- 2022-04-06 发布 |
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文档介绍
四年级下语文一课一练人教部编版四年级语文下册2《乡下人家》一课一练训练题(含答案)
2.乡下人家一、看拼音,写词语。 wūyángòuchéngzhuāngshìshùnxùdútèzhàolì()()()()()()shuàilǐngmìshítǎngruòhéxiétiāngāodìkuò()()()()()二、将下面的汉字各组两个词语。 檐()()冠()()搬()()率()()序()()绘()()三、我会写。 1、在括号里填上合适的动词。 ( )瓜架 ( )南瓜 ( )尾巴 ( )旗杆 ( )桌椅 ( )梦乡 2、写出下列词语的近义词。独特——朴素——华丽——和谐——四、用“_____”画出每组里不是同一类的词语。 1、凤仙 芍药 鲜花 大理菊 鸡冠花 2、丝瓜 苦瓜 地瓜 冬瓜 哈密瓜 3、母鸡 老鹰 狗 猪 鹅 4、燕子 螳螂 蝉 天牛 纺织娘 5、彩云 红霞 乌云 白云 星星 6、傍晚 晌午 时间 黄昏 夜晚 五、我会给下列句子贴标签。 A、瓜藤攀檐图 B、鲜花绽放图C、雨后春笋图D、鸡鸭觅食图 E、蟋蟀催眠曲 ( )几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。 ( )当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。 ( )芍药、凤仙、鸡冠花、大理菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。 ( )瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食。 ( )月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”都有一道独特、迷人的风景。六、快乐阅读我爱乡村的傍晚 6月里的一天,我回到了阔别已久的山村故乡。上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚,我独自沿着田间小路,来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气,尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。 眺望远处。啊,视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在不远的天边的群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房顶上升起的袅袅的炊烟„„奶奶在世时说过:一层山水一层人。我望着群山在遐想:大山背后又是一层怎样的山水,怎样的人?这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种音响喧闹,但却充满神秘。 远处,是一片金黄的稻田。①一阵晚风吹来,稻苗一起一伏的,使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。②辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。瞧,③一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的,蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里,夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入睡。 在我身边的山坡上,则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草,不时还抬起头来,面对充满诗情画意的乡村晚景,“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受,那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋,使人听了兴奋。 乡村的傍晚多美呀!我如果有架照相机,定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来,让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚,我多么喜爱乡村这恬静的生活! 1、填上恰当的词语。 ( )的空气 ( )地呼吸 ( )的晚景 ( )地欣赏 2、结合上下文,说说下面词语的意思。 (1)阔别已久:(2)车水马龙:3、写出下列句子中运用的修辞手法。(1)辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。()(2)一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的。()4、作者按由 到 的顺序观察了阔别已久的故乡的乡村,抓住 、 、 及 等有特点的景物进行描写,突出,抒发了作者赞美的情感。 参考答案一、屋檐构成装饰顺序独特照例率领觅食倘若和谐天高地阔二、檐(屋檐)(帽檐)冠(冠军)(头冠)搬(搬家)(搬动)率(率领)(表率)序(序号)(序列)绘(绘就)(绘画)三、1、( 搭 )瓜架 ( 种 )南瓜 ( 耸 )尾巴 ( 竖 )旗杆 ( 修 )桌椅 ( 进)梦乡 2、独特——特别朴素——简朴华丽——绚丽和谐——友好四、1、鲜花 2、哈密瓜 3、老鹰 4、燕子 5、星星 6、时间 五、C A BDE六、1、( 清新)的空气( 贪婪 )地呼吸( 美丽)的晚景 (尽情)地欣赏 2、(1)在文中指离开了很久。(2)在文中形容很热闹。3、(1)(拟人)(2)(比喻)4、远 近 阔别已久的故乡小山冈 、 群山 、 稻田山坡 故乡的美丽赞美家乡,热爱家乡查看更多