六年级上册数学课件-5 圆的周长 人教版

六年级上册数学课件-5 圆的周长 人教版

圆 的 周 长 （ 1 ） 人教版数学六年级上册 一、复习旧知 O d r ◆圆心、 ◆ 圆是轴对称图形。 ◆圆是一种曲线图形。 半径、 直径。 二、新课导入 圆桌和菜板都有点开裂，需要在它们的边缘箍上一圈铁皮。 分别需要多长的铁皮呢？ 思考：铁皮的长度与圆之间有什么关系？ 铁皮的长度 = 围成圆的曲线的长度 围成圆的曲线的长是 圆的周长 。 分别量出圆形物品的周长和直径，并算出周长和直径的比值，把结果填入表中，看看有什么发现。 探究圆周长与直径的关系 物品名称 周长 直径 （保留两位小数） π π ＝ 3.1415926535…… 3.1415926 <π< 3.1415927 圆的周长 = 圆周率 × 直径 C ＝ π d 或 C ＝ 2 π r 如果用 C 表示圆的周长，就有： 这辆自行车轮子转 1 圈，大约可以走多远？（结果保留整米数。）小明家离学校 1km ，骑车从家到学校，轮子大约转了多少圈？ 例 1 =2 × 3.14 × 33 =207.24(cm) ≈ 2(m) 1km=1000m 1000 ÷ 2=500( 圈 ) C ＝ 2 π r 三、巩固提高 C=2 π r 答：这个菜板的周长是 94.2 厘米。 1. 小明家圆形菜板的半径是 15 厘米，这个菜板的周长是多少？ =94.2( 厘米 ) =2 × 3.14 × 15 2. 这个圆桌面的直径是多少？ 三、巩固提高 我用卷尺量得圆桌面的周长是 4.71 米。 四、课堂小结 ◆ 　 围成圆的曲线的长是 圆的周长 。 ◆ 　　 测量法、滚动法、绕线法。 C ＝ π d 或 C ＝ 2 π r ◆ ＝圆周率 ◆