体育与健康人教3～4年级全一册篮球原地单手肩上投篮教案设计

体育与健康人教3～4年级全一册篮球原地单手肩上投篮教案设计

体育教学设计 教授年级：四年级 课时：第 1 课时 教学内容：原地单手肩上投篮 教学目标：1、学生知道原地单手肩上投篮的动作要领，体会到“蹬、伸”的 重要性 2、85%以上的学生能基本学会投篮技术，投球准度以及投球时方 向的固定 3、学生在互帮互学中提高动作质量并培养学生团结协作的精神 教学重点：持球—双手持球手臂的形态 出手—出手时手臂和肘关节的动作 教学难点：投篮—上下肢协调配合用力及手对球的控制能力 教 学 阶 段 教学内容 学生活动 教师活动 组织形式及要 求 场 地、 器材 安排 时 间 安 排 开 始 部 分 一、课堂常规 1.整队集合 2.清点人数 3.检查服装 4.宣布课内 容，提示安全 要求 5.安排见习生 1.在指定地 点快速集合 2.体委整队 向教师汇报 人数 3.向教师问 好 4.认真听取 课堂内容与 要求 5.见习生根 据教师安排 1.指定集合 地点（如图 1） 2.观察集合 情况，听体 委汇报出勤 人数 3.向学生问 好 4.宣布本课 的教学内容 与要求 ○○○○○ ○○○○○ ○○○○○ ○○○○○ △ ▲ ○——学生 △——体委 ▲——老师 篮球 篮球 场 2 分 钟 进行 要求：集合队 伍要迅速整 齐，齐声向老 师问好。 准 备 部 分 一.趣味篮球 操热身 二、球性操练 习 1.左右手拨球 2.双手抛接球 3.单手运球 4.左右手运球 1.每人调整 前后距离 1 米 2.学生按照 音乐的节奏 跟着老师一 起做 1.学生用力 运球，抬头 不看球 1.合理的调 动队形 2.组织学生 学习徒手操 3.语言提示 并领做 1.老师示范 2. 老 师 讲 出 等 下 我 们 练 习的动作 ○○○○○ ○○○○○ ○○○○ ○○○○○ ○○○○○ ○○○○ ▲ 要求：认真学 习徒手操并练 习 ○○○○○ ○○○○○ ○○○○○ ○○○○○ ○○○○○ ○○○ ▲ 要求：认真练 习跟上老师的 节奏 篮球 场 5 分 钟 基 本 部 分 一：原地单手 肩上投篮 动作要领：以 右手投篮为 例，首先五指 张开，手心空 出，指根以上 部位触及球， 1．学生了 解原地单手 肩上投篮动 作 2．学生分 组自行模仿 练习，同时 思考问题并 1．教师示范 原地单手肩 上投篮动作 2．教师提出 问题（1、投 篮时上下肢 协调用力投 篮命中率高 篮球 场 28 分 钟 持球时肘关节 正对前方与肩 持平，并且两 个肩关节平 行，左手扶住 球的左侧方； 双脚左右开立 或前后交叉站 立，重心在两 腿之间，双腿 微屈膝，球持 于偏右侧的腰 腹之间；投篮 时把球由下往 上举过头顶， 双脚蹬地，手 臂往上伸，手 指手腕用力拨 球。 动作要点： 1.手指拨球： 大拇指与小拇 指以及左手控 制球的稳定 性，食指和中 指去拨球 2.手臂往上伸 二 . 接 力 投 篮 游戏 方法：1．分 组（分成四个 大组） 2．规则：分 别在球场的两 边进行近距离 投篮比赛，计 得出答案 （每人体会 3-5 个球） 3．与教师 交流，总结 原地单手肩 上投篮的要 领 练习： 1.两人面对 面做投篮模 仿练习 2.两人前后 站立做投篮 纠正练习 （前后 50CM 左右） 3.在篮下近 距离体会做 肩上投篮动 作练习 还是上肢用 力命中率高 2、投出球的 弧度高命中 率高还是弧 度低命中率 低） 3．与学生交 流，总结原 地单手肩上 投篮的要领 1.要求：上 下肢协调用 力，球出手 后手指要指 向小伙伴的 方向 2.要求：站 在后面的同 学做单手肩 上投篮的完 整动作，站 在前面的同 学抬头看自 己伙伴投出 的球并努力 接住 3.要求：注 意动作的完 整性及连贯 性 时 3 分钟看那 组最后进得最 多，四组进行 比赛。 1.学生积极 参加 2.巩固单手 肩上投篮 1．教师为裁 判，投篮时 必须用所学 的单手肩上 投篮动作， 传球必须手 递手传球。 2．教师说明 游戏的方法 和要求 3．学生分组 且人数相等 4．鼓励学生 认真投入练 习 5．注意安全 与自我保护 结 束 部 分 一． 集 合 整 队 二． 放松 方法：充分抖 动腿部肌肉使 其达到相对放 松状态 三． 学 生 上 课 情 况 小 结 四． 收 还 器 材 五． 师 生 致 谢 1.学生集 合。 2.身心放 松，跟教师 一起做放松 活动。 3.静听教师 总结。 4.值日生收 还器材。 5.师生再见 教师讲解， 学生认真听 1、讲解放松 原理与方法 2、学生进 行放松 3、教师对本 课内容进行 小结 ○○○○○ ○○○○ ▲ ○○○○○ ○○○○ 要求：认真学 习 5 分 钟 预 计 运 动 量