高中数学(人教版a版必修一)配套课时作业:第一章集合与函数的概念1-3-2第1课时word版含解析

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

高中数学(人教版a版必修一)配套课时作业:第一章集合与函数的概念1-3-2第1课时word版含解析

1.3.2 奇偶性 第 1 课时 奇偶性的概念 课时目标 1.结合具体函数,了解函数奇偶性的含义;2.掌握判断函数奇偶性 的方法;3.了解函数奇偶性与图象的对称性之间的关系. 1.函数奇偶性的概念 (1)偶函数:如果对于函数 f(x)的定义域内______一个 x,都有__________,那 么函数 f(x)就叫做偶函数. (2)奇函数:如果对于函数 f(x)的定义域内______一个 x,都有__________,那 么函数 f(x)就叫做奇函数. 2.奇、偶函数的图象 (1)偶函数的图象关于______对称. (2)奇函数的图象关于______对称. 3.判断函数奇偶性要注意定义域优先原则,即首先要看定义域是否关于原点 对称. 一、选择题 1.已知 y=f(x),x∈(-a,a),F(x)=f(x)+f(-x),则 F(x)是( ) A.奇函数 B.偶函数 C.既是奇函数又是偶函数 D.非奇非偶函数 2.f(x)是定义在 R 上的奇函数,下列结论中,不正确的是( ) A.f(-x)+f(x)=0 B.f(-x)-f(x)=-2f(x) C.f(x)·f(-x)≤0 D. fx f-x =-1 3.下面四个结论:①偶函数的图象一定与 y 轴相交;②奇函数的图象一定过 原点;③偶函数的图象关于 y 轴对称;④没有一个函数既是奇函数,又是偶函 数. 其中正确的命题个数是( ) A.1B.2 C.3D.4 4.函数 f(x)=1 x -x 的图象关于( ) A.y 轴对称 B.直线 y=-x 对称 C.坐标原点对称 D.直线 y=x 对称 5.设函数 f(x)=(x+1)(x+a)为偶函数,则 a 等于( ) A.1B.0 C.-1D.-2 6.若函数 y=f(x+1)是偶函数,则下列说法不正确...的是( ) A.y=f(x)图象关于直线 x=1 对称 B.y=f(x+1)图象关于 y 轴对称 C.必有 f(1+x)=f(-1-x)成立 D.必有 f(1+x)=f(1-x)成立 题 号 1 2 3 4 5 6 答 案 二、填空题 7.偶函数 y=f(x)的定义域为[t-4,t],则 t= ________________________________. 8.设奇函数 f(x)的定义域为[-5,5],若当 x∈[0,5]时,f(x)的图象如图所示,则 不等式 f(x)<0 的解集是________. 9.已知奇函数 f(x)的定义域为 R,且对于任意实数 x 都有 f(x+4)=f(x),又 f(1) =4,那么 f[f(7)]=________. 三、解答题 10.判断下列函数的奇偶性: (1)f(x)=3,x∈R; (2)f(x)=5x4-4x2+7,x∈[-3,3]; (3)f(x)=|2x-1|-|2x+1|; (4)f(x)= 1-x2, x>0, 0,x=0, x2-1,x<0. 11.已知奇函数 f(x)= -x2+2x x>0 0x=0 x2+mxx<0 . (1)求实数 m 的值,并在给出的直角坐标系中画出 y=f(x)的图象; (2)若函数 f(x)在区间[-1,a-2]上单调递增,试确定 a 的取值范围. 能力提升 12.y=f(x)在(0,2)上是增函数,y=f(x+2)是偶函数,则 f(1),f(5 2),f(7 2)的大小 关系是____________________________. 13.已知函数 f(x)是定义在 R 上的不恒为零的函数,且对于任意的 a,b∈R 都 满足 f(ab)=af(b)+bf(a). (1)求 f(0),f(1)的值; (2)判断 f(x)的奇偶性. 1.