六年级下册语文试题 2019-2020第二学期六年级四校联考语文试卷(无答案)部编版

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六年级下册语文试题 2019-2020第二学期六年级四校联考语文试卷(无答案)部编版

学校 班级 姓名 ‎ ‎………………………………装………………………………订………………………………线…………………………‎ ‎2019-2020第二学期六年级四校联考语文试卷 ‎ 得分 ‎ 一、读拼音,写同音字。‎ rán ( )烧 ( )后 jiǎo ( )和 水( )‎ luò ( )驼 ( )后 jù 畏( ) ( )离 zhàn ( )开 ( )斗 hóu 诸( ) 咽( )‎ 二、根据要求填空。(4分)‎ ‎“拌”字用音序查字法,先查 ,再查 ;“鼎”字用部首查字法应先查 ‎ 部,再查 画,第六笔是 ,结构是 ;“惧”表义的部分是 ,表声的部分是 。‎ 三、选择。(填序号)(6分)‎ ‎1、下面词语中加点字的注音,完全正确的一项是( )‎ A、初旬(xún) 掺和(chān) 娴熟(xián)‎ B、唾沫(tuó) 演绎(yì) 急遽(jù)‎ C、野蛮(mán) 商业簿(bó) 缰绳(jiāng)‎ D、吹嘘(xū) 耽搁(gè) 惆怅(chàng)‎ ‎2、下面的四字词语书写有误的一项是( )‎ A、有声无力 随心所欲 地广人稀 B、乌合之众 忐忑不安 得易扬扬 C、无济于事 前所未闻 永无休止 D、翻箱倒柜 伶伶俐俐 腾空而起 ‎3、下面词语搭配不合理的一项是( )‎ A、各色的年画 万象更新的景象 B、娴熟的技能 咆哮的江水 C、沮丧的心情 粗而短的尾巴 D、温暖的怀抱 衣衫褴褛的服装 四、写出下面事物的寓意。(2分)‎ ‎1、过年吃年糕 2、建筑上雕刻蝙蝠 ‎ 五、根据要求完成练习。(8分)‎ ‎1、世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)(2分)‎ ‎ ‎ ‎2、尽管我收罗了这么多东西,还是缺少许多。(用加点词造句)(2分)‎ ‎ ‎ ‎3、照样子仿写句子:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(2分)‎ ‎ ‎ ‎4、从下面的两个情境中任选一个写出自己心情“好”与“不好”时的情感。(4分)‎ 鲜花 刮风 ‎(1)心情好 ‎ ‎(2)心情不好 ‎ 六、判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。(5分)‎ ‎1、“耄耋(mào dié)老人”指的是100岁的老人。……………………………………………( )‎ ‎2、读名著先要大致了解名著的写作背景,能帮助我们理解作品的内容和价值。………………( )‎ ‎3、唐东杰布在藏戏里的面具是白色的。………………………………………………( )‎ ‎4、《骑鹅旅行记》的作者是瑞典的塞尔玛·拉格洛芙。………………………………( )‎ ‎5、《那个星期天》一文中“我”的心情经历了“兴奋、急切→焦急焦急,惆怅→失望、委屈”的变化。……………………………………………………………………………( )‎ 七、根据课文内容填空。(3+3+6+1+1=14分)‎ ‎1、“中庭地白树栖鸦, , ,不知秋思落谁家!”这首诗的作者是 代诗人 ,诗歌描写的是 (节日)夜晚的景色,这个节日,有 、 等习俗。(3分)‎ ‎2、在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子 里,没有 ,也没有 。这句话出自 (人名)的散文《匆匆》,句中作者把时间流逝比作 。(3分)‎ ‎3、“迢迢牵牛星,皎皎河汉女。 , 。终日不成章,泣涕零如雨”这是诗歌《 》中的句子。诗中的“河汉女”指的是 ,诗歌中包含的民间故事是《 》。其中“终日不成章,泣涕零如雨”的意思是: 。‎ ‎4、听君一席话, 。‎ ‎5、《阳光的两种用法》一文主要写了 、 两件事。‎ 八、阅读天地。‎ ‎(一)鲁滨逊漂流记(节选)(11分)‎ 坏处 好处 我被抛弃在一座可怕的荒岛上,没有重见天日的希望。‎ 但是我还活着,没有像我的伙伴们一样被淹死。‎ 我被单独剔出来,与世隔绝,受尽苦难。‎ 但是,我也免于死亡,而船上其他人员都已丧命 我被从人类中分离出来,成为一个孤独的人 但是,我在这片荒芜的土地上既没有挨饿,也没有奄奄待毙。