五年级下册语文试题 第八单元检测卷（附答案） 人教部编版

五年级下册语文试题 第八单元检测卷（附答案） 人教部编版

统编版五年级语文下册第八单元检测卷 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 得分 一、读拼音，写词语。(8分)‎ huì wù zào yì jiā qín nǐng luó sī ‎ miǎo xiǎo fù yōng sāo yǎng xiàng mào táng huáng 二、给加点字选择正确的读音，打“√"。(3分)‎ 倾轧( yà zhá) 拧紧( nǐng nìng) 薄弱( bó báo bò)‎ 轧钢( yà zhá) 拧人( nǐng nìng) 薄厚( bó báo bò)‎ 三、下列加点字的解释不正确的一项是( )。(2分)‎ A.甚聪惠(甚：非常。) B.孔君平诣其父(诣：拜访。)‎ C.乃呼儿出(乃：就，于是。) D.孔指以示儿日(示：表示。)‎ 四、“为设果，果有杨梅。孔指以示儿日：“此是君家果。”对这两句话理解有误的一项是( )。(2分 A.杨氏之子为孔君平摆上水果，可见杨氏之子待客热情，有礼貌，有教养。‎ B.杨氏之子摆上的水果不只有杨梅。‎ C.孔君平向杨氏之子发问是在巧妙地利用杨梅和杨氏的姓氏做文章。‎ D.孔君平突然向杨氏之子发问是为了刁难他。‎ 五、解释下列加点的字。(3分)‎ ‎1.甚聪惠：___________________________________‎ ‎2.各有所长，各有所短：_________________________________‎ ‎3.孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出:_________________________‎ 六、用“√”给句中选择恰当的词语。(5分)‎ ‎1.他让大拇指和食指去出力，他只在旁略为(陪村 扶村)而已。‎ ‎2.我的身体是那样(轻松 轻盈)，可以(随心所欲 为所欲为)，运转自如。‎ ‎3.我（煞费苦心 绞尽脑汁）（思虑 思考）这个问题的答案。‎ 七、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。‎ 养（ ）处（ ） 随心（ ）（ ） （ ）（ ）自如 ‎（ ）（ ）脑汁 翻来（ ）（ ） 一本（ ）（ ）‎ 不怀（ ）（ ） 默不（ ）（ ） 左（ ）右（ ）‎ ‎1.这是一道难题，我_______________地想呀想，终于有了眉日。‎ ‎2.他在老师面前总是_________________的，但在同学面前却调皮得很呢。‎ ‎3.他在家______________________，什么事也不干。‎ 八、按要求完成句子。(12分)‎ ‎1.孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。(翻译句子)(2分)‎ ‎_______________________________________________________________________‎ ‎2.这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像猴子在树林中攀缘、穿行。(把体操运动员的动作比作猴子攀缘、穿行，突出体操运动员的动作灵巧。仿照这种写法，写一写歌唱家的声音好听)(2分)‎ ‎______________________________________________________________________‎ ‎3.手指的全体，同人群的全体一样，五根手指（ ）能一致团结，成为亭头，那( )根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。（3分)‎ ‎(1)在句中括号里填上恰当的关联词语。(1分)‎ ‎(2)这句话运用了________的修辞手法，以手的全体比喻___________，阐明____的人生道理。(3分 ‎4.我明白了——世界上的重大发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。(5分)‎ ‎(1)缩写画线部分：_________________________________________________。（2）‎ ‎(2)根据对句子的理解判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(3分 A.作者把自己跟世界上有重大发现的人列在一起，这是真正能让自己得到安慰的理由。当然，话里不乏愤慨的成分。 （ ）‎ B.作者认为，一个伟大的发现必须受到驱逐和迫害，这也是对发现者的一个考验。