体育与健康人教二年级全一册足球脚背正面运球教案

体育与健康人教二年级全一册足球脚背正面运球教案

‎ 小学体育与健康课——《足球——脚背正面运球》‎ 学校：通川区第三小学 年级：二年级二班 主备教师：刘迪 课题：足球-脚背正面运球 课型：新授 ‎ 学习目标 ‎1、知道脚背正面运球的动作方法，初步掌握脚背正面运球动作技能，会在跑动中运球。‎ ‎2、培养学生的合作与竞争意识，体验与他人合作学习的心理感受，培养学生对足球运动的兴趣。‎ 学习内容 1、 足球-脚背正面运球 教学难点 推拨球动作要协调自然，用力适宜 教学重点 运球时，接触球部位要准确 课的部分 教学内容 组织教法与学法 组织形式及要求 运动负荷 练习次数 练习 时间 运动 强度 准 备 部 分 ‎1、课堂常规 ‎2、绕操场慢跑 ‎3、准备活动 ‎1、课堂常规：‎ ‎①、学生集合 ‎②、师生问好 ‎③、宣布课的内容 ‎2、学法建议：‎ ‎1、积极反馈，用心听 ‎2、清楚本节课的任务和目标 ‎3、操的顺序由上至下，幅度慢慢加大，充分活动各关节 组织队形：（略）‎ 四列横队 要求：‎ 1、 队伍集合快、静、齐。‎ 2、 老师声音洪亮，激情饱满。‎ 3、 跟着节拍，动作到位。‎ ‎1‎ ‎6-8分钟 ‎ 小 基 本 部 分 一、脚背正面直线运球 动作要领：‎ ‎（1）跑动时，身体自然放松，上体稍前倾，两臂自然摆动，步幅稍小。（2）在运球脚提起时，膝关节弯 曲，脚跟提起，脚背绷紧。脚尖向下，在迈步前伸着地前，脚背正面推拨球前进。‎ 口诀：脚背粘球轻轻推、人随球行紧紧追 ‎（一）无球练习：1、原地做足球脚背正面运球动作练习。‎ ‎2、走动中做脚背正面运球的动作练习。‎ ‎（二）有球练习：‎ ‎1、脚背触球练习 ‎（一） 教与学法 ‎1、教师讲解示范。‎ ‎2、学生认真观察，并间隔2米面对面站立进行模仿练习。‎ 组织：如图（一）‎ 要求：动作协调，脚尖自然下指。‎ ‎（二）教与学法 ‎1、让学生根据无球练习动作，两人一组，一个学生用脚踩着球，另一个同学练习用脚背触球一定次数后交换练习。‎ ‎2、间隔2米面对面站立进行练习。‎ 组织：图（二）‎ 要求：触球腿屈膝上提，踝关节用力使脚尖下指。‎ ‎（三）教与学法：‎ ‎1、教师讲解并示范脚背正面运球动作。‎ ‎2、根据教师动作在慢走中做到一步运一次球。‎ ‎3、教师巡视指导。‎ ‎4、找学生展示并评价。‎ ‎5、相互观察，相互改进提高。‎ ‎6、让学生在规定距离内，比谁运球次数多。‎ ‎7、教师讲解并示范慢跑中脚背正面运球。‎ ‎8、学生听指挥做统一练习。‎ 组织队形：（一）‎ ＸＸＸＸＸＸＸＸ ＸＸＸＸＸＸＸＸ ‎△‎ ‎ 〇〇〇〇〇〇〇〇 ‎ 〇〇〇〇〇〇〇〇 要求：‎ 学生积极主动 练习安全有序 组织队形：（二）‎ ＸＸＸＸＸＸＸＸ ＸＸＸＸＸＸＸＸ 要求：‎ 积极思考 合作探究 认真练习 相互鼓励 ‎4-6次 ‎4-6次 ‎18-20分钟 中 ‎2、单脚练习脚背正面运球 ‎（三）双脚交替练习：‎ ‎1、比触球次数多运球 ‎2、规定次数练习运球 游戏：抱足球迎面接力跑 组织：图（三）‎ 要求：把握对重、难点的掌握。‎ ‎1、身体重心要低。‎ ‎2、身体正对运球方向。‎ ‎3、步幅要小。‎ ‎4、击球的正后部，向前推拨球，切忌击球。‎ 教与学法：‎ ‎1、讲解并示范。‎ ‎2、认真听讲，积极参与练习。‎ ‎3、教师巡视指导并适时纠错。‎ ‎4、找学生展示，积极参与评价。‎ ‎5、学生各自持球进行左右脚运球练习。‎ 组织：图（四）‎ ‎1、讲解游戏方法和要求。‎ ‎3、组织学生进行接力比赛。‎ ‎4、学生积极参与游戏比赛。‎ ‎5、总结比赛情况，对输的小组进行激励，对赢的小组进行表扬。‎ 组织队形：（如上）‎ 要求：‎ 认真练习 听从指挥 组织队形：（三）‎ ＸＸＸＸ △‎ ＸＸＸＸ △‎ ＸＸＸＸ △‎ ＸＸＸＸ △‎ 组织队形：（四）‎ ＸＸＸＸ ＸＸＸＸ ＸＸＸＸ ＸＸＸＸ ‎ 〇〇〇〇 〇〇〇〇 ‎ 〇〇〇〇 〇〇〇〇 ‎4-6次 ‎1次 ‎4-6分钟 结 束 部 分 调整恢复 ‎1、放松：静力拉伸、拍打腿部肌肉。‎ ‎2、意念放松。‎ ‎3、总结评价。‎ 教与学法 ‎1、教师讲解示范并带领学生一同练习。‎ ‎2、随师一同练习。‎ 要求：积极进行放松。‎ 组织：四列横队，体操队形。‎ 教法：师生交谈 要求：回顾学习，畅谈感受，归还器材.‎ 组织：四列横队，密集队形 组织队形：四列横队 要求：‎ 师生参与 身心舒展 回顾学习，‎ 畅谈感受 ‎1‎ ‎4-6分钟 小 场地器材 篮球场、足球若干、标志物若干 安全保障 1、 准备部分充分热身，避免练习受伤 2、 练习过程反复强调安全性，学生练习有序进行课后放松，保证学生身心安全