人教版九年级物理下册-第二十章综合检测试题

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

人教版九年级物理下册-第二十章综合检测试题

第二十章综合检测试题(时间:90分钟满分:100分)一、单项选择题(每小题3分,共36分)1.如图所示,磁体吸住两根铁钉的一端,那么这两根铁钉的另一端将(B)A.互相吸引,如图甲B.互相排斥,如图乙C.既不吸引,也不排斥,如图丙D.以上三种情况都有可能2.“磁性鞋带扣让你跟系鞋带说再见,如图所示,把鞋带裁剪到合适的长度,然后将模块串进去,之后两边一碰即可牢牢地把鞋带系紧。”下列说法正确的是(C)A.两模块相互接触的一侧一定是同名磁极B.两模块相互接触的一侧一定是异名磁极C.两模块中,其中一块有磁性,另一块可能是铁块D.两模块中,其中一块有磁性,另一块可能是铜块3.下列说法中错误的是(A)A.地磁场的北极在地理的北极附近,两极不重合B.小磁针指示南北是因为受到地磁场的作用C.我国宋代学者沈括是世界上最早记述磁偏角的人D.小磁针静止时北极所指方向为该点的磁场方向4.通电螺线管和磁体A磁极附近磁感线分布如图所示,小磁针处于静止。则(C)A.小磁针的b端为N极B.通电螺线管左端为N极C.电源“+”极为c端D.电源“+”极为d端5.如图所示,把一个安在家庭电路中正在发光的灯泡放到如图所示的磁体中间,发现灯丝晃动。关于这种现象,下列说法中正确的是(C)A.灯丝晃动是因为灯丝是钨丝制成的,能够被磁体吸引B.该现象中,内能转化为机械能C.灯丝晃动是因为磁场对通电导体的作用D.转换磁体方向,灯丝就不会晃动了6.如图所示,A是悬挂在弹簧下的铁块,B是螺线管的铁芯,S是转换开关(S接1时连入电路的线圈匝数多,S接2时连入电路的线圈匝数少),P是滑动变阻器的滑片。要使弹簧的长度变长,可采取的办法是(C)A.不改变滑片P的位置,S由1改接到2B.S接1不变,将滑片P向右滑 C.S接1不变,将滑片P向左滑D.S接1不变,滑片P的位置不变,将铁芯B抽出7.马拉松比赛时常采用感应芯片计时,芯片里的线圈一旦有电流通过,就会激发芯片发送编码信息,系统实时获取计时信息。当正确佩带芯片的参赛者通过起点和终点设置有磁场的地带时,就能计时,下列器件工作原理与它相同的是(C)A.电风扇B.门吸C.手摇发电电筒D.电铃8.电动平衡车是一种新型交通工具,被广大青少年所喜爱。图中与电动平衡车驱动前行过程原理相同的是(C)9.如图所示,倾斜固定在水平面上的MN、PQ是两根足够长的、光滑的、平行的金属导轨(不计电阻),M、P端接有一个电阻R,均匀磁场垂直于导轨所在的平面。将金属棒ab垂直于导轨放置,则下列说法中正确的是(D)A.金属棒ab只有向下滑动,电阻R中才有电流B.金属棒ab只有向上滑动,电阻R中才有电流C.在下滑的过程中,金属棒没有受到磁场对它的作用力D.在下滑的过程中,金属棒会受到磁场对它的作用力10.小丽利用光敏电阻受到光照时电阻变小的特性,设计了一个如图所示的自动控制电路,要求光暗时灯亮,光亮时灯灭。在实际调试时,发现灯始终亮着,而光敏电阻和其他电路元件都正常。下列调节能使控制电路达到要求的是(C)A.减少螺线管线圈的匝数B.抽出螺线管中的铁芯C.滑动变阻器滑片P向右移动D.减小控制电路电源电压11.如图所示是两种电动机的结构简图,关于它们的工作原理,下列说法错误的是(A) A.甲电动机在转动过程中线圈中一直有电流B.甲电动机的线圈只有半周通电受到磁力作用,另外半周是靠惯性运动的C.乙电动机转动时,靠换向器适时改变线圈中的电流方向,使线圈连续转动D.两种电动机都是将电能转化为机械能的装置12.如图是“水位自动报警器”电路图,容器中装有盐水,L1和L2分别是“2.5V0.3A”和“2.5V0.5A”的灯泡,下列说法不正确的是(D)A.液面上升到与金属块B接触时,电磁铁工作,说明盐水是导体B.液面上升,金属块A受到的液体压强变大C.L1工作1min电流做功45JD.若在电路中M点接入电铃,电铃响表示水位到达警戒线二、填空题(每空1分,共16分)13.如图甲所示为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图。由图可知,该磁极为__N__极,1处的磁场比2处的磁场__强__(选填“强”或“弱”),若在1处放置一个小磁针,当小磁针静止时,其指向应是图乙中的__A__。14.如图所示,小娟制作了一个水果电池,她用导线将带有铁芯的螺线管两端分别与铜片和锌片接在一起,并将铜片和锌片插入挤压后的柠檬,铜片和锌片相距约3厘米,螺线管附近的小磁针因为电流的__磁效应__发生偏转,验证了柠檬可以发电。当小磁针静止时处于如图所示位置,则说明铜片是水果电池的__正__极。15.如图所示,在电磁铁的正上方用弹簧挂一条形磁体。当开关闭合后,条形磁体与电磁铁相互__排斥__(选填“吸引”或“排斥”)。当滑片P从b端向a端滑动,弹簧会变__长__(选填“长”或“短”)。16.