体育与健康人教1～2年级全一册饮水有益健康教案

体育与健康人教1～2年级全一册饮水有益健康教案

授课年级 一年级 授课科目 体育 课型 新授课 教师 课题 饮水有益健康 教学目标 知 识 了解水对人体健康的重要性，认识过多饮用碳酸饮料、含糖饮 料带来的危害。懂得饮水卫生。 技 能 养成合理饮水的好习惯，减少含糖和碳酸饮料的饮用。 态 度 认识水的重要性，愿意适量喝水。 重点 认识水的重要性，懂得饮水卫生 难点 形成合理饮水的良好习惯 板书设计： 饮水有益健康 人为什么要喝水 水是人体的运输车 我们要喝什么样的水 温开水是最好的饮料 我们要喝多少水 每天 6 杯水，每次慢慢喝 不要等到口渴才喝水 怎样饮水才健康 不要过快补水 吃饭的时候不宜喝水 饮料不宜多喝 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 一 出示谜语 提问：我既能在小溪里游 玩，又能在池塘里睡觉；今 天在江河里奔跑，明天就在 大海里欢笑；双手抓不住， 一刀劈不开；煮饭和洗衣， 都要请我来。 回答 二 三 1. 人为什么要 喝水 2. 我们应该喝 什么样的水 我们要喝多少 水 怎样喝水才健 康 喝水歌 植物需要水，人也需要喝 水，水是人体的运输车 生命离不开水那么我们应该 怎么喝，喝什么样的水呢？ （1） 提问： 你喜欢喝什么？ （2） 总结 饮料 ——不多喝 自来水——不直接喝 温开水——最好 （3） 出示图片 （4） 健康好水的标准 （1） 提问：你一天喝多少 水 （2） 总结：每天排出 10 杯 水，从食物中获取 4 杯水，我们要喝 6 杯 水 不要等到口渴才喝水 不要过快补水 吃饭的时候不宜喝水 饮料不宜多喝 教师领读 出示喝水歌： 手拿小杯子， 讨论 回答 看图判断 回答 学生齐读 大家来喝水： 我们要喝温开水， 饮料不能喝太多， 我们喝水不能急， 一口一口慢慢喝； 喝水时间要注意， 吃饭时候不喝水； 每天 6 杯水，每次慢慢喝。