七年级下语文课件大自然的语言 (10)_鲁教版

七年级下语文课件大自然的语言 (10)_鲁教版

大自然的语言竺可桢授课教师：安达第五中学李兰修 复习提问:1、说明文的种类有哪些？2、说明文的说明方法有哪些？3、说明文的说明顺序有哪些？ 作者简介竺可桢（1890-1974），浙江上虞人，是我国现代卓越的科学家。他一生在气象学、物候学、地理学、自然科学史等方面的造诣都很高。我国现代物候学的每一份成就都是和他的辛勤工作分不开的。 预习检测销声匿迹（xiāoshēngnìjì）衰草连天（āicǎoliántiān）风雪载途(fēngxuězàitú)草长莺飞(cǎozhǎngyīngfēi)周而复始(zhōuérfùshǐ) 合作探究、分组讨论问题1、什么叫物候和物候学？问题2、物候观测对农业有什么重要意义？问题3、决定物候现象来临的因素有哪些？问题4、研究物候学有什么意义？ 拓展提升下面是白居易的《大林寺桃花》诗,联系课文中所学知识,说说这首诗体现了哪些物候因素？大林寺桃花白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。答：海拔越高,温度越低,所以季节的出现也较陆地晚 从气象的角度来解释,答案只有一个,这就是“受了气温垂直差异的影响.也就是说,大林寺桃花之所以开得迟,原因是由于这里是“山地气候” 的缘故. 板书大自然的语言描述物象现象重要作用逻辑顺序推究原因阐明意义本质 谢谢观赏