七年级下语文课件记承天寺夜游 (12)_鲁教版

七年级下语文课件记承天寺夜游 (12)_鲁教版

记承天寺夜游苏轼 苏轼北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，在诗词、散文方面有巨大成就，与父苏洵，弟苏辙并称为“三苏”，为“唐宋八大家”之一。作者简介 月色入户，欣然起行。念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。照进高兴、愉快的样子想到到于是睡，睡觉共同，一起院子里翻译：门 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月，何处无竹柏，但少闲人如吾两人者耳。交叉错杂原来是清闲的人只是罢了形容水清澈透明翻译： ①解衣欲睡，月色人户，欣然起行②念无与为乐者．③怀民亦未寝，相与步于中庭④庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。⑤但少闲人如吾两人者耳．译句验收月色洒满庭院，如积水充满院落，清澈透明，水中水草交叉错杂，原来是竹子和松柏的影子。（我）脱了衣服，打算睡觉，这时月光照进门户（十分优美），我高兴地起来走出户外。只是缺少像我俩这样的闲人罢了。想到没有可以共同游乐的人。怀民也没有睡，我们就一起在院子里散步。 “野旷天低树，江清月近人”(唐·孟浩然)知识拓展古人有不少咏月的佳句，你能写出哪些来？野旷天低树，江清月近人。——孟浩然 举头望明月，低头思故乡。----李白床前明月光，疑似地上霜。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西.——李白 春风又绿江南岸，明月何时照我还”——王安石 海上生明月，天涯共此时。——张九龄 举杯邀明月,对饮成三人。——李白 露从今夜白，月是故乡明。—杜甫 明月松间照，清泉石上流。——王维 明月几时有，把酒问青天？----苏轼 但愿人长千里共婵娟。——苏轼 想到一、重点词语：①.解衣欲睡：②.月色入户：③.念无与为乐者：④.亦未寝：⑤.相与步与中庭：准备门睡觉一起 1）念无与为乐者2）但少闲人如吾两人者耳二、古今异义词：古义：想到今义：想念古义：只是今义：但是古义：清闲的人古义：与事无关的人 三、一词多义：与：1）未复有能与其奇者2）念无与为乐者指欣赏和省略句“两岸连山”之前省略了主语“余”。例句:解衣欲睡四：特殊句式：三峡（余） 复习旧知2二、记叙部分交代了哪些要素？时间：元丰六年十月十二日地点：承天寺中庭人物：“我”和张怀民事情的起因：月色入户，欣然起行事情的经过：至承天寺，寻张怀民事情的结果：相与步于中庭 复习旧知3三、全文共分三层：①第一层，记事，交代了；②第二层，写景，描写了；③第三层，抒情，抒发了。①赏月散步的时间，原因。②月下庭中景物。③对月光、竹柏疏影的感触。四、贯穿全文线索的是_______，描写月夜庭中景色的句子是：________月庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也寻伴夜游庭中月色月下感叹 3、作者是如何描绘月色的？运用了什么修辞方法？有什么作用？从中可看出这幅月夜图有什么特点？绘景修辞作用特点月色：积水空明竹柏：藻荇交横比喻生动形象如临其境皎洁、清澈透明、优美 把握文章主旨这篇短文对澄澈透明的妙的月色作了极其生动的描绘，真实的记录了作者当时生活的一个片段，透露出他在贬谪中感慨深微而又随缘自适，自我排遣的特殊心情。 记承天寺夜游感慨---月色入户夜游赏月闲叙事---写景--月如积水空明，竹柏如藻荇情景交融贬官排遣郁闷热爱生活豁达乐观课文总结 练习巩固 一、下面对加点词解释不正确的一项是（）A.念无与为乐者（思念）B.遂至承天寺(于是，就)C.怀民亦未寝(睡觉)D.相与步于中庭(共同，一起)A 二、上文贯穿全文的线索是_____________，描写月夜庭中景色的句子是“__________________________________。”四、上文共分三层：第一层，记事，交代了___________________；第二层，写景，描写了___________________；第三层，抒情，抒发了___________________。月色（或月光）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。赏月散步的时间、原因月下庭中景物；对月光、竹柏疏影的感触。 三、对“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”一句理解有误的一项是（　　）A.哪里都有月夜、竹柏，只是缺少我们两个这样的赏月的“闲人”罢了。B.表现了作者为大自然的美景所陶醉，而产生了异常欣喜的心情。C.表现了作者在政治上受排挤，心情苦闷，只好去大自然中寻找快乐和解脱。D.表现了作者超然物外、旷达乐观的生活态度。B 四、本文集中写景的句子是______________，其主要内容可用4个字概括为：□□□□。（须扣住“月”字概括。）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也概括：庭中月色（或：月色如水、月色空明）五、这篇文章主要表现了作者_______的心境。旷达（答“豁达”“达观”也对；答“怀才不遇”、“愤愤不平”、“乐观”、“闲适”、“热爱自然”不对） 复习巩固六．解释蓝色的词。①念无与为乐者②但少闲人如吾二人者③怀民亦未寝④水中藻荇交横①考虑②只是③睡觉④交错纵横七．从划波浪线的句子中找出记叙的六要素。时间：地点：人物：起因：经过：结果：时间：元丰六年十月十二日夜地点：承天寺中庭人物：我（苏轼）与张怀民起因：月色入户，欣然起行经过：至承天寺寻张怀民结果：相与步天庭中