2020秋部编八年级上册道德与法治期末复习要点 附期末测试卷及答案

2020秋部编八年级上册道德与法治期末复习要点 附期末测试卷及答案

‎2020秋部编八年级上册道德与法治期末复习要点 附期末综合测试卷 第一单元 走进社会生活 第一课 丰富的社会生活 ‎1.个人与社会的关系如何？‎ ‎①个人是社会的有机组成部分。②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。‎ ‎2.为什么说个人离不开社会？‎ ‎①人的成长是不断社会化的过程。②人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。‎ ‎3.亲社会行为主要包括哪些行为？‎ 亲社会行为包括谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。‎ ‎4.养成亲社会行为的原因有哪些？★‎ ‎①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，养成亲社会行为。②亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。‎ ‎③我们只有主动关心社会，积极融入社会、奉献社会，才能实现自己的人生价值。‎ ‎5.怎样养成亲社会的行为？★★‎ ‎①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成  ‎ ‎②主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。  ‎ ‎③遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。‎ ‎6.参与社会生活有什么重要意义？★‎ ‎(1)参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。  ‎ ‎(2)我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。‎ 第二课  网络生活新空间 ‎1.为什么说网络改变世界？（网络的积极影响）★★‎ ‎(1)网络丰富日常生活。①网络让信息传递和交流变得方便迅捷。②网络打破了人际交往的时空限制，促进了人际交往。③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。‎ ‎(2)网络推动社会进步。①网络为经济发展注入新的活力。②网络促进民主政治的进步。③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。‎ ‎2.网络有何弊端？（网络的消极影响）★‎ ‎①网络信息良莠不齐②沉迷于网络，影响学习、工作和生活③个人隐私容易被侵犯。‎ ‎3.如何合理利用网络？★★‎ ‎(1)理性参与网络生活。①要提高媒介素养。②要学会“信息节食”。③要学会辨析网络信息。④自觉遵守道德和法律。‎ ‎(2)传播网络正能量。①利用网络平台为社会发展建言献策。 ②践行社会主义核心价值观，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。‎ 第二单元　遵守社会规则 第三课  社会生活离不开规则 ‎1.社会秩序的含义与内容 ‎(1)含义:社会秩序是社会生活的一种有序化状态。‎ ‎(2)内容:社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。‎ ‎2.社会秩序有何重要性？★‎ ‎(1)社会正常运行需要秩序。(2)社会秩序是人民安居乐业的保障。‎ ‎3.社会规则的含义及种类分别有哪些？‎ ‎（1）含义：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。‎ ‎（2）种类：道德、纪律、法律等。★★‎ ‎4.社会规则与社会秩序的关系？（社会规则的作用）‎ ‎(1)社会规则明确社会秩序的内容。(2)社会规则保障社会秩序的实现。‎ ‎5.社会规则与自由有什么关系？★★‎ ‎①社会规则规定了自由的边界。它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。   ‎ ‎②社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。‎ ‎6.如何做到自觉遵守社会规则？★★‎ ‎①需要他律和自律。②需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。‎ ‎7.改进规则的原因？‎ 规则不是一成不变的。①随着社会发展和社会生活的变迁一些原来没有的规则，需要制定；②一些原有的规则不合理，需要废除；③一些原有的规则不适应新变化，需要调整和完善。‎ ‎8.怎样维护与改进规则？★★‎ ‎(1)我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起,自觉遵守规则;另方面要在保护自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。  ‎ ‎(2)我们要积极改进规则。我们要积极参与规则的改进和完善,积极为新规则的形成建言献策。‎ 第四课  社会生活讲道德 ‎1.为什么要尊重他人？★‎ ‎(1)尊重他人是一个人内在修养的外在表现。‎ ‎(2)每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。 ‎ ‎(3)尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。‎ ‎2.如何做到尊重他人？★‎ ‎①积极关注、重视他人 ②平等对待他人 ③学会换位思考 ④学会欣赏他人 ‎3.礼的含义及表现 ‎（1）含义：礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。‎ ‎（2）主要表现：语言文明、仪表端庄、举止文明。★‎ ‎4.文明有礼的重要性体现在哪些方面？★‎ ‎(1)文明有礼是一个人立身处世的前提。(2)文明有礼促进社会和谐。‎ ‎(3)文明有礼体现国家形象。‎ ‎5.怎样做一个文明有礼的人？★‎ ‎(1)要态度谦和，用语文明。 (2)要仪表整洁、举止端庄。(3)需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。（4）从小事、细节做起，做一个学礼、明礼、守礼的人。‎ ‎6.诚信的含义：诚信就是诚实、守信用。★‎ ‎7.诚信的重要性★★‎ ‎①诚信是社会主义核心价值观的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。   ‎ ‎②诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”。   ‎ ‎③诚信是企业的无形资产。  ‎ ‎➃诚信促进社会文明、国家兴旺。诚信能减少社会矛盾，促进社会和谐。‎ ‎8.如何做一个诚信的人？★★‎ ‎(1)树立诚信意识。①要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。②不轻易许诺,许诺的事就要做到,做不到要说明理由。③如果我们的行为产生了不良影响,就应不逃避、不推脱,勇于承认过错,主动承担责任,争取他人的谅解。‎ ‎(2)运用诚信智慧。  (3)珍惜个人的诚信记录。‎ 第五课做  守法的公民 ‎1.违法行为主要有哪些？‎ 根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。‎ ‎2.一般违法行为和犯罪有何异同？★‎ ‎(1)相同点：都是违法行为，都对社会有危害，都要承担法律责任。‎ ‎(2)不同点：①违反的法律不同②应受的处罚不同，③对社会的危害性不同，一般违法行为对社会的危害相对轻微，犯罪对社会的危害性严重。‎ ‎3.身边违法行为的主要表现？‎ ‎①谎报险情，破坏铁路封闭线、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为 ‎②侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为 ‎4.如何自觉依法规范自己的行为？★★  ‎ 遵章守法是社会和谐的保证。‎ ‎①我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。‎ ‎②要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。‎ ‎③既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。‎ ‎5.刑法的作用：刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。‎ ‎6.犯罪的定义和基本特征各是什么？★★‎ ‎（1）含义：根据刑法规定，犯罪是具有严重的社会危害性，触犯了刑法，应当受到刑罚处罚的行为 ‎（2）特征严重社会危害性（最本质特征）、刑事违法性、应受刑罚处罚性 ‎7.刑罚的分类？★★‎ 根据我国刑法的规定，刑罚分为主刑（管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑）和附加刑（罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境）两大类。‎ ‎8.如何加强自我防范，预防违法犯罪？★★‎ ‎(1)珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。  (2)杜绝不良行为。‎ ‎(3)增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。‎ ‎(4)我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法防患于未然。‎ ‎9.遇到侵害怎样依法求助？‎ ‎(1)可以通过法律服务机构来维护合法权益。‎ ‎(2)受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。‎ ‎(3)使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。‎ ‎10.诉讼的地位：诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段，是维护合法权益的最后屏障。‎ ‎11.青少年如何做到有勇有谋应对违法犯罪？★  ‎ ‎①同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。我们要敢于并善于依法维护正当权益。‎ ‎②我们不仅要勇于斗争，而且要善于斗争，在保全自己，减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取灵活机智的方式，同违法犯罪作斗争。★★   ‎ ‎③我们要积极弘扬社会主义法治精神，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。‎ 第三单元　勇担社会责任 第六课  责任与角色同在 ‎1.责任的含义是什么？它有哪些来源？★‎ ‎(1)含义：责任是一个人分内应该做的事情。‎ ‎(2)来源：责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。‎ ‎2.责任与角色的关系？★‎ ‎(1)在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。‎ ‎(2)每一种角色都意味着承担相应的责任。‎ ‎3.对自己负责的表现及意义？★‎ ‎（1）表现：在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺 、认真做事，都是对自己责任的表现。‎ ‎（2）意义：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才能资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。‎ ‎4.承担责任的意义?‎ ‎(1)只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。‎ ‎(2)只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。