‎ ‎（ ）‎ C.这句话讲出了科学事业发展过程中的某些真实情况。 （ ）‎ 九、根据课文内容及积累填空。(8分)‎ ‎1.《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《________________》，课文主要讲了___________的故事，表现了男孩_________________________________________的特点。‎ ‎2.《童年的发现》中“我”发现了_____________________________，“我”还明白了_________________________。‎ ‎3.《手指》的作者是_____________。这篇课文采用__________________的写作手法，阐明了_________________________这一人生哲理。‎ ‎4.君子坦荡荡，小人_______________。‎ ‎5.恻隐之心，___________________。‎ ‎6.______________________，则能有所不为 ‎7.隔壁王叔叔乐于助人，从不争名夺利，大家都说他是个正人君子，正所谓“_______‎ ‎____________，小人喻于利”。‎ ‎8.“多行不义，_________________”告诉我们不要做坏事。‎ 十、口语交际。(4分)‎ 萧伯纳是世界著名的作家。有一次演讲时，一位大腹便便的富翁对身材瘦削的萧伯纳说：“人们看到你，就知道世界上正闹着饥荒。”黄伯的说：“人们看到你，就知道世界上闹饥荒的原因了。”‎ 请你说说萧伯纳的话有趣在什么地方。‎ ‎_______________________________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________________________‎ 十一、阅读理解。(26分)‎ ‎（一）品读课内语段，完成练习。(12分)‎ 手指(节选)‎ 大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，比人家少一个关节。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲顶住；要读书了叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。讨巧的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁；给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。‎ ‎1.作者是从、、这三个方面描写大拇指形状不美的。(3分)‎ ‎2.用“——”画出选段中的过渡句，其作用是______________-。(2分)‎ ‎3.画“ ”的语句运用的修辞手法是__________，请试着续写两句。(3分)‎ ‎_____________________________________________________________________‎ ‎4.从选段中，你知道大拇指的特点是________________________。(2分)‎ ‎5.日常生活中，“大拇指”式的人有______________等。(至少举出两个例子)(2分)‎ ‎(二)阅读下面小古文，完成练习。(6分)‎ 徐孺子赏月 徐孺子年九岁，尝①月下戏，或语之曰：“若令月中无物，当极明邪?”徐曰：“不然。”“犹人眼中有瞳子②，无此必不明。”众咸以为神童。‎ ‎【注】①尝：曾经。 ②瞳子：瞳仁。‎ ‎1.联系句子，给加点字词选择正确的解释，将序号填在括号内。(2分)‎ ‎(1)尝月下戏 ①戏弄 ②演戏 ③玩耍 （ ）‎ ‎(2)不然 ①不错 ②不是这样的 ③不像 （ ）‎ ‎2.面对别人的提问，徐孺子怎么回答的呢?请你用自己的话写一写。(2分)‎ 有人对他说：“如果月亮中没有什么东西，是不是会更明亮呢?‎ 徐孺子答道：“_______________________________________________________”‎ ‎3.和杨氏之子一样，徐孺子也显示出了超越同龄小孩的智慧，那么他的回答巧妙在哪里呢?请写出你的理解。(2分)‎ ‎(三)阅读课文短文，完成练习。(8分)‎ 妙语惊人 纪晓岚是清代乾隆年间的进士。他满腹经论，学富五车，是一位了不起的大学问家。他最伟大的贡献，是在乾隆皇帝的支持下，亲自领导四千多人，编著了中国空前规模的巨著——《四库全书》——中国文化的宝典。‎ 纪晓岚不仅学识渊博，而且性格豁达开朗，语言幽默风趣，是被几代人传诵的妙语大师。