落花生【部编版PPT】

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第2课 部编版五年级语文上册教学课件 ●麻屋子， ●红帐子， ●里面睡着个白胖子。 谜底：花生 导入课题 ●1.借助工具书，把课文读正确、读流利。 ●2.把不理解的词语用圈画出来。 ●3.思考：课文讲了一件什么事？ 自读提示 ●亩 吩 咐 亭 ●慕 矮 榨 榴 读一读 mǔ fēn fù tíng mù ǎi zhà liú ●可惜 开辟 翻地 收获 ●吩咐 爱慕 成熟　　体面 ●好看 榨油 分辨 读一读 ●开辟：开拓发展。 ●爱慕：由于喜爱或敬重而愿意接近。 ●分辨：辨别。 ●体面：(相貌或样子)好看，美丽。 词语积累 pián（便宜） biàn（方便） 便 chù（到处） chǔ（处理） 处 词语积累 阅读课文，思考：课文围绕花生讲了哪几件事？ ●种花生 收花生 ●尝花生 议花生 走进课文 详略得当 ● 默读第1、2自然段，边读边思考：你读懂了什么， 还有哪些不懂的地方？ 自读提示 我们家的后园有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟 出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收 获了。 　母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？” 母亲把花生做成了好几样食品，还咐附就在后园的茅亭里过这个节。 走进课文 开辟：从无到有的 发展；开发：从小 到大的发展。 竟然 居然　　　　果然 １.父亲早上说要回来过花生节， 晚上他（ 　　）回来了。 ２.父亲早上没说要回来过花生节， 晚上他（ 　　）回来了。 果然 居然 居然：表示没想到，出乎意料。 果然：表示事实与所说或所料相符。 拓展提升 ● 再读课文，父亲的话中，提到了几种事物，用了 什么修辞手法？ 自读提示 桃子 石榴 苹果 对比 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实_________，不像_____、 _____ 、 _____那样，把________果实_____地挂在枝上，使人一见就生_____ _____ 。 你们看它_____地长在地上，等到成熟了，也不能立刻_____出来它有没有果实，必须____ 起来才知道。” …… 　我说：“那么，人要做________，不要做____ _，而对别人____ __的人。” 句子积累 课文围绕落花生讲了哪几件事？ ●种花生 ●收花生 ●尝花生 ●议花生 第二课时 小组讨论： 1.哪部分略写？哪部分详写？ 2.为什么要这样安排？ ● 对能直接表现中心意思的主要材料加以具体的叙述和描写，写得比较充分，如课文中议花生 部分。其他则少用笔墨，进行概括式的叙述，如种花生，收花生部分，这就叫详略得当。 学习提示 种花生、收花生、尝花生略写；议花生详写。 ● 默读第3~15自然段，批注：有哪些人议了花 生？花生有哪些好处？ 学习提示 　父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果 实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的 果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它 矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有 没有果实，必须挖起来才知道。” 句段导读 句段导读 花生 桃子﹑石榴﹑苹果 位置 外表 印象 埋在地里 矮矮地长在地上 挖起来才知道 高高地挂在枝头 鲜红嫩绿 一见就生爱慕之心 句段导读 ● 　父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽 然不好看，可是很有用。” 句段导读 ●　父亲_______说：“所以你们要像______， 它虽然______，可是________。” 句段导读 ● 许地山（1894－1941），笔名落华生（古时“华”同“花”，所 以也叫落花生），勉励自己要做一个具有落花生品格的人。许地山 是我国现代著名小说家、散文家、新文学运动先驱者之一。1917年， 考入北京大学文学院，1926年，毕业并留校任教。其间，与瞿秋白、 郑振铎等人联合主办《新社会》旬刊，积极宣传革命。五四前后从 事文学活动。1935年，应聘为香港大学文学院主任教授，遂举家迁 往香港。在港期间，曾兼任香港中英文化协会主席。一生著作颇多， 有《落花生》等。 资料袋 　　我要像落花生一样，踏踏实实地 做个淳朴的人，有用的人。我要为 中华而生，为中华而奉献。 ——许地山 拓展延伸 ● 人要做（ ）的人，不要做只讲（ ），而对别人（ ）的人。 归纳总结 有用 体面 没有好处 借物喻人 不图虚名　默默奉献　朴实无华 在生活中，你看到过像花生一样具有默 默奉献精神的人吗？ 拓展延伸 起早贪黑的清洁工人 坚守贫困山区的人民教师 守卫边疆的战士 1.你身边有这样默默无闻地奉献的人吗？ 2.用对比的方法写课后小练笔。 ● 1.给加线字选择正确的读音，在后面画”√”。 ● 半亩 (mǒu mǔ)　　 榨油 (zhà zhǎi)　　 ● 石榴(liòu liú)　　 矮小(wěi ǎi) ● 吩咐 (fù fu) 爱慕 (mó mù) ● 人品(pǐn pín) 空地(kōng kòng) √ √ √ √ √ √ √ √ 2.根据课文内容填一填。 花生的好处很多：（ ）、（ ）、（ ），其中最可贵的是（ ） 的精神。这里通过（ ）的话启发孩子们由花生的特点体会到做人要做（ ）的道 理。 课后习题 味美 可以榨油 价钱便宜 默默无闻 父亲 有用的人 3.选择合适的词语填入下列句子中。 居然 果然 突然 仍然 （1）今年冬天成都（ ）下了一场雪。 （2）今天下着暴雨，我（ ）要去上学。 （3）我按照奶奶教的方法去做，（ ）包出了一个很好看的饺子。 （4）路的拐角处（ ）冒出一条狗，我瞬间呆住了。 居然仍然果然 突然 ● 4.完成课后练习。 ● 5.背诵文中父亲说的话。 课后习题