函数奇偶性 (1)从函数奇偶性定义来看,奇、偶函数的定义域一定关于原点对称,否则此函 数是非奇非偶函数. (2)函数的奇偶性是相对于函数的定义域而言,这一点与函数单调性不同,从这 个意义上说,函数单调性是函数的“局部”性质,而奇偶性是函数的“整体” 性质. (3)函数 f(x)=c(c 是常数)是偶函数,当 c=0 时,该函数既是奇函数又是偶函数. 2.函数的奇偶性与图象的对称性的关系 (1)若一个函数是奇函数,则其图象关于原点对称,反之,若一个函数图象关于 原点中心对称,则其一定是奇函数. (2)若一个函数是偶函数,则其图象关于 y 轴对称,反之,若一个函数图象关于 y 轴成轴对称,则其必为偶函数. 1.3.2 奇偶性 第 1 课时 奇偶性的概念 知识梳理 1.(1)任意 f(-x)=f(x) (2)任意 f(-x)=-f(x) 2.(1)y 轴 (2)原点 作业设计 1.B [F(-x)=f(-x)+f(x)=F(x). 又 x∈(-a,a)关于原点对称,∴F(x)是偶函数.] 2.D [∵f(-x)=-f(x),A、B 显然正确, 因为 f(x)·f(-x)=-[f(x)]2≤0,故 C 正确. 当 x=0 时,由题意知 f(0)=0,故 D 错误.] 3.A [函数 y=1 x2 是偶函数,但不与 y 轴相交,故①错; 函数 y=1 x 是奇函数,但不过原点,故②错; 函数 f(x)=0 既是奇函数又是偶函数,故④错.] 4.C [∵x∈(-∞,0)∪(0,+∞),且对定义域内每一个 x, 都有 f(-x)=-1 x +x=-f(x), ∴该函数 f(x)=1 x -x 是奇函数,其图象关于坐标原点对称.] 5.C [∵f(x)为偶函数,∴f(-1)=f(1), 即(-1+1)(-1+a)=2(1+a),∴a=-1.] 6.C [由题意,y=f(x+1)是偶函数,所以 f(x+1)的图象关于 y 轴对称,故 B 正确;y=f(x+1)的图象向右平移一个单位即得函数 y=f(x)的图象,故 A 正确; 可令 g(x)=f(x+1),由题意 g(-x)=g(x),即 f(-x+1)=f(x+1),故 D 正确, 所以选 C.] 7.2 解析 偶函数的定义域应当关于原点对称,故 t-4=-t,得 t=2. 8.(-2,0)∪(2,5] 解析 由题意知,函数 f(x)在[-5,0]的图象与在[0,5]上的图象关于原点对称.画 出 f(x)在[-5,0]上的图象,观察可得答案. 9.0 解析 ∵f(7)=f(3+4)=f(3)=f(-1+4)=f(-1) =-f(1)=-4, ∴f[f(7)]=f(-4)=-f(4)=-f(0+4)=-f(0)=0. 10.解 (1)f(-x)=3=f(x), ∴f(x)是偶函数. (2)∵x∈[-3,3],f(-x)=5(-x)4-4(-x)2+7 =5x4-4x2+7=f(x),∴f(x)是偶函数. (3)f(-x)=|-2x-1|-|-2x+1|=-(|2x-1|-|2x+1|)=-f(x),∴f(x)是奇函数. (4)当 x>0 时,f(x)=1-x2,此时-x<0, ∴f(-x)=(-x)2-1=x2-1,∴f(-x)=-f(x); 当 x<0 时 f(x)=x2-1, 此时-x>0,f(-x)=1-(-x)2=1-x2, ∴f(-x)=-f(x); 当 x=0 时,f(-0)=-f(0)=0. 综上,对 x∈R,总有 f(-x)=-f(x), ∴f(x)为 R 上的奇函数. 11.解 (1)当 x<0 时,-x>0, f(-x)=-(-x)2+2(-x)=-x2-2x. 又 f(x)为奇函数, ∴f(-x)=-f(x)=-x2-2x, ∴f(x)=x2+2x,∴m=2. y=f(x)的图象如图所示. (2)由(1)知 f(x) = -x2+2x x>0 0x=0 x2+2xx<0 , 由图象可知,f(x)在[-1,1]上单调递增, 要使 f(x)在[-1,a-2]上单调递增,只需 a-2>-1 a-2≤1 , 解得 13>5 2 , ∴f(7 2)
查看更多