第一单元 认识100以内的数6 大小比较(1)

第一单元 认识100以内的数6 大小比较(1)

‎6　大小比较(1)‎ 项目 内　　容 ‎1.小熊写门牌号。‎ ‎2. 一(1)班有38个同学,一(2)班有41个同学。哪个班的同学多?‎ 大小比较的方法。‎ ‎(1)利用接数法比较:一(1)班有38个同学,继续数下去,39,40,41,所以一(　　)班的学生多。‎ ‎(2)借助模型比较:用小棒代替学生,比一比,发现41根小棒比38根小棒多出(　　)根,所以41比38大,即一(　　)班的学生多。如图:‎ ‎3.通过预习,我知道了:位数多的数(　　)位数少的数。如果位数相同,就从高位比起,高位上的数字大,这个数就(　　),如果高位上的数相同,就比较下一位,下一位上哪个数字大,哪个数就(　　)。‎ ‎4.先写数,再比较大小。‎ ‎　(　　)(　　)　　　　(　　)(　　)‎ ‎5.在里填上“>”或“<”。‎ ‎6870　　　　10099　　　　5059‎ ‎4950 3029 10100‎ 参考答案：‎ ‎1.30　31　80　79‎ ‎2.(1)2　(2)3　2‎ ‎3.大于　大　大 ‎4.38<76　57<75‎ ‎5.<　>　<　<　>　<‎