个负实数比较大小,绝对值大的反而小.‎ 3‎ 知识点4:实数的性质 在实数范围内的相反数、倒数、绝对值的意义和在有理数范围内的相反数、倒数、绝对值的意义完全一样.‎ 知识点5:实数的运算 ‎(1)实数有加、减、乘、除、乘方、开方运算,混合运算的顺序是先算乘方、开方,再算乘、除,最后算加、减,同级运算按照从左到右的顺序进行,有括号的要先算括号里的;(2)加法交换律:a+b=b+a;加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c);乘法交换律:ab=ba;乘法结合律:(ab)c=a(bc);乘法分配律:a(b+c)=ab+ac.总之有理数的一切运算法则适用于实数的运算.‎ 考点1：实数概念的应用 ‎【例1】下列各数:-5,3.7,,,,-π,,0.3,-,0.212 112 111 2…(每两个2之间依次多一个1)‎ 哪些是有理数?哪些是无理数?哪些是正实数?哪些是负实数?‎ 解:有理数有:-5,3.7,,,0.3,-;‎ 无理数有:,-π,,0.212 112 111 2…(每两个2之间依次多一个1);‎ 正实数有:3.7,,,0.3,,,0.212 112 111 2…(每两个2之间依次多一个1);‎ 负实数有:-5,-,-π.‎ 考点2:实数的大小比较 ‎【例2】比较2,,的大小,正确的是(　　)‎ ‎　　 A.2<<                   B.2<<‎ C.<2<                   D.<<2‎ 答案:C　‎ 3‎ 点拨：∵22=4<5,∴2<,∵23=8>7,∴2>.故选C.‎ 考点3：用数轴比较数的大小 ‎【例3】 在数轴上表示下列各数,并把它们按从小到大的顺序排列起来,用“<”连接:-0.,-,.‎ 解:-0.,-,在数轴上表示,如图所示.‎ ‎ ‎ ‎        ‎ 由图得到:-<-0.<.‎ 点拨：对于-,可以通过画边长为1的正方形的对角线得到.‎ 考点4：实数的运算 ‎【例4】计算:(1)(+)×;‎ ‎(2)--;(3)-(精确到0.01);‎ ‎(4)+ (

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