体育与健康人教四年级全一册小学四年级篮球原地运球教案

体育与健康人教四年级全一册小学四年级篮球原地运球教案

‎《篮球原地运球》教学设计 ‎ ‎ 课题 小篮球原地运球 执教 奉 燕 教学 内容 ‎1、原地运球 2、游戏 课时 新授课（1课时）‎ 教学 目标 1、 初步学习篮球的原地运球基本技术方法。‎ 2、 学会篮球运动的几种熟练性练习，掌握高、低运球技术要领。‎ 3、 培养学生坚强，不怕困难的意志品质。‎ 重点 难点 重点：原地运球动作 难点：基本动作的长时间保持 阶段 时间 教学 内容 教师活动 学生活动 次数 常规部分 ‎3′‎ 课堂常规 1、 整队集合，师生问好 2、 安排见习生 3、 宣布本节课内容并提出要求。（（1）集中精神；（2）做好保护。）‎ 整队 ‎（要求：整队快、静、齐）‎ ‎* * * * * * ‎ ‎* * * * * * ‎ ‎ △‎ 准备部分 ‎7′‎ 1、 慢跑热身 2、 篮球专项练习：‎ 1、 头、腰、腿部绕球 2、 左右拨球 ‎3、腿部绕“8”字 1、 带领学生进行慢跑 2、 教师示范动作。‎ 3、 教师领做。‎ 1、 慢跑，充分热身。‎ 2、 散点练球。‎ 3、 模仿老师的各种持球绕环动作。‎ ‎1‎ 基本部分 ‎25′‎ ‎1、篮球原地运球：两脚开立，两腿弯曲，上体前倾，抬头；用手指、手掌触球（手心空出）以肘关为轴，当手触球时，小臂和手腕随球向上缓冲，然后小臂下伸，手向下按压将球拍向地面。如此反复进行。‎ ‎2、游戏： （运球捅球）‎ ‎1、教师在中间讲解示范动作要领。 ‎ ‎ ‎ ‎2、教师领做。强调：运球保护动作，另一只手略张开 ，保持身体平衡和防干扰。‎ ‎3、反复纠正、指导动作。‎ ‎1、学生练习。‎ ‎（1）单手练习，运球保护动作。‎ ‎（2）右手运球20次，由慢到快；换成左手运球20次，由慢到快。‎ ‎（3）右手运2次换左手运2次，逐渐加速。‎ ‎（4）左右手1次运球交替。‎ ‎（5）练习运球护球动作。‎ ‎2、选出动作较好的同学作示范，并加以讲解。‎ ‎3、注意动作技术相对较差的同学，鼓励他们，让他们对练习产生兴趣。‎ 游戏方法：每人在固定范围内任意运球，设法捅掉别人的球，保护好自己的球。 游戏规则:球被人捅掉、自己运丢，超出规定的范围均为失败，失败后退出游戏场地，做裁判；坚持到最后的同学为获胜者。‎ ‎1、教师讲解游戏方法 ‎2、提出要求及注意事项 ‎ ‎ ‎1、学生游戏 结束部分 ‎4′‎ 1、 放松 2、 总结 3、 收拾器材 1、 带领学生放松大腿、小腿 2、 总结本课内容 1、 跟随老师一起进行放松活动 2、 自评、互评 3、 将器材送的库房 课后反馈