- 2021-04-12 发布 |
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文档介绍
教导处范文之课堂教学月活动总结
教导处范文之课堂教学月活动总结 春回大地,绿意盎然,到处一片蓬勃景象,我校开展的课堂教学月活动也落下了帷幕。从计划听课周到推门听课,一股教学教研的热风吹进了这片竹园。 一、准备充分 备课是上好一节课的重要前提和关键环节。每位教师课下认真研读课标,吃透教材,做到融会贯通,将新教育实验融入教学。选取恰当的教学方法,借助各种多媒体教学设备完善课堂教学。 二、打造精品课堂 课堂是教学的主渠道,打好课堂阵地战是教学质量提升的重要途径。 1. 围绕重点组织教学,把“讲”做精,磨练讲课硬功。 郭老师是教学一线上的老教师,从教若干年的她,把握课本之精髓,从易到难,由浅入深,循序渐进。 2.课堂评价恰到好处,把“评”做细,营造课堂氛围。 尚玉婷 老师把每个孩子的发言都做到具体精细,让每个孩子都能感受到自己的精彩表现,为教学创造了良好的氛围,孩子们就能积极活跃的表达自己。 3.把课堂还给学生,把“权”民主,人人参与。 程晓玲 老师的同桌小组对话,在演绎故事情节中,让每个孩子走近文本亲自体会情感; 张伟伟 老师的“动动你的小手”, 吕燕 老师的“我来创作”,人人都成了课堂中的艺术家。 4.巩固课堂效果,把“练”做实,举一反三。 焉 红霞 老师的学习重点句型后,让每个孩子每个小组来做导游,来给异国的孩子介绍我们的风景; 魏丕迎 老师自主选择操作方式,尝试不同操作的效果,在反复联系中巩固知识。 李金绪 老师的体育游戏,在玩中练习巩固技能。学生在轻松愉悦的环境中学起来更乐学,愿学。 5.开拓思维,把“情”升华,植入心田 陈宁宁老师的“我是爸爸妈妈的好帮手”;王丽娟老师的“生活中的数学王国我知道”;孙增梅老师的认识生活中的图标,在生活中学习,了解生活知识;段元兴老师的现实中的我们该做一个怎样的人?把情感教育融入教学,让教育回归于生活。 三、上好每一节课 推门听课中不管是老教师还是青年教师,他们课堂都准备充足,一节节常态的有效课堂展现在面前。 四、强化学习,提升课堂教学 1.加强自身学习,让自己引来源源不断的“知识” 活水。勤读书、勤写随笔、勤反思悟、勤研究、勤揣摩,把知识内化于心,外化于教。 2.要重视反思,在总结反思中提高教学艺术。只有课堂里才有取之不尽、用之不竭的教学反思材料,让我们在肯定中纠正不足,在反思中成长提升。 当然我们的课堂也不是完美的课堂,还需要打磨,还需要提高。教无定法,贵在得法。归根结底要在“用心”二字上作文章,才能真正使课堂教学活力高效,让教育之花绽放在每个孩子的心田。查看更多