★‎ ‎(3)只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。‎ ‎5.承担责任要付出什么代价又获得什么回报？★★‎ ‎(1)代价：不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。‎ ‎(2)回报：既包括物质方面，又包括精神方面。如良好的自我感觉，获得新的知识和技能，赢得他人的尊重和赞许。‎ ‎6.如何做一个负责任的人？‎ ‎(1)自愿选择的责任，义无反顾地承担。‎ ‎(2)非自愿选择的责任，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，积极去承担责任。‎ 第七课  积极奉献社会 ‎1.关爱他人的重要性★★‎ ‎(1)关爱传递着美好情感，是维系友好关系的桥梁。(2)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。(3)关爱他人，收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。‎ ‎2.怎样关爱他人？★★‎ ‎(1)关爱他人,要心怀善意。当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀 ‎(2)关爱他人,要尽己所能。关爱不分大小,贵在有爱心 ‎(3)关爱他人,要讲究策略。帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心;面对复杂情形,要善于作做出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识。‎ ‎3.为什么要服务社会？★★‎ ‎①服务社会体现人生价值。②服务社会能够促进我们全面发展。‎ ‎4.怎样做到服务和奉献社会？★★‎ ‎①需要我们青年担当责任。②需要我们积极参与社会公益活动。③需要我们热爱劳动，爱岗敬业。‎ 第四单元　维护国家利益 第八课  国家利益至上 ‎1.国家利益的含义及重要性 ‎（1）含义：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，包括人口、领土、主权和政权等。‎ ‎（2）重要性和作用：它们关系到民族生存、国家兴亡。‎ ‎2.国家利益的内容：国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域,包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。‎ ‎3.国家核心利益的内容：国家核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。‎ ‎4.国家利益和人民利益的关系 ‎(1)在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。  ‎ ‎(2)人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护。‎ ‎(3)国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。‎ ‎(4)在当代中国,国家利益与人民利益是高度统一。实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。‎ ‎5.如何树立维护国家利益意识？‎ ‎(1)心怀爱国之情，树立囯家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。 ‎ ‎(2)树立和增强危机意识和防范意识。对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。‎ ‎(3)增强维护国家利益的责任感和使命感，用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。‎ ‎6.国家利益与个人利益的关系是怎样的？‎ 国家利益与个人利益在根本上是一致的，但二者不完全等同。国家利益是关系全局的、长远的利益，有时难免同个人利益发生矛盾。‎ ‎7.如何捍卫国家利益？‎ ‎(1)着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。‎ ‎(2)为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。‎ ‎(3)始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为做斗争，自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。‎ 第九课  树立总体国家安全观 ‎1.维护国家安全的重要性？‎ ‎①国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强。‎ ‎②国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定，才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来。‎ ‎2.坚持国家总体安全观的背景、内涵及要求是什么？‎ ‎（1）背景：我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂。‎ ‎（2）内涵：以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，做出一条中国特色国家安全道路。‎ ‎3.怎样维护国家安全？‎ ‎①维护国家安全是我们的共同责任。我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。   ‎ ‎②维护国家安全，人人可为。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。‎ 第十课  建设美好祖国 ‎1.我国发展取得巨大成就的同时面临着哪些问题？国家是如何应对的？