六年级数学上册课件-1 整理和复习6-人教版(共36张PPT)

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分数乘法整理和复习 图片素材来源网络，如有侵权请联系我们！孔子是我国古代伟大的思想家、教育家。千百年来，孔子的思想影响着一代又一代的中国人。 温故而知新复习旧知识，从中就能得到新的收获。 分数乘法整理和复习 分数乘法的简便运算分数乘整数分数乘小数分数乘法的应用用分数乘法来解决生活中的实际问题。这些知识点比较混乱，能不能把这么多的知识点进行梳理？分数乘法的意义回顾知识点 请用你喜欢的，简明的方式，将本单元的知识结构梳理出来。 分数乘法分数的意义和计算分数的简便运算用分数乘法解决生活中的实际问题分数乘整数分数乘分数分数乘小数乘法交换律乘法结合律乘法分配律等比如：求一个数是另一个数的几分之几？ 分数乘法分数的意义和计算解决问题简便运算整数乘分数小数乘分数分数乘分数求一个数的几分之几是多少？求一个数比另一个数多几分之几或少几分之几，求这个数。乘法交换律乘法结合律乘法分配律等 分数乘法分数的意义和计算简便运算解决问题乘法结合律乘法分配律简单问题：求一个数的几分之几的问题复杂问题：求一个数的几分之几是多少的问题。乘法交换律分数乘整数小数乘分数分数乘分数 课堂练习 1表示6的是多少表示5个是多少×5=3说说算式所表示的意义53536×=2331×4332表示的是多少32=2143 计算的时候，我们应注意什么？计算当中可以约分的，应该先约分再计算。得数必须是最简分数。分子只能和分母，不可以和分子约分。分数乘整数，用分子与整数的积做分子，分母不变。 列式：14×14的是多少米？根据乘法意义列式7373列式：×3030个吨是多少吨？3232 你能在方格图中表示出乘法算式的意义吗？18×分成三份，再取其中的两份32平均分横的分成三份，取其中的两行 先取单位“1”二分之一，再把其中的二分之一平均分成三份取其中的两份。3221×你能在方格图中表示出乘法算式的意义吗？ ）（1）2.8×3511（2）×15785+43（3）+27498×27（（4）87×863计算下面各题 22222554.42.8×3511=0.455044==25 247×15785+43=137+43=+242418=2524 ×===）+27498×27（+2749827×273124+428 （86+1）87×863×863==86×863+1×863=3863+=3863 在做这几道题的时候应该注意什么？ （86+1）87×863×863==86×863+1×863=3863+=3863乘法分配律 ×===）+27498×27（+2749827×273124+428约分后不能忘乘分子 22222554.42.8×3511=0.455044==25最终结果必须是最简分数先约分可以使计算简便 看线段图列式这本书100页已看还剩？页52“1”100×52100- 看线段图列式小汽车？辆多61大客车18辆18×6118+ 猎豹的速度是狮子的参加合唱队的同学占全班人数的分析下面关键句狮子的速度乘三分之五等于猎豹的速度。全班人数乘七分之二等于合唱队的人数。3572 红花比黄花多十月比九月节约分析下面关键句黄花乘一加三分之一的和等于红花的数量。九月乘一与四分之一的差等于十月。3141 对于×3这个算式，下面几个选项中不合理的是（）A.求3个连加的和是多少？B.求的3倍是多少？C.明明有元，强强有3元，两人共有多少元？D.明明、强强和刚刚每人吃了一个西瓜的，三个人共吃这个西瓜的几分之几？你来露一手5151515151C 3米的与一米的相比（)A.一样长B.3米的长C.一米的长D.不能比较长短你来露一手414143A43 一米长的铁丝，用去，又用去，共用去了多少米？31议一议，辩一辩31+1×3131一米长的铁丝，用去，又用去剩下的，共用去了多少米？3131）（1-313131+× 分数乘法分数的意义和计算简便运算解决问题乘法结合律乘法分配律简单问题：求一个数的几分之几的问题复杂问题：求一个数的几分之几是多少的问题。乘法交换律分数乘整数小数乘分数分数乘分数 温故而知新我们不仅要温故而知新，还要勇于探索、质疑、创新，让数学课堂真正成为智慧生成的殿堂。 再见！