五年级数学上册课件-6 三角形的面积-人教版 (5)

五年级数学上册课件-6 三角形的面积-人教版 (5)

难点教学设计——1理解【三角形的面积公式】的推导人教版数学五年级上册第6单元《多边形的面积》三角形的面积 2教学过程教学设计——难点分析PROCESS教学过程思考：红领巾三角形的面积怎么求？ 3教学过程教学设计——难点分析PROCESS教学过程思考：怎样算出红领巾的面积呢？ 4教学过程教学设计——难点分析PROCESS教学过程探究新知：两个完全一样的锐角三角形拼接 5教学过程教学设计——难点分析PROCESS教学过程探究新知：两个完全一样的锐角三角形拼接 6教学过程教学设计——难点分析PROCESS教学过程两个完全一样的锐角三角形，可以拼成一个平行四边形。探究新知：两个完全一样的锐角三角形拼接 7教学过程教学设计——难点分析PROCESS教学过程探究新知：两个完全一样的钝角三角形拼接 8教学过程教学设计——难点分析PROCESS教学过程探究新知：两个完全一样的钝角三角形拼接 9教学过程教学设计——难点分析PROCESS教学过程两个完全一样的钝角三角形，可以拼成一个平行四边形。探究新知：两个完全一样的钝角三角形拼接 10教学过程教学设计——难点分析PROCESS教学过程探究新知：两个完全一样的直角三角形拼接 教学设计——难点分析PROCESS11教学过程探究新知：两个完全一样的直角三角形拼接 教学设计——难点分析PROCESS12教学过程两个完全一样的直角三角形，可以拼成一个平行四边形。探究新知：两个完全一样的直角三角形拼接 教学过程总结归纳PROCESS13一个平行四边形1.两个完全一样的三角形都可以拼成： 15教学过程教学设计——难点分析PROCESS我们以前学过S=ahah 教学过程总结归纳PROCESS16三角形的面积=平行四边形的面积÷2用字母表示：S=ah÷2=底×高÷2底高 达标测评PROCESS17考考你1.填空：(1)两个完全相同的三角形可以拼成一个（）。(2)三角形的面积是和它（）的平行四边形面积的一半。(3)等底等高的三角形和平行四边形，三角形的面积是24平方厘米，平行四边形的面积是（）。 谢谢聆听18