四年级下语文一课一练人教部编版一课一练-11-《白桦》同步习题(含答案)

四年级下语文一课一练人教部编版一课一练-11-《白桦》同步习题(含答案)

11.《白桦》一、选择正确的读音或词语。（填写序号）1.潇（）A.sùB.shāoC.xiāo2.绽（）A.dìngB.zhànC.diàn3.朦胧（）A.ménglòngB.ménlōng4.chángyáng（）A.徜徉B.淌徉二、辨字组词。桦（）涂（）绣（）辉（）哗（）除（）锈（）晖（）三、给下面句子中的“抹”字选择正确的解释。抹：①涂；②揩、擦；③除去；④轻微的痕迹　　一抹（）余晖涂抹（）抹拭（）抹煞（）四、看拼音写词语。　　jìjìnɡ（）的乡村里，zhāoxiá（）的映照下，一群群年轻的农妇自发集中在农家的小院里xiùhuā（）。五、同音字填空。　　rónɡ毛（）光（）（）易（）化xiù()花生（）（）觉优（）六、指出下列句子所用的修辞手法。　　1.串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。（）　　2.白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。（） 七、写出下列词语的近义词。仿佛—（）潇洒—（）晶亮—（）四周—（）八、缩写下面的句子。1.姗姗来迟的朝霞在白桦四周徜徉着。2.一层银色的光华抹在白雪皑皑的枝头上。九、课内阅读。在朦胧的寂静中，  玉立着这棵白桦， 在灿灿的金晖里 闪着晶亮的雪花。白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。1.根据课文内容填空。（）枝头（）流苏（）寂静（）金晖2.下面的说法正确的是（）（多选）A.前一小节诗写白桦静中有动的气质美。 B.后一小节把白桦置于朝霞的映照之下，衬托出白桦的秀美。C.“寂静”用“朦胧”来修饰，写出白桦含蓄而高洁的精神。D.“姗姗来迟”突出朝霞的形态之美，表现朝霞比白桦更美的特点。3.你眼前仿佛出现了一幅什么画面？4.这两节诗表达了作者怎样的思想感情？ 答案一、CBAA二、（白桦）（糊涂）（绣花）（光辉）（哗哗）（除夕）（生锈）（余晖）三、④①②③四、寂静朝霞绣花五、毛茸茸光荣容易融化绣花生锈嗅觉优秀六、1.比喻2.拟人七、好像洒脱晶莹周围八、1.朝霞徜徉着。2．光华抹在枝头上。九、1.（毛茸茸）的枝头（洁白的）流苏（朦胧的）寂静（灿灿的）金晖2.ABC3.表达合理即可。例1：仿佛看到了在朦胧的寂静中，白桦亭亭玉立，洁白无瑕;在灿灿金晖的映衬下，闪着晶亮的雪花。例2：姗姗来迟的朝霞，在白桦树四周轻轻徜徉着，慢慢荡漾着，一层又一层地给白桦树镶上金边。4..表达了诗人对白桦的喜爱、赞美和崇敬之情，也流露出了对家乡和大自然的热爱之情。