四年级下册语文试题-第四单元 达标测试卷（含答案） 人教部编版

四年级下册语文试题-第四单元 达标测试卷（含答案） 人教部编版

第四单元达标检测卷时间：90分钟　满分：100分一、基础训练营(34分)1．书写展示。请在横线上抄写下面的句子，注意字体工整，结构美观。(3分)它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。2．下列加点字的读音全部正确的一项是(　　)(2分)A．屏息(bǐnɡ)啄米(zhuó)疙瘩(gā)侮辱(wǔ)B．叫嚣(xiāo)引吭(háng)看守(kān)凄惨(qī)C．俏丽(qiào)奢侈(cǐ)窥视(guī)偏颇(pō)D．窥伺(sì)可恶(è)催促(chù)枝折花落(shé)3．读拼音写字，组成词。(5分)fèi　　　　zāo　　　jié　　　　pì　　　　　pí犬(　　)(　　)殃敏(　　)开(　　)(　　)气荒(　　)(　　)糕(　　)出(　　)如(　　)惫4．给“夋”加上不同的偏旁填空。(3分)严(　　)的形势(　　)俏的姑娘可口的(　　)枣结实的(　　)子飞驰的(　　)马提前(　　)工5．按要求完成词语练习。(11分)(1)在括号里填上动物的名称，并选词填空。(3分)8/8 千里(　　)　　老黄(　　)　　领头(　　)　　哈巴(　　)①钟南山爷爷在工作中如________________一般，勤恳地为人民服务。②老李技术过硬，胆大心细，是这群技术人员的________________。(2)把下列词语补充完整，并完成练习。(8分)(　　)息(　　)视一丝(　　)(　　)(　　)(　　)多腔没(　　)没(　　)细(　　)细(　　)从容(____)(____)①形容办事认真的词语是________________。(1分)②用画“____”的词语写一句话。(1分)__________________________________________________________________6．下面各组句子中加点字词的意思相同的一组是(　　)(2分)A．它们是那么生气勃勃，天真可爱！他这样做我很生气。B．猫的性格实在有些古怪。他不是故意的，请不要怪他。C．它非把老鼠等出来不可！如果你非要去，我也不拦你。7．写出下列句子主要运用的修辞手法。(2分)(1)每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。(　　　　)(2)那只调皮的小猴子一会儿跳上假山，一会儿抢夺桃子，一会儿又爬上老猴子的背。(　　　　)8．按要求完成句子练习。(6分)(1)因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！(换一种说法，意思保持不变)__________________________________________________________________(2)白鹅有些调皮。　主人很喜欢白鹅。(用关联词语将两句话连成一句话)8/8 __________________________________________________________________(3)仿照例句，以“我的哥哥爱读书”为中心意思写一段话，注意冒号的运用。例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。____________________________________________________________________________________________________________________________________二、综合展示厅(5分)9．仔细观察图片，完成练习。(1)这次新冠肺炎疫情的暴发，让人们再一次深刻地意识到，不尊重自然，就会受到自然的惩罚。野生动物是我们的朋友，因此我们要善待它们。这幅图倡导的主题是_________________________________________________。(2分)(2)观察图片，我们可以得出的结论是(　　)(3分)三、课本直通车(10分)10．根据课本内容填空。(1)动物是我们人类的朋友。在丰子恺先生笔下，我们看到了一只____________的白鹅。老舍先生则为我们刻画了性格______________的猫和__________________________的母鸡。(2)罗隐的《蜂》一诗中“______________________，______________________？”两句用问句的形式既赞美了蜜蜂辛勤劳动的品格，也表达了对不劳而获者的不满。8/8 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　四、阅读检阅台(26分)(一)①鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看(kān　kàn)守门户。后来我看到(果然　必然　竟然)如此：凡有生客进来，鹅(果然　必然　竟然)厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。②鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模(mó　mú)大样的，颇像京剧里的净角(jiǎo　jué)出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。11．用“”划掉加点字错误的读音和括号中不恰当的词语。(2.5分)12．选文从鹅的______________和______________两个方面描写了鹅的高傲。(2分)13．用“____”画出选文中的一个比喻句。(2分)14．用“　　”画出表现鹅“也能看守门户”的句子。(2分)15．这两个自然段主要运用了对比的方法。第①自然段将鹅的______________与狗的____________作对比，表现了鹅的音调____________的特点。第②自然段用鸭的步调____________，______________来表现鹅的步调________________，________________的特点。(3.5分)(二)鸟　趣8/8 几年前，家里的糯米生了虫子，我在阳台上晾晒时，发现常有麻雀来啄食，怯生生的，甚是有趣。从那以后，我便(　　)在阳台的水泥台上撒下一些米，在玻璃杯里装满水。几年来，不管酷暑寒冬，一群群的麻雀成了每天(　　)“光临”的朋友了。每到4月上旬，雏鸟来了，由母鸟带着，①一只母鸟带着两三只雏鸟，母鸟啄了食物嘴对嘴地喂雏鸟，不辞辛苦地履行母亲的职责。有一次，我发现一只受伤的鸟，一条腿已经折断，伤残的肢体连皮耷拉着，②只能用一条腿艰难地支撑着身体，用爪子紧紧地抓住电线，摇摇晃晃好不容易才能使身体保持平衡。我为它的生存担忧了。此后，我大约有半个月未见它的踪影，我想，它(　　)是死了，心中不免有些怅然。在一个雨雾蒙蒙的天气里，天空一片灰暗。突然，我眼前一亮，我又看见那只伤鸟了。它的羽毛淋得透湿，停在电话线上仔细地整理羽毛，抖搂水珠。更使我吃惊的是，它的伤腿(　　)“康复”了，像一个人拄着拐棍，一颠一颠地跳跃。我庆幸它战胜伤残活下来了。还有一只老麻雀，它伤了翅膀，一只翅膀拖在地上，起飞蛮费劲的，几经磨炼，伤翅好了，它又能振翅高飞了……我常感叹，这些小生灵，它们蹦蹦跳跳，叽叽喳喳地生活在大自然中，它们也会遇到各种困难与麻烦，它们为了生存，顽强地活着，真是令人感动。16．下列词语填入文中括号里最恰当的一项是(　　)(2分)A．有意　肯定　必然　居然B．有意　必然　肯定　居然C．故意　居然　肯定　必然D．故意　肯定　居然　必然17．用“•”标出文中画线句中表示动作的词语，并说说这些词语表现了什么。(4分)第①句：_________________________________________________________。第②句：_________________________________________________________。8/8 18．面对那只受伤的鸟，“我”的情绪发生了哪些变化？从文中找出反映“我”的情绪变化的词语，依次写在下面的括号里。(4分)(　　　　　)→(　　　　　)→(　　　　　)→(　　　　　)19．作者发现麻雀在阳台上吃食时“________________”的样子，觉得“甚是有趣”；又把感动于“遇到各种困难与麻烦”的小生灵能“________________地活着”视为另一种“鸟趣”。(2分)20．联系短文内容，说说本文表达了作者怎样的思想感情。(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________五、习作百花园(25分)21．观察一种自己熟悉或喜欢的动物的外形、生活习性等，把观察到的有条理地写下来。要写出动物的特点，表达自己的真情实感。8/8 第四单元达标检测卷一、1.略。　2．B3．吠　遭　捷　辟　脾废　糟　杰　譬　疲4．峻　俊　酸　梭　骏　竣5．(1)马　牛　羊　狗　①老黄牛　②领头羊(2)屏　凝　不　苟　丰　富　完　了　声气　不　迫①一丝不苟②示例：只见小芳从容不迫地走上讲台，开始演讲。6．C　7．(1)比喻　(2)排比8．(1)因此鹅吃饭时，一定要有一个人侍候，真是架子十足！(2)虽然白鹅有些调皮，但是主人很喜欢它。(3)示例：我的哥哥爱读书：早晨一起床，他就拿起书来读，常常忘了吃饭，每天睡觉时，他怀里都抱着书。二、9.(1)我承诺：拒绝野味，从我做起！　(2)C三、10.(1)高傲　古怪　慈爱、负责、勇敢、辛苦(2)采得百花成蜜后　为谁辛苦为谁甜四、(一)11.　　　　　8/8 12．叫声　步态13．鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。14．凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。15．引吭大叫　狂吠　严肃郑重　急速　有局促不安之相　从容　大模大样(二)16.B17．第①句：带　啄　喂　表现了母鸟对雏鸟的关爱。第②句：支撑　抓住　摇摇晃晃　表现了受伤的鸟的顽强意志。18．担忧　怅然　吃惊　庆幸19．怯生生　顽强20．短文通过描写母鸟对雏鸟的关爱和受伤的鸟的顽强意志，表达了作者对鸟的怜爱和钦佩之情。五、21.思路点拨：1.可以按照一定的顺序介绍动物的外形特点。2.捕捉动物的特别之处，细致、有条理地介绍它的生活习性，如进食特点、睡觉姿势等。3.通过具体的事例展现动物的特点。4.表达出对动物的喜爱之情。5.写作时要注意详略得当。　例文略。8/8