四年级下语文单元测试四年级下册语文试题--第七单元复习精选题1【含答案】人教统编版 (1)

四年级下语文单元测试四年级下册语文试题--第七单元复习精选题1【含答案】人教统编版 (1)

2020年部编版语文四年级下册第七单元复习精选题1年班姓名 一、读拼音写词语，相信你一定会写得又对又漂亮。(10分) zhìxùbóxuékūlongdiàoqiànwéichídàyànfúróngjiěpōugōngjìngqínláo二、用“____”给句子中加点多音字选择正确的读音。(4分)1.李奶奶性格温和(héhè)，有时没主见，对别人说的喜欢随声附和(héhè)。2.王阿姨在一个小作(zuòzuō)坊里工作(zuòzuō)。3.妈妈说妹妹是个坚强(qiángqiǎng)的孩子，这话说得有些勉强(qiángqiǎng)。4.面对帝国主义的要(yàoyāo)挟和嘲笑，詹天佑决定要(yàoyāo)给他们一个难忘的教训。三、我会查字典。(5分)“章”用部首查字法，应先查____，再查_____画；用音序查字法，应先查______，再查______。“章”在字典中的解释有：①歌曲诗文的段落；②条目；③条理；④图章；⑤佩戴在身上的标志等。给加点字选择正确的解释。1.小文写的这篇作文内容杂乱无章，我读了半天也没明白在写什么。()2.这是一部扣人心弦的交响乐章。()3.因为没考好，妈妈与我约法三章：不许看电视，不许玩游戏，周末不许去玩球。()四、词语总动员。（16分） 1.辨字组词。（5分）壶（）坤（）萤（）贫（）遣（）壳（）抻（）荧（）贪（）遗（）2.下列词语补充完整。（4分） 势不可（）失()落魄井()有序()丝不动相()并论心()诚服心急如()惊天()地3.照样子，写词语。（3分）（1）阴惨惨（ABB式）（2）惊天动地（含有天地）（3）小心翼翼（ABCC式）4.选词填空。(4分)维护维持（1）奥克勒福大副和三名工头拼命想()秩序。（2）我们要依靠法律()自己的合法权益。支援救援（3）“诺曼底号”遇难后,船上的()工作进行得井然有序。（4）洪水过后,社会各界爱心人士纷纷前来()灾区。五、按要求选一选。（6分）1.给下面加点字选择正确的解释，填序号。（1）平明送客楚山孤（）A.天刚亮B.白天C.平民D.平常（2）单于夜遁逃（）A.遁地B.逃跑C.快跑D.带着盾牌逃走（3）只留清气满乾坤（)A.清新B.轻的气体C.清香之气D.清晨的空气（4）一片冰心在玉壶（）A.坚硬的心B.冰做的心C.纯洁的心D.冰冷的心2.选择下列句子使用的描写手法，填序号。 ①语言描写　②心理描写　③外貌描写　④动作描写　⑤神态描写（1）“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去!”（）(2)扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕。（）(3)他张开双臂,向喷射火舌的火力点猛扑上去,用胸膛堵住了枪口。（）(4)他高高的身材,长得很秀气,一双眼睛明亮得像玉泉的水。（）3.下列句子中没有语病的一项是(　)A.在同学们的帮助下,小明端正了学习的目的。B.他穿着一件灰色上衣和一顶帽子。C.张老师语重心长地对我们说:“你们一定要发愤学习啊!”D.万里长城、故宫、水立方是游客向往的古迹。六、句子加工厂，我能按要求改写下列句子。(8分)1.指导员紧握着黄继光的手，说：“好，我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务”。（改为转述句）4.巨大的轮船在深深的海水中慢慢下沉。（缩句）5.哈尔威船长的精神令人赞叹。（改为双重否定句）1.老师经常鼓舞我们努力学习。(用修改符号修改病句)七、积累运用。(9分)1.遇到挫折或出了问题，我们应该调整好心态，做到。（《论语》）2.，平明送客楚山孤。，一片冰心在玉壶。这首诗是唐代诗人的《》。“平明”指的是。 “冰心”指的是。3.“天行健，__________________。”告诉人们，如果你想有所作为，就应该勤劳勇敢，发奋图强。4．孟子说：“____________________”他认为人才是在忧患中造就的。八、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(3分)(1)《墨梅》赞扬了梅花高洁的美好品质。(　　)(2)《“诺曼底号”遇难记》一课通过对哈尔威船长指挥救援的具体描写,表现了哈尔威船长热爱生命、乐于助人的高尚品质。(　　)(3)《黄继光》按照时间顺序写了战争的过程,通过对人物的语言、神态、心理描写刻画了黄继光勇于牺牲的伟大形象。(　　)九、阅读理解。(19分)（一）课内阅读。（7分）“诺曼底号”遇难记(节选)哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。过了一会儿,他喊道:“把克莱芒救出去!”克莱芒是见习水手,还不过是个孩子。轮船在深深的海水中慢慢下沉。人们尽力加快速度划着小艇,在“诺曼底号”和“玛丽号”之间来回穿梭。“快干!”船长又叫道。二十分钟到了,轮船沉没了。