人教版7年级语文上册课件《金色花》1

人教版7年级语文上册课件《金色花》1

泰戈尔（ 1861 ～ 1941 ） 罗宾德拉纳特 · 泰戈尔是印度近代文学史上一位具有里程碑意义的作家。他多才多艺，遍观百家，是位杰出的诗人、小说家、戏剧家。他于 1913 年获诺贝尔文学奖，成为获得此项荣誉的第一位东方作家，印度人虔敬地把他奉作“诗祖”。他的诗，风格秀丽、感情醇厚、意象生动、韵律优美、文字隽永。 你认为诗中的“我”是一个什么样的小孩？ 自 由 朗读畅 所 欲言 读诗 读清字音 读准节奏 读出感情 ...... 笑嘻嘻地在空中 摇摆， 又在新叶上 跳舞 ，妈妈，你会认识我吗？ 你要是叫道： “ 孩子，你在 哪里 呀？ ” 我暗暗地在那里 匿笑 ，却一声儿不响。 “ 你到哪里去了，你这 坏 孩子？ ” “ 我 不 告诉你，妈妈。 ” …… 探究学习 “ 我 ” 与妈妈进行了哪三次嬉戏？ 做祷告时 读书时 拿灯去牛棚 小组讨论 为什么孩子想变成一朵金色花？而且一而再，再而三地不让妈妈知道？ 品读感悟 作者为什么把孩子想象成一朵金色花？ 泰戈尔把儿童想象成一朵金色花，最美丽的圣树上的花，赞美孩子可爱。那金黄的色彩，正反映着母爱的光辉。 配乐朗诵 读出感情 读出重音 停顿恰当 读准字音 悟诗 你在这首诗中感受到了什么？ 假如你是 “ 金色花 ” ，你愿意帮妈妈什么事呢？ 你还有什么不明白的地方吗？ 问题讨论 赏诗 你知道妈妈的生日是哪一天吗？ 母亲节的时候，你给妈妈送过礼物吗？ 你知道妈妈最大的心愿是什么吗？ 选择你喜欢的方式表达自己对妈妈的爱 1 、朗诵收集到的其他表达母爱歌颂母亲的诗歌、歌词或名言，也可是刚才的即兴创作，并将其制作成卡片，回家送给妈妈。 2 、饱含深情地背诵诗歌 《 金色花 》 。 拓展练习 假如我变成了 ......