‎ 我没有衣服穿 但是,我身在热带,即使有衣服也不用穿。‎ 我没有任何防御力量或者手段来抗拒人或者野兽的侵袭。‎ 但是,在这里我看不见会伤害我的野兽,在非洲海岸上,我却看见过。要是我的船在那儿倾覆,该怎么办呢?‎ 没有人可以同我说话,或者宽慰我。‎ 但是,船漂到了离岸很近的地方,我取出了很多必需品,有些甚至够我用一辈子。‎ 总的说来,这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境,但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。‎ ‎1、鲁滨逊的荒岛生活让我们从中得到了经验教训:“在 ‎ 中,我们可以把好处和坏处 ,并且从中找到一些东西来 自己。”这句话是鲁滨逊 的人生态度的集中体现。(4分)‎ ‎2、鲁滨逊把自己的处境做了分析,他的困难,主要有哪些?(用简洁的语句概括性地回答)(3分)‎ ‎ ‎ ‎3、鲁滨逊为什么把他当时的好处和坏处一一排列出来?他的做法对你的学习和生活有何启示?(4分)‎ ‎ ‎ ‎(二)阅读短文,完成练习。(13分)‎ 一 分 钟 著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话,并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。‎ 当那个青年人如约而至时,看到班杰明的房子( )高大宽敞,( )房间里却乱七八糟,狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。‎ 没等青年人开口,班杰明就打招呼道:“你看我这房间太不整洁了,请你在门外等候一分钟,我收拾一下,你再进来吧。”说着,他轻轻关上了房门。‎ 很快,一分钟过去了,班杰明打开了房门,并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛,眼前出现了另一番景象——房间内的一切( )摆放得井然有序,( )有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。‎ 没等青年人开口,班杰明就非常客气地说:“干杯。你可以走了。”‎ 青年人手持酒杯一下子愣住了,既尴尬又遗憾地说:“可是,我……我还没有向您请教呢……”‎ ‎“眼前这些难道还不够吗?”班杰明一边微笑着,一边扫视着自己的房间,轻言细语地说:“你进来又有一分钟了。”‎ ‎“一分钟……一分钟……”青年人若有所思,眉头紧锁。突然,他大声说,“我懂了,一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟,也就把握住了理想的人生。”‎ 班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽,向班杰明连连道谢,开心地走了。‎ 后来,青年人给班杰明写了一封信,感谢班杰明对他的教育。‎ ‎1. 联系上下文,在括号里填上恰当的关联词。(2分)‎ ‎2. 根据意思在短文中找出相应的成语,写在括号里。(2分)‎ ‎①好像在思考着什么。( ) ②形容整齐的样子,有秩序。( )‎ ‎3. 再读一读第2自然段,结合全文选择理解正确的选项,打上“√”。(3分)‎ ‎①班杰明的生活习惯不好,总是把房间搞得很乱。( )‎ ‎②班杰明故意把房间弄乱,以此教育青年人。( )‎ ‎③因为工作太忙了,班杰明没有时间收拾房音。( )‎ ‎4. 用“ ”画出能表达文章中心的句子,再说说你对这句话的理解。(2分)‎ ‎ ‎ ‎5. 读短文中画“ ”的句子,说说青年人为什么“简直不敢相信自己的眼睛”,从中你体会到了什么?(2分)‎ ‎ ‎ ‎6、请写出二条珍惜时间的格言或诗句。(2分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 九、习作。‎ 每个地方的风俗都不一样。在你的印象中,家乡最具特色的风俗是什么?请结合自己的观察,并通过调查、访问进行更深入的了解,写一篇文章,介绍一种风俗或写一次风俗活动的经历。要求:题目自拟,内容具体,语句通顺,条理清楚,详略得当。500字左右。‎
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