六年级科学下册教学课件-2生物的变异现象-苏教版 (7)

六年级科学下册教学课件-2生物的变异现象-苏教版 (7)

2 生物的变异现象 知道她是谁的女儿吗？ 有的照片，同学们一下子就能认出是谁家的孩子，甚至是谁家的孙子或孙女，但是为什么有的就很难被认出来呢？ 生物的变异现象 明山区东胜小学 执教老师：刘蕴瑶 说一说： 拿出你的家庭照，找找照片中你和家人在外形特征上有哪些不同的地方。 有耳垂 无耳垂 直发 卷发 单眼皮 双眼皮 舌头能卷 舌头不能卷 “V” 型发迹 平发迹 无酒窝 有酒窝 右手在上 左手在上 外形特征差异记录表 第 _____ 小组 特征 1 人数 特征 2 人数 1 有耳垂 无耳垂 2 直发 卷发 3 单眼皮 双眼皮 4 舌头能卷 舌头不能卷 5 平发迹 “V” 发迹 6 无酒窝 有酒窝 7 两手握右手在上 两手握左手在上 资料： 科学家们经过研究还发现，同为地球人，不同人种之间、甚至同一人种之间，在身躯的高矮和四肢的长短、面貌、皮肤、眼睛、头发的特点上也存在着各种差异。 变异 通过观察，我们发现子代与父代之间、同一物种之间一般都或多或少地存在着一些不同的特征，这种现象称为 变异 。 上节课我们知道，动植物和人类一样，存在着遗传现象，那动植物身上是否也有这样的变异现象存在呢？ 小组学习：了解动植物间的变异现象 一 、 分组学习资料卡（金鱼和康乃馨），思考以下问题。 1 、 这些生物的养殖距今大约有多久的历史？ 2 、 它们的原种有什么特征？现在又有什么样的变化？ 3 、 你还有哪些发现或问题？ 动物的变异现象 二 、 分组观察花生米样本 1. 下面请大家再仔细观察桌上的花生米，看看有什么发现 ?( 可以从花生米的形状、大小、颜色等方面观察） 植物的变异现象 有关变异 现象 的谚语 ： 1 、 一龙生九子，九子各不同。 2 、 鲤鱼跳龙门，麻雀变凤凰。 3 、 一猪生九仔，连母十个样。 4 、 桔生淮南为桔，生淮北则为枳。 5 、 一树之果有苦有甜，一母之子有愚有贤 四叶草是三叶草变异而成的！ 大概在十万株三叶草中，才有一株会发生变异，从而长出四片叶子！ 因为珍惜难求，所以四叶草一直是欧洲人心目中幸运的象征，人们相信它的叶子中包含了人生想要的四样东西：爱、健康、名誉、财富 。 商人们抓住了这一商机，以四叶草为主题，制成了多种纪念品出售。 拓展： 变异的种类有哪些？ “唐白虎” 点“秋香” 常州某动物园为一只名为“唐白虎”的白虎全球“征婚”，谁知符合条件的白虎屈指可数。后经慎重考虑，常州这家动物园将园内的一只黄色孟加拉虎当做“准新娘”，命名为“黄秋香”， 搬进了“唐白虎”的住处。动物园决定让这两只老虎“试婚”。根据记载，白虎是孟加拉虎基因突变产生变异后形成的变种，也称孟加拉白虎。专家表示，他们若能顺利完婚，有约四分之一的几率产下小白虎。 一种是遗传物质发生变化而引起的变异，称为 可遗传的变异 。例如由于遗传物质的变异，不同品种或同一品种的奶牛控制产奶量的基因组成是不同的，通过人工选择可以将产奶量高的奶牛选择出来，通过繁育，后代还会出现各种变异，再从中选择、繁育，数代后奶牛不但能保持高产奶量，甚至有不断增加的趋势。 不可遗传的变异 ：用眼不当，造成近视；车祸导致的后天残疾等。 小结：大自然如此的千姿百态、丰富多彩，那是因为生物变异的缘故。 变异一般有两种形式： 练习：判断 A 可遗传的变异 B 不可遗传的变异 （ 1 ）农田边缘的庄稼往往比中间的长得粗壮些，这属于 （ ）。 （ 2 ）某对色觉正常的夫妇生下一个色盲的儿子，这属于（ ）。 （ 3 ）某兄弟二人，哥哥长期在野外工作，弟弟长期在室内工作，哥哥与弟弟相比脸色较黑。这属于（ ）。 B A B 谢 谢