‎ ‎(1)问题：人均国内生产总值的世界排名还不高，发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出，居民收入差距依然较大，部分群众生活面临一些困难，等等。‎ ‎(2)应对：国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。‎ ‎2.劳动有什么重要作用？(意义)‎ ‎①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。 ‎ ‎②我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。‎ ‎3.为什么要尊重劳动者？‎ ‎①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。‎ ‎4.如何把美丽的中国梦变成现实？‎ ‎①把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。‎ ‎②只有继承发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。‎ ‎③青少年是祖国的未来，要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩 期末复习综合测试卷及答案 ‎ 单项选择题：在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。选出正确答案的字母填涂到答题卡上。（每题2分，共40分）‎ ‎1、人们常说：“个人是大海中的一滴水。”对这句话的理解正确的是A．社会离不开个人   B．个人离不开社会C．个人的成长与社会无关  D．个人可以离开社会独立存在2、互联网上，每天无数的跟帖、留言、转发，拓宽了国人的言说空间，有真实信息，也有不和谐声音。面对这种情况，我们应该①正确认识社会，辩证地分析问题　②不上网、不跟帖，抵制社会的消极影响　③采取和多数人一致的意见和行为　④紧跟社会主旋律，弘扬社会正气A．①②       B．②③       C．①③   D．①④3、生活中，我们熟悉“红绿灯”、“一米线”等规则。这些规则①明确了社会秩序的内容            ②规范我们的行为③需要我们内化于心、外化于行     ④划定了自由的边界A．①②③       B．②③④       C．①②④          D．①②③④4、 “敬人者，人恒敬之。” “只有尊重别人的人才有权受人尊重。可见①尊重是相互的，自尊的同时还要尊重他人 ‎ ‎ ②不尊重他人的人，不可能赢得他人的尊重  ③要受人尊重，必须严格要求自己，学会尊重他人  ④自尊就是希望得到别人的尊重与欣赏A．①②④       B. ②③④C. ①②③          D. ①③④中学生杨某、万某等人平常不认真学习，经常旷课到网吧玩游戏，后因囊中羞涩，便结伙对一路人进行拳打脚踢后，抢劫了500元，被依法刑事拘留。回答5-6题。5、杨某、万某等人的抢劫行为是A．犯罪行为     B．违纪行为     C．一般违法行为   D．民事违法行为6、杨某、万某等人因沉迷网络游戏而实施抢劫，说明了①不良行为有可能发展为违法犯罪　②只有犯罪才有社会危害性　③预防犯罪，需要杜绝不良行为　    ④青少年无法抵制网络游戏的诱惑A．①②③④     B．①②④ C．②③            D．①③7、“互动百科”网站因利用虚假广告欺骗网民大肆圈钱，在“3·15”晚会上遭到全面曝光，成了“虚假广告天堂”。对企业而言，诚信就是 A．为人做事的基本准则 B．资本、财富、竞争力C．从政执政的基本要求D．正常生产和生活秩序8、2017年4月8日凌晨，安徽男子徐某醉酒闹事，不但谩骂前来处置的特警队员，被带到派出所后还将民警打伤，最终被依法行政拘留十五日。徐某的行为属于A．行政违法行为    B．民事违法行为  C．刑事违法行为    D．严重违法行为一位农民企业家说：“责任是什么我不清楚，但我知道应该怎么去做。我不能卖给农民质量差的种子、化肥，我要提供优质的服务，让农民满意，还要对子女关心，对父母尽孝。”回答9-10题9、由此可见，责任就是一个人A．自己不做但要求别人做的事情 B．心里想做但力不从心的事情C．分内应该做的事情 ‎ ‎   D．必须做但却不去做的事情10、责任来自①对他人的承诺   　②职业要求  ③道德规范    　④法律规定A．①②③         B．①③④   C．①②③④  D．②③④11、对右边漫画中的小女孩的行为的评价，正确的是 A．不同的角色应该承担不同的责任 B．做家务就应该获得物质回报C．订立奖励细则就能培养良好家风D．承担责任不应该计较代价与回报12、小张今天感觉棒极了，因为乘公交车回家时，她为一个没带零钱的孕妇刷卡并给她让了座。这表明A．关爱他人，收获幸福  B．传递爱心必然会有所回报C．传递爱心会被别人所理解和接受   D．关爱他人是一种不必要的负担13、学生小强看到有人落水，情急之下没有考虑自己水性不佳，跳进河中救人。幸好，又有两位叔叔下水，将他们两人都救上了岸。对此认识正确的有①帮助他人要注意方式、方法　②在帮助他人的过程中可以借助他人和社会的力量　③帮助他人要注意自身安全　  ④帮助他人可能会有危险，作为未成年人要少参加A．①②③       B．②③④   C．①③④       D．①②④14、2018年5月14日，重庆飞往拉萨的川航3U8633航班驾驶舱右座前风挡玻璃破裂脱落，在驾驶舱失压，副驾员一度被吸出机外、气温骤降到零下40多摄氏度、仪器多数失灵的情况下，机长刘伟健凭着过硬的飞行技术和良好的心理素质，使飞机安全备降成都双流机场，完成了一次近几年来国内最具挑战性的世界级迫降。这事件启示我们①在危急时刻，要挺身而出敢于承担责任   ②要掌握过硬的本领，做一名善于负责的人 ‎ ‎ ③要做出惊天动地的壮举，才能实现人生价值  ④要尽职尽责，做好自己的事情，就是对社会负责A．①②③     B．①②④     C．②③④   D．①②③④15、南沙环境恶劣，对守礁官兵的身心是个极大的挑战，而海军气象工程师李文波却坚守南沙岛礁20多年。他说：“只要我们在南沙坚守下去，我们的南沙主权就不会丢，这就是我在南沙长期坚守的动力来源。”李文波的事迹启示我们①坚持国家利益至上，以实际行动维护国家利益②国家利益和个人利益是完全一致的　③我们要增强维护国家利益的责任感和使命感④维护国家利益必须放弃个人利益A．