六年级上册数学课件2圆的认识（一）北师大版(共14张PPT)

六年级上册数学课件2圆的认识（一）北师大版(共14张PPT)

圆 的 认识一 中国结 奥运五环 福建土楼 乐在其中 茶点 思考 : 车轮为什么都是圆形的 ? 合作探究 1. 如果车轮是正方形、椭圆形与圆形三种图形的车轮在运动中会怎样呢 ? 2. 你能用圆的知识解释下列现象吗 ? 试一试 (1) 井盖为什么是圆的 ? (2) 人们在围观时 , 为什么会自然地围成圆形呢 ? 圆形车轮的车轴到地面的距离就是圆的半径 , 同一个圆的半径是相等的 , 所以圆形车轮的运动是平稳的 . 而正方形和椭圆边上的点到中心点的距离不相等 , 因此滚动起来不平稳 . 圆形的井盖边缘到圆心的距离处处相等 , 无论井盖怎样旋转 , 井盖也不会掉到井中 . 而方形的一边要比其对角线短 , 一旦井盖翻转就有可能落入井内 . 圆的半径都是相等的 , 当人围成圆形时 , 火堆就是圆心 , 那么每个人与火堆的距离都相等 , 可以让每个人都看得清楚 . 我会填 1. 圆心决定了圆的 ( ), 半径决定了圆的 ( ). 2. 同一个圆中直径都 ( 　　　 ) ．半径都 ( 　 ) 　　 3. 连接 ( 　　 　 ) 和 ( 　　 ) 任意一点的线段叫半径 . 4. 圆的直径通常用字母 ( 　 ) 表示 , 圆的半径通常用字母 ( ) 表示 . 5. 圆规两脚间的距离为 5 厘米时 , 画出的圆的半径是 ( 　 ) 厘米． 位置 大小 相等 相等 圆心 圆上 d r 5 点兵点将 1. 圆的直径有 ( ) 条 A . 一 B. 无数 C. 三 2. 以 A 点为圆心，可以画（ ）个圆 1 B. 无数 C. 10 3. 半径是 ( ) A. 线段 B. 直线 C. 射线 B B A 我来当裁判 ( 对或错 ) 1. 要确定圆的位置 , 先要确定圆心的位置 .( ) 2. 直径是直线 , 半径是射线 , ( ) 3. 以某一点为圆心可以画无数个圆 .( ) 4. 直径越大 , 圆就越大 .( ) ∨ × ∨ ∨ 小试身手 判 断： １ . 从圆心到圆上任意一点的线段，叫做半径 .( ) 2. 半径相等的两个圆的大小相等 . ( ) 3. 通过圆心的线段 , 叫做直径 . ( ) 4. 所有圆的直径都相等 . ( ) 5. 直径 4 厘米的圆 , 半径是 8 厘米 . ( ) √ √ × × × 判断对错 １．圆的半径都相等，直径也都相等 . （　 ） ２．只能用圆规画圆．（ ） ３．通过圆心的线段一定是直径 . （　 ） ４．在圆内，两端都在圆上的线段中，直径最长．（　 ） × × × ∨ 我是绘画小能手 1. 画一个 d ＝ 2cm 的圆 2. 画一个 r ＝ 2cm 的圆 3. 如果在一个长 6 厘米 , 宽 4 厘米的长方形中画一个最大的圆 , 那么这个圆的半径是多少 ? 这个圆的半径是 2 厘米 我是绘画小能手 在下面的长方形内画一个最大的圆 . 通过这节课的学习，你有什么收获？ 收获 : 圆形车轮的车轴到地面的距离是圆的半径 , 同一个圆的半径是相等的 , 所以圆形车轮的运动是平稳的 . 而正方形 , 椭圆边上的点到中心点的距离不相等 , 因此滚动起来不相等 . 作业： 1. 预习: 6一8页