2020七年级历史上册 第16课《三国鼎立》学案 新人教版

2020七年级历史上册 第16课《三国鼎立》学案 新人教版

第16课《三国鼎立》‎ 李仕才 第16课《三国鼎立》‎ ‎【情景导入】 ‎ 三国的故事家喻户晓，三国的人物声名显赫，与三国有关的成语、歇后语也很多，接下来我们来进行一次三国知识竞赛，看看大家对三国知识究竟了解多少。‎ ‎1.下面这些歇后语都出自三国故事，请补上后半句。‎ 周瑜打黄盖， ；关公面前耍大刀， ；刘备借荆州， ‎ ‎2. 下列成语的谜底均为三国人物，请你猜一猜：‎ 凿壁偷光， ； 孔雀收屏 ， ；‎ 展翅翱翔， ；‎ 学习目标 1. 知道赤壁之战和三国鼎立局面的形成。‎ ‎2.教学重点：官渡之战、赤壁之战和三国鼎立局面的形成。 ‎ 教学难点：曹操在官渡、赤壁一胜一败的原因分析 ‎【基础知识一览】‎ 一、官渡之战：‎ ‎1、背景：东汉末年，群雄并起，割据一方的军阀 ，黄河中下游的 和 成为北方实力最强的军事集团。‎ ‎2、时间：公元 年，作战双方： 和 。‎ ‎3、结果：曹操以少胜多，大败 ，基本上统一了 。‎ 二、赤壁之战 ‎1、背景：曹操基本上统一了 ， 占据长江中下游一带，在 建立了比较稳固的统治。 依附于荆州地方势力刘表，没有固定的地盘。‎ ‎2、时间：公元 年，作战双方： 和 。‎ ‎3、结果： 以少胜多，打败了 。‎ 三、三国鼎立 ‎1、背景：赤壁之战后，三方的力量对比发生了新变化。曹操退守到 ＿ 一带，不敢再轻易南下。孙权在 的势力得到巩固。刘备乘机占领＿ 的大部分地区，又向西进占四川。三个军阀的势力相当，谁也打败不了谁，又都不具备统一全国的条件，就形成了三国鼎立的局面。‎ ‎2、三国鼎立：220年，曹操的儿子曹丕废掉＿ ，在洛阳称帝，国号魏。221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称＿ 。222年，孙权称王，后在229年于＿ 称帝，国号吴。‎ ‎3、三国经济的发展 ‎（1）魏国：兴修＿ ，继续实行＿ 。‎ ‎（2）蜀国：以＿ 治国，赏罚分明；减轻＿ ，兴修＿ ，鼓励＿ ；对少数民族采取＿ 政策，加快了西南少数民族地区的开发。‎ ‎（3）吴国：组织农民＿ ，推广中原的先进＿ ；＿ 发达，吴国船队曾到达＿ （现在的台湾），加强了 的联系。‎ ‎【学习小窍门】‎ 列表归纳法是历史学习的一种好方法，列表比较官渡之战与赤壁之战：‎ 战役名称 时间 地点 交战双方 结果 影响 特点 2‎ 官渡之战 ‎200年 官渡 曹操与袁绍 袁绍战败 奠定了曹操统一北方的基础 以少胜多 赤壁之战 ‎208年 赤壁 曹军与孙刘联军 曹操战败 为三国鼎立局面的形成奠定了基础 ‎【学习小结】‎ ‎1.官渡之战和赤壁之战都是我国历史上以少胜多的著名战役，并且两次战争的主角都是曹操，但结局却不同，结合所学内容尝试分析造成这种局面的原因。通过分析对你有何启示？‎ ‎2.曹操是一个颇受争议的历史人物，结合所学知识，我们应该如何评价曹操？‎ 参考答案 ‎【基础知识一览】‎ 一、官渡之战：‎ ‎1．互相混战 袁绍 曹操 2．200 袁绍 曹操3．袁军 北方 二、赤壁之战 ‎1．北方 孙权 江东 刘备 2．208 曹操 孙刘联军 ‎3．孙刘联军 曹军 三、三国鼎立 ‎1.黄河流域；长江中下游；湖北、湖南；‎ ‎2.汉献帝 蜀汉 建业；‎ ‎3．（1）水利 屯田 ‎（2）法 赋税 水利 养蚕织锦 安抚 ‎（3）屯田垦荒 耕作技术 造船业 夷洲 大陆和夷洲 ‎【学习小窍门】‎ ‎1.官渡之战中，曹操处于劣势，袁绍自以为兵多将广，骄傲轻敌，不虚心听取部下意见，而曹操却虚心听取了许攸的建议，采用了正确的战术打败袁绍；而到了赤壁之战中，曹操兵多将广，处于优势，但是骄傲轻敌，而孙刘联军却占尽了天时地利人和，联合起来采用正确的战略战术，所以轻易地打败了曹操。‎ 启示：骄兵必败 ‎2.曹操能谋善断，“挟天子以令诸侯”，他戎马一生，兼并群雄，统一北方，发展生产，功劳不可低估； 他用自己富有创造性的诗作开创文学上的新风气； 曹操是中国历史上杰出的政治家、军事家和诗人。‎ ‎ ‎ 2‎