①②    B．③④      C．①③     D．②④16、“收入增加理财忙，住房宽敞心头亮；餐桌品种难认全，轿车进家成时尚；终身学习教育热，通信便捷新式样。”上述百姓生活的写照，说明了我国A．已进入了全面小康社会，人民生活水平显著提高B．人民的民主意识不断增强，积极参与政治生活C．人们的生活水平不断提高，生活方式不断变化D．已建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家 17、下列属于公民自觉履行维护国家安全法定义务的是A．陈某向安全机关举报某企业运输含有有害物质的废矿渣的行为B．国家安全机关积极宣传《国家安全法》、《反分裂国家法》C．王某上网向境外的“军迷俱乐部”提供国家的军事装备情况D．林强观看《战狼Ⅱ》后发表评论“撤侨行动太棒了！”18、没有网络安全就没有国家安全，维护国家网络安全，我们青少年应 ①增强网络安全风险意识，树立正确的网络安全观 ②不随意发表不实言论，以免产生恶意舆论危害国家政治安全 ‎ ③保护好个人敏感信息、数据，避免信息泄露 ④不要轻信虚假中奖等诈骗信息，避免网络陷阱和圈套A．①②   B．③④    C. ①③      D．①②③④19、我们必须崇尚劳动、尊重劳动者的理由是①劳动是人类生存和发展的第一需要②劳动不断地创造物质财富和精神财富 ③劳动者是我国社会发展的基本依靠④劳动既有分工之别又有高低贵贱之分A．①②③④    B．①②④    C．①③④     D．①②③20、***勉励广大青年“心中有阳光，脚下有力量”，作为中学生应该做到①树立理想、立志报国 ②顺其自然、随遇而安 ③脚踏实地、全力以赴  ④努力学习、掌握本领A．①②③  B．①③④   C．①④      D．②③  21、根据情境，简要回答。（29分）情境一：八年级学生小张：我在学校是学生，我应该遵守学校纪律、认真学习。情境二：李阿姨心地善良，性格有点“直”。她资助了儿子所在班级里的一名贫困学生。平时她会把自己儿子的衣物送给这名学生穿，但是，有几次她都当着全班学生的面问这位学生衣服合不合身，需不需要改，这名学生很尴尬。‎ 情境三：在城市乡村，你经常可以看到义工们忙碌的身影。他们维护社区秩序，热心照看留守儿童，为需要帮助的人组织捐款活动，为社会志愿服务。（1）情境一中小张还扮演着哪些角色？应该承担哪些责任？（9分）（写出三种角色及承担的责任） （2）请你根据情境二中两位同学的看法评析李阿姨的行为。（12分） （3）小李说：“我很想参加情境三中义工的活动，太有意义了。”请你帮小李说出意义所在。（8分） 22、维护国家利益，简要回答。（16分）近年来，某些国家误以为中国为了能够拥有和平发展的外部环境，会不断退让，于是，铤而走险、屡造事端，挑战中国的主权、安全、发展利益。G家主席***强调：“我们要坚持走和平发展道路，但决不能放弃我们的正当权益，决不能牺牲国家核心利益。”（1）国家的核心利益有哪些？(6分) （2）怎样坚持国家利益至上？（10分） 23、阅读材料，简要回答。（15分）“家是最小国，国有千万家”。一个国家由千万个家庭组成，每个家庭又由多个公民组成。国不安，何来家之安宁？（1）“国不安，何来家之安宁？”谈谈你对这句话的理解。（6分） （2）维护国家安全是每个公民应当履行的法律义务，公民应当怎样履行维护国家安全的法律义务？(9分)‎ ‎1‎ 参考答案 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ 选项 B D D C A D B A C C 题号 ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ 选项 D A A B C C A A D B ‎21、（1）角色各1分（共3分），承担的责任各2分（共6分）。（总分9分。责任不能简单写一句话，例：我要孝敬父母。一句话的得1分。要孝敬父母，做力所能及的家务。2分）‎ ‎（2）李阿姨心怀善意、关爱他人（学生）的行为值得点赞（称赞、肯定或学习）（1分）。关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁；（2分）关爱他人有利于社会和谐稳定（或是社会和谐稳定的润滑剂和正能量）；关爱有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步；（2分，对社会的作用写出任一点即可得2分）关爱他人，收获幸福。（1分，写出P77后边解释性语言也可得分）‎ 李阿姨在关爱学生（他人）时，没有考虑采用合适的方式方法，没有顾及学生的感受，因而是不恰当的。（2分）关爱他人，要讲究策略（或关爱他人要讲究艺术）。（2分）帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。（2分）‎ ‎（3）服务社会体现（实现）人生价值；得到社会的尊重与认可；促进全面发展；视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。（8分,一点2分）‎ ‎22、（1）国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。（6分）‎ ‎（2）树立维护国家利益意识；心怀爱国之情，树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害国家为耻；树立和增强危机意识和防范意识；增强维护国家利益的责任感和使命感；要捍卫国家利益，以国家利益为重，把国家利益放在第一位；为了国家利益，有时不仅要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。（10分，五点满分）‎ ‎23、（1）国家安全是人民幸福安康的前提。（2分）只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境、生命安全、财产安全才能得到保障，才能获得安全感。（4分）‎ ‎（2）认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度（2分），增强维护国家安全的法治意识（1分）；严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。（6分，每小句1分）‎