人教部编版小学六年级下册语文作业课件3 古诗三首

人教部编版小学六年级下册语文作业课件3 古诗三首

1.读拼音,写字词,赏诗句。 (1)雕宫静龙漏,绮阁宴公hóu(　　)。 ——李世民《冬宵各为四韵》 (2)相逢方一笑,相送还成qì(　　)。 ——王维《齐州送祖三》 (3)yínɡ(　　)缩之期,不但在天;养怡之福,可得永 年。 ——曹操《龟虽寿》 侯 泣 盈 (4)相看似相识,mò mò(　 　)不得语。 ——孟浩然《耶溪泛舟》 (5)拣尽寒枝不肯qī(　　),寂寞沙洲冷。 ——苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》 脉脉 栖 2.给下列加点字选择正确的解释。 (1)春城无处不飞花。(　　) A.昆明市　 B.长春 　 C.春天的京城 　D.普洱市 (2)皎皎河汉女。 (　　) A.明亮而皎洁 B.明白,清楚 C.分明 D.河的名称 C A (3)中庭地白树栖鸦。 (　　) A.中药名,为堇菜科植物蔓茎堇的全草。 B.梨花落在庭院的地上,一片雪白。 C.月光照在庭院地上的样子。 D.下雪了,大地一片雪白。 C 3.下面诗句朗读节奏划分不正确的一项是(　　)。 A.日暮/汉宫/传蜡烛,轻烟/散入/五侯家。 B.纤纤/擢素手,札札/弄机杼。 C.中庭地/白树/栖鸦,冷露无/声湿/桂花。 C 4.品读诗句,完成练习。 (1)终日不成章,泣涕零如雨。 ①“章”的意思是　　　　　。 ②用自己的话说说诗句的意思。 ③这两句诗描写的是　　　　　　的形象,表达了 她　　　　　　的心情。 . 花纹 织女 (因为相思而)整天也织不出什么花样,(她)哭 泣的泪水零落如雨。 思念亲人 　 (2)今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 ①“尽”的意思是　　　 。 ②用自己的话说说诗句的意思。 ③这两句诗含蓄地表达了作者　 　　　　　 的情感。 今夜明月当空世间人人都仰望,不知道 这秋日情思可落到谁家。 都 思念家乡亲人 5.课内阅读。 寒　　食 [唐]韩翃 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。 (1)本诗描绘了传统节日　　　　节的景象,前两句写的 是　　　　(时间),后两句写的是　　　　(时间),诗人 借汉喻唐,流露出对现实的不满之情。 寒食 白昼 夜晚 (2)品读诗句,完成练习。 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。 ①用自己的话试着说说诗中描绘的景象。 春天的京城到处柳絮飞舞,杨花飘散,寒 食节皇家花园的柳树在春风中飘拂。 ②第一句诗中的“飞”字能不能换成“开”字,下 面分析准确的一项是(　　)。 A.可以。“开”字写出了春天百花争艳、竞相开 放的景象,比“飞”字更传神。 B.不可以。“飞”字写出了落花随风飞舞时的情 态,明写花而暗写风。而“开”字略显呆板,不能表现 出风的作用。 C.不可以。“飞”字写出了花儿千娇百媚、神采 飞扬的形态,而“开”字只写出了花开放得多,不能表 现花的神韵。 D.可以。“开”字写出了春天里花朵的动态美, 而“飞”字不能表达这层意思。 B (3)下列说法有误的一项是(　　)。 A.画线诗句使人联想到“只许州官放火,不许百姓点 灯”这句俗语,从而使我们更好地领会诗歌的主题。 B.这首诗表达了诗人对春天长安城景色的赞美之情。 C.“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜”,这两句诗描 写了春天长安城花开柳拂的景色。 D.后两句是写天黑时分,宫苑里蜡烛燃烧通明,升腾起 淡淡的烟雾,袅袅娜娜地萦绕在官宦家,到处弥漫着威福 恩加的气势! B 6.【传统文化】写出对应的诗句或传统节日。 (1)清明节的诗句: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)春节的诗句:　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (3)遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 (　　　) (4)家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。 (　　　) (5)五色新丝缠角粽,金盘送。 (　　　) 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 重阳节 七夕节 端午节