体育与健康人教二年级全一册足球脚背正面运球教案

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体育与健康人教二年级全一册足球脚背正面运球教案

‎ 小学体育与健康课——《足球——脚背正面运球》‎ 学校:通川区第三小学 年级:二年级二班 主备教师:刘迪 课题:足球-脚背正面运球 课型:新授 ‎ 学习目标 ‎1、知道脚背正面运球的动作方法,初步掌握脚背正面运球动作技能,会在跑动中运球。‎ ‎2、培养学生的合作与竞争意识,体验与他人合作学习的心理感受,培养学生对足球运动的兴趣。‎ 学习内容 1、 足球-脚背正面运球 教学难点 推拨球动作要协调自然,用力适宜 教学重点 运球时,接触球部位要准确 课的部分 教学内容 组织教法与学法 组织形式及要求 运动负荷 练习次数 练习 时间 运动 强度 准 备 部 分 ‎1、课堂常规 ‎2、绕操场慢跑 ‎3、准备活动 ‎1、课堂常规:‎ ‎①、学生集合 ‎②、师生问好 ‎③、宣布课的内容 ‎2、学法建议:‎ ‎1、积极反馈,用心听 ‎2、清楚本节课的任务和目标 ‎3、操的顺序由上至下,幅度慢慢加大,充分活动各关节 组织队形:(略)‎ 四列横队 要求:‎ 1、 队伍集合快、静、齐。‎ 2、 老师声音洪亮,激情饱满。‎ 3、 跟着节拍,动作到位。‎ ‎1‎ ‎6-8分钟 ‎ 小 基 本 部 分 一、脚背正面直线运球 动作要领:‎ ‎(1)跑动时,身体自然放松,上体稍前倾,两臂自然摆动,步幅稍小。(2)在运球脚提起时,膝关节弯 曲,脚跟提起,脚背绷紧。脚尖向下,在迈步前伸着地前,脚背正面推拨球前进。‎ 口诀:脚背粘球轻轻推、人随球行紧紧追 ‎(一)无球练习:1、原地做足球脚背正面运球动作练习。‎ ‎2、走动中做脚背正面运球的动作练习。‎ ‎(二)有球练习:‎ ‎1、脚背触球练习 ‎(一) 教与学法 ‎1、教师讲解示范。‎ ‎2、学生认真观察,并间隔2米面对面站立进行模仿练习。‎ 组织:如图(一)‎ 要求:动作协调,脚尖自然下指。‎ ‎(二)教与学法 ‎1、让学生根据无球练习动作,两人一组,一个学生用脚踩着球,另一个同学练习用脚背触球一定次数后交换练习。‎ ‎2、间隔2米面对面站立进行练习。‎ 组织:图(二)‎ 要求:触球腿屈膝上提,踝关节用力使脚尖下指。‎ ‎(三)教与学法:‎ ‎1、教师讲解并示范脚背正面运球动作。‎ ‎2、根据教师动作在慢走中做到一步运一次球。‎ ‎3、教师巡视指导。‎ ‎4、找学生展示并评价。‎ ‎5、相互观察,相互改进提高。‎ ‎6、让学生在规定距离内,比谁运球次数多。‎ ‎7、教师讲解并示范慢跑中脚背正面运球。‎ ‎8、学生听指挥做统一练习。‎ 组织队形:(一)‎ XXXXXXXX XXXXXXXX ‎△‎ ‎ 〇〇〇〇〇〇〇〇 ‎ 〇〇〇〇〇〇〇〇 要求:‎ 学生积极主动 练习安全有序 组织队形:(二)‎ XXXXXXXX XXXXXXXX 要求:‎ 积极思考 合作探究 认真练习 相互鼓励 ‎4-6次 ‎4-6次 ‎18-20分钟 中 ‎2、单脚练习脚背正面运球 ‎(三)双脚交替练习:‎ ‎1、比触球次数多运球 ‎2、规定次数练习运球 游戏:抱足球迎面接力跑 组织:图(三)‎ 要求:把握对重、难点的掌握。‎ ‎1、身体重心要低。‎ ‎2、身体正对运球方向。‎ ‎3、步幅要小。‎ ‎4、击球的正后部,向前推拨球,切忌击球。‎ 教与学法:‎ ‎1、讲解并示范。‎ ‎2、认真听讲,积极参与练习。‎ ‎3、教师巡视指导并适时纠错。‎ ‎4、找学生展示,积极参与评价。‎ ‎5、学生各自持球进行左右脚运球练习。‎ 组织:图(四)‎ ‎1、讲解游戏方法和要求。‎ ‎3、组织学生进行接力比赛。‎ ‎4、学生积极参与游戏比赛。‎ ‎5、总结比赛情况,对输的小组进行激励,对赢的小组进行表扬。‎ 组织队形:(如上)‎ 要求:‎ 认真练习 听从指挥 组织队形:(三)‎ XXXX △‎ XXXX △‎ XXXX △‎ XXXX △‎ 组织队形:(四)‎ XXXX XXXX XXXX XXXX ‎ 〇〇〇〇 〇〇〇〇 ‎ 〇〇〇〇 〇〇〇〇 ‎4-6次 ‎1次 ‎4-6分钟 结 束 部 分 调整恢复 ‎1、放松:静力拉伸、拍打腿部肌肉。‎ ‎2、意念放松。‎ ‎3、总结评价。‎ 教与学法 ‎1、教师讲解示范并带领学生一同练习。‎ ‎2、随师一同练习。‎ 要求:积极进行放松。‎ 组织:四列横队,体操队形。‎ 教法:师生交谈 要求:回顾学习,畅谈感受,归还器材.‎ 组织:四列横队,密集队形 组织队形:四列横队 要求:‎ 师生参与 身心舒展 回顾学习,‎ 畅谈感受 ‎1‎ ‎4-6分钟 小 场地器材 篮球场、足球若干、标志物若干 安全保障 1、 准备部分充分热身,避免练习受伤 2、 练习过程反复强调安全性,学生练习有序进行课后放松,保证学生身心安全
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