船头先下去,须臾,海水把船尾也浸没了。 哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。1.根据解释从文中找出相应的词语。(2分)(1)吓得不知怎么办好。()(2)遇到紧急情况不慌不乱。()2.从文中找出下列词语的近义词。(3分)派遣—()片刻—()沉没—()3.用“----”画出文中描写哈尔威船长镇定指挥、临危不惧的句子。(2分)（二）课外阅读。（12分）成全善良双休日，我去医院看望一位朋友。等公交车的人很多，每一辆公交车里都挤得满满的。我买了一份报纸，一边看报一边等车。我旁边站着一位老人和一个姑娘，从他们的谈话中我了解到，女儿陪父亲去医院看病，与我同路。车来了，人们抢着上车。我看到女儿为了不让别人碰到父亲，一手在前面挡着人群，一手挽着父亲的胳膊。费了很大劲，她才把父亲挽上车。车上早就人满为患，那父女俩只能站着。一个姑娘突然站起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您坐吧。”老人说：“谢谢了。姑娘，我站站没关系，你坐吧。”女儿竟也谢绝了姑娘的好意，说她父亲身体硬朗，而且只有几站路，站一会儿就到了。姑娘脸上有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷。”女儿似乎还想说什么，老人拉了拉她的手，说：“好，那就太谢谢你了。”让座的姑娘露出了笑容。公交车突然刹车，老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体的不适。我心想，亏他没有再客套，如果一直站着，也不知要遭多少罪。医院很快就到了。老人下车前，向那位让座的姑娘再次表示谢意。下车后，我听到这对父女的对话：“爸，伤口疼了吧？” “一点点吧！”“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，你还要坐。”“你啊，人家小姑娘可是一片好意，我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有顾虑了……”我明白了，老人和女儿的拒绝，是另有隐情。我不禁又想起在车上老人几次紧皱眉头的表情。在那颠簸的车上，老人硬是强忍着原本可以避免的痛苦，成全了那个姑娘的善良。成全别人的善良，何尝不是另一种善良！1．文中对一对父女进行了哪些描写？(　　)(多选)(3分)A．动作描写　B．语言描写　C．神态描写　D．心理描写2．姑娘让座给老人的过程中，神情发生一连串的变化是：(　　)——(　　)——(　　　)。从这一连串的神情变化中，你体会到了什么？(5分)______________________________________________________3．“我明白了，老人和女儿的拒绝，是另有隐情。”在文中，“隐情”指的是什么？(2分)________________________________________________4．对“成全别人的善良，何尝不是另一种善良！”这句话理解正确的一项是(　　)(2分)A．关怀老人，热情地帮助别人，这是一种善良。B．别人想帮助你的时候，你就应该心安理得接受帮助。C．老人以细腻的爱来对待这个姑娘，才使姑娘的那颗善良之心没有受到伤害，因此这也是一种善良。D．不要拒绝他人的帮助，只要别人帮助你全部都接受，这就是一种善良。十、习作与表达。（20分）题目：的我要求：1.在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如“ 爱动脑筋的我”“倔强的我”“爱看课外书的我”。2.通过一件具体的事介绍自己的特点。3.字数350以上 答案：一、秩序博学窟窿调遣维持大雁芙蓉解剖恭敬勤劳二、1.héhè2.zuōzuò3.qiángqiǎng4.yāoyào三、1立6Zzhāng，1.③2。①3.②四、1.水壶乾坤萤火虫贫寒派遣蛋壳抻面荧屏贪玩遗忘2.当魂然纹提悦焚动3.绿油油红通通谈天说地天南地北生机勃勃得意洋洋4.（1）维持（2）维护（3）救援（4）支援五、1.（1）A（2）B（3）C（4）C2.（1）①（2）⑤（3）④（4）③3.D六、1.指导员紧握着黄继光的手，说，好，他相信黄继光一定能完成这个光荣而艰巨的任务。2.轮船下沉。3.哈尔威船长的精神不能不令人赞叹。 4.老师经常鼓励我们努力学习。七、1.不怨天，不尤人。2.寒雨连江夜入吴洛阳亲友如相问王昌龄《芙蓉楼送辛渐》天刚亮像冰一样晶莹、纯洁的心　3.君子以自强不息。　4.生于忧患而死于安乐。八、（1）√（2）×（3）√九、（一）1.(1)惊慌失措(2)镇定自若2.调遣须臾浸没3.哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了。面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。（二）1.ABC　2.微笑　尴尬　露出笑容　女孩非常乐意让座，被拒绝后觉得很尴尬，让座成功后又觉得很开心。　3.老人的臀部有伤口。　4.C