据《阅微草堂笔记》记载，有位姓王的翰林为他的母亲——太夫人做寿，请了纪晓岚作上宾。王翰林十分钦佩纪晓岚的学识，便请他为太夫人写个祝寿词，并在宾客满堂的席间朗诵助兴。纪晓岚不推辞，高兴地上前朗声道“这个婆娘不是人，“老夫人一听，脸色都变了，王翰林更是吓得惊慌失措，场面十分尴尬。这时，纪晓岚不慌不忙地念出了第二句：“九天仙女下凡尘。”领时全场活跃，甚至有人叫好掌，交口称赞这诗句妙不可言！老夫人也转怒为喜。‎ 接着纪晓岚高声说出他的第三句“生个儿子去做贼。”这一下，全屋就像朝蛙鸣不止的池塘中突然投下一块石头，立刻哑然无声了。一个个欢悦的表情来不及退去，就泛起难堪的神色。不过，有前两句令人叫绝的妙句，大家张着嘴巴，直瞪着眼，知道纪晓岚会说出最后一句惊人妙语。果然，他说道：“偷得蟠桃献母亲！”全场立即欢呼起来。‎ ‎1.有人称赞诗句“九天仙女下凡尘”妙不可言！下面哪一项不是它的妙处？（ ）（2分）‎ A.把老夫人比作下凡的仙女，直言夸奖。‎ B.消除了先前“这个婆娘不是人“产生的误解，表明了上一句诗的真正意思是老夫人不是普通人，也道明了上一句诗只是为第二句诗作铺垫。‎ C.语言幽默风趣，让全场的人笑得前仰后合。‎ D.因为有了“九天仙女下凡尘”，才使得“这个婆娘不是人“有了明贬实褒的趣味。‎ ‎2.纪晓的诗语言幽默，用词巧妙。“偷得蟠桃献母亲”之所以能赢得全场欢呼，不仅仅是因为此诗句与“九天仙女下凡尘”有异曲同工之妙，还因为其中有一个词用得极妙。那就是“_____________”，这个词不仅____________________，还____________‎ ‎___________________。(3分)‎ ‎3.纪晓岚的惊人妙语，妙在有两“惊”，先有_______________(惊喜 惊吓)，后有_____________(惊喜 惊吓)。这既体现了他的幽默风趣，也使得此次祝寿跌宕起伏，妙趣横生。(1分)‎ ‎4.假若发生下面这种情况，猜猜纪晓岚会怎么说。(2分)‎ 乾隆派纪晓岚和珅一起去灾区为百姓派发粮食，并给了纪晓岚一道密旨。和珅十分想知道密旨的内容，于是请纪晓岚告诉他。纪晓岚笑着问：“你能保证不告诉别人吗?”和坤连忙点头回答道：“当然能。”于是，纪晓岚凑近和珅耳边说：“______________。”和珅听后只好苦笑。‎ 十二、习作。(25分)(作文纸自备)‎ 有时候觉得，今年和去年没有什么区别，这个星期和上个星期没有什么区别，今天和昨天也没有什么区别……‎ 可当你蓦然回首，遥望远处，仍然会有一些事、一些人、一些场景令你难以忘记。请以“难忘那”为题写一篇作文。‎ 要求:1.将题目补充完整。 2.写成记叙文，要有真情实感。‎ ‎3.不少于400字。 4.文中不得出现真实的校名及人名。‎ 附答案：‎ 一、秽物 造诣 家禽 拧螺丝 渺小 附庸 搔痒 相貌堂堂 二、yà nǐng bó zhá níng báo 三、D 四、D 五、1.同“慧”，智慧 2.长处 3.就，于是 六、1.扶衬 2.轻盈 随心所欲 3.纹尽脑汁 思考 七、尊 优 所 欲 运 转 绞 尽 覆 去 正 经 好 意 作 声膀 臂 ‎1.绞尽脑汁 2.一本正经 3.养尊处优 八、1.孔君平来拜访他的父亲，他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。‎ ‎2.示例：这位歌唱家在舞台上表演时的歌声真美妙，就像百灵鸟在森林里轻声欢唱。‎ ‎3.(1)如果……就……‎ ‎(2)比喻 人群的全体 团结就是力量 ‎4.(1)发现有时还面临着风险。 (2)A.√ B.x C. √‎ 九、1.世说新语·言语 梁国姓杨人家的九岁男孩应对客人的逗弄 风趣、机智、懂礼貌 ‎2.有关胚胎发育的规律 世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险 ‎3.丰子恺 拟人化 团结就是力量 ‎4.长戚戚 5.仁之端也 6.人有耻 ‎7.君子喻于义 8.必自毙 十、他巧妙地利用了富翁的话语进行反击，虽然只是在富翁的原话里加上了几个字，但经过这样的改动后，谁都能读出话中对富翁唯利是图、为富不仁、奸诈狡猾的无情揭露与讽刺。‎ 十一、（一）1.体态 头形 构造 ‎2.但在五指中，却是最肯吃苦的。 承上启下 ‎3.排比 续写示例：拧开瓶盖时，他用力最多；使用遥控器时，要他按下切换键。‎ ‎4.吃苦耐劳、默默奉献 ‎5.示例：环卫工人 农民 ‎(二)1.(1)③ (2)②‎ ‎2.不是这样的，就像人眼中有瞳仁，没有它，一定什么都看不见。‎ ‎3.徐孺子对于别人的看法没有盲目苟同，而是用眼睛来打比方，形象、巧妙地发表了自己的观点。‎ ‎(三)1.C ‎2.蟠桃 将老夫人比作了尊贵的王母，抬高了老夫人的身份 夸奖了王翰林的一片孝心 ‎3.惊吓 惊喜 ‎4.示例：我也能