如图是智能手扶电梯工作原理图,其中R是压敏电阻,电磁铁上端是__S__极,电梯无乘客时,电磁铁磁性极弱,衔铁与触点1接触;当有乘客时,R的阻值减小,电磁铁磁性变__强__(选填“强”或“弱”),使衔铁与触点2接触,通过电动机的电流变__大__(选填“大”或“小”),电动机转速变快,使电梯运动变快。17.小红同学用一只小直流电动机制作了一台汽车模型,装上电池后小汽车就能在地上快速地奔跑。电动机是利用通电线圈在磁场中__受力转动__的原理工作的。小汽车行驶时,电流通过电动机做功,消耗了__电__能,转化为__机械__能。如果要让小汽车倒着开,最简单的办法就是__将连接电源的两根导线对换__。 18.某同学为了同时验证老师课堂上讲过的“电磁感应现象”“通电导线周围存在磁场”以及“通电导线在磁场中受力运动”几个实验,于是动手制作了如图所示的闭合线路,当他将图中导体AB金属杆的一部分在磁场中水平向左移动时,电路中会相应地发生哪些物理现象:__铁块受吸引向下移动__;__小磁针发生偏转(或线圈abcd发生转动,选填两项即可)__。(写出两个现象)三、作图题(每小题4分,共8分)19.小明同学设计了一个电动按摩棒,其结构示意图如图所示,ABO可以看做是一个杠杆。O为支点,B处有一个条形磁体,A为按摩槌头。当电磁铁输入方向改变的交流电时,条形磁体会受到引力或斥力,带动按摩槌头A振动。某一时刻,电磁铁与条形磁体间的磁感线如图所示,请画出此时:(1)磁感线方向并标出电磁铁上端的磁极;(2)螺线管中的电流方向;(3)条形磁体所受磁力的示意图。解:20.某初中学校物理小组帮地理老师解决了一个难题,地球仪缺乏地磁仿真功能,物理小组在地球仪内部安装了一个“暗藏机关”。如图所示,一节电池,一个开关,一个供绕线的纸筒,一段电阻丝。请你画出几匝绕线,在纸筒两端标上磁极,并在地球仪外部画一条磁感线。解:四、实验探究题(共22分)21.(10分)科学家发现两根平行导线通电后有如图所示的现象(图中实线、虚线分别表示通电前、后的情况,箭头表示电流方向)。(1)由图可知两平行通电导线之间有力的作用。当通入的电流方向相同时,导线相互__ 吸引__;当通入的电流方向相反时,导线相互__排斥__。(2)判断通电直导线周围磁场方向的方法:用右手握导线,拇指指向电流方向,则四指环绕的方向就是通电直导线周围的磁场方向。根据这个方法,请你判定图甲中导线a在导线b处产生的磁场方向为垂直于纸面__向里__(选填“向里”或“向外”)。(3)上述现象的原因是:通电导线a周围产生的磁场对通电导线b有__力__的作用。当导线a中的电流方向改变时,其磁场的方向也发生改变,导线b受力方向随之改变。(4)由此可知:与磁体之间的相互作用一样,电流之间的相互作用也是通过__磁场__来实现的。22.(12分)阅读下面的短文,回答问题。双触点干簧管双触点干簧管是一种磁控开关,结构如图1所示,其外壳是一只密封的玻璃管,管内充有某种惰性气体,并装有A、B和C三块簧片,其中B和C是用铁或镍等材料制成的,A是用铜或铝等非磁性材料制成的,A的端点与C的端点是固定端点,B的端点是自由端点,正常时B的端点在自身弹力作用下与A的端点接触,当绕在干簧管上的线圈通电时,如图2所示,B的端点与C的端点分别被磁化而相互吸引,当吸引力大于B的弹力时,B与A的端点分开,并与C的端点接触。而当B与C的吸引力减小到一定程度时,B在弹力的作用下与C的端点分开,重新恢复与A的端点接触。请回答下列问题:(1)在图2中,若要使螺线管的左端为N极,则电源左端是__正__极。(2)簧片A、B和C所对应的材料可能是__③__。(填写序号)①铁、铁、铜②铜、铝、铁③铜、铁、铁④镍、铁、铝(3)当B的端点与C的端点接触时,簧片B具有__弹性__势能。(4)如图3所示,请将电路连接完整,要求闭合开关后,红灯先通电,然后绿灯与红灯能交替通电。解:五、计算题(共18分)23.为延长蔬果保鲜时间,某同学帮助菜农设计了蔬果保鲜仓库的自动制冷装置。装置如图甲所示,控制电路中电源电压恒为3V,R1为热敏电阻,R2阻值为10Ω,电磁铁线圈阻值忽略不计。R1阻值随温度的变化关系如图乙所示。当温度升高到启动值时,控制电路中电流达到0.1A,衔铁吸下,制冷器启动工作;当温度降低到设定值后,工作电路断开,制冷器停止工作,如此进行间歇性循环工作。图丙为工作电路某1小时内制冷器功率与时间的关系图。 请完成下列问题:(1)通过计算并结合图乙确定该制冷器启动工作的温度。(2)在图丙所示的1小时内工作电路中制冷器消耗的总电能是多少?解:(1)由图可知,R1与R2串联,由I=可得,该制冷器启动工作时,控制电路的总电阻R===30Ω,则R1=R-R2=30Ω-10Ω=20Ω,查乙图可知该制冷器启动工作的温度为5.6℃ (2)在图丙所示的1小时内工作时间t=15min+10min+10min+10min=45min=2700s,由P=可得,制冷器消耗的总电能W=Pt=2400W×2700s=6.48×106J
查看更多

相关文章

您可能关注的文档