- 2021-06-24 发布 |
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文档介绍
高考数学专题复习:课时达标检测(四十一) 利用空间向量求空间角
课时达标检测(四十一) 利用空间向量求空间角 一、全员必做题 1.已知直三棱柱ABCA1B1C1,∠ACB=90°,CA=CB=CC1,D为B1C1的中点,求异面直线BD和A1C所成角的余弦值. 解:如图所示,以C为坐标原点,CA,CB,CC1所在直线分别为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系. 设CA=CB=CC1=2,则A1(2,0,2),C(0,0,0),B(0,2,0),D(0,1,2), ∴=(0,-1,2),=(-2,0,-2), ∴cos〈,〉==-. ∴异面直线BD与A1C所成角的余弦值为. 2.(2016·大连二模)如图,在直三棱柱ABCA1B1C1中,AB⊥BC,AA1=2,AC=2.M是CC1的中点,P是AM的中点,点Q在线段BC1上,且BQ=QC1. (1)证明:PQ∥平面ABC; (2)若直线BA1与平面ABM所成角的正弦值为,求∠BAC的大小. 解:(1)取MC的中点,记为点D,连接PD,QD. ∵P为MA的中点,D为MC的中点, ∴PD∥AC. 又CD=DC1,BQ=QC1, ∴QD∥BC. 又PD∩QD=D, ∴平面PQD∥平面ABC. 又PQ⊂平面PQD, ∴PQ∥平面ABC. (2)∵BC,BA,BB1两两互相垂直,∴以B为坐标原点,分别以BC,BA,BB1所在的直线为x,y,z轴建立如图所示的空间直角坐标系Bxyz,设BC=a,BA=b,则各点的坐标分别为B(0,0,0),C(a,0,0),A(0,b,0),A1(0,b,2),M(a,0,1), ∴=(0,b,2),=(0,b,0),=(a,0,1). 设平面ABM的法向量为n=(x,y,z),则 ∴ 取x=1,则可得平面ABM的一个法向量为n=(1,0,-a), ∴|cos〈n,〉|==, 又a2+b2=8,∴a4+4a2-12=0, ∴a2=2或-6(舍),即a=. ∴sin∠BAC==,∴∠BAC=. 3.如图,在四棱锥PABCD中,PA⊥平面ABCD,∠ABC=90°,△ABC≌△ADC,PA=AC=2AB=2,E是线段PC的中点. (1)求证:DE∥平面PAB; (2)求二面角DCPB的余弦值. 解:(1)证明:以B为坐标原点,BA所在的直线为x轴,BC所在的直线为y轴,过点B且与平面ABC垂直的直线为z轴,建立空间直角坐标系如图所示. 则B(0,0,0),C(0,,0),P(1,0,2),D,A(1,0,0),E, ∴=(-1,0,1),=(1,0,2),=(1,0,0). 设平面PAB的法向量为n=(a,b,c), 则∴ ∴n=(0,1,0)为平面PAB的一个法向量. 又·n=0,DE⊄平面PAB, ∴DE∥平面PAB. (2)由(1)易知=(0,,0),=,=,设平面PBC的法向量为n1=(x1,y1,z1), 则 ∴令x1=2,则y1=0,z1=-1, ∴n1=(2,0,-1)为平面PBC的一个法向量. 设平面DPC的法向量为n2=(x2,y2,z2), 则∴ 令x2=1,则y2=,z2=1, ∴n2=(1,,1)为平面DPC的一个法向量. ∴cos〈n1,n2〉==, 故二面角DCPB的余弦值为. 二、重点选做题 1.如图,在四棱锥PABCD中,AD∥BC,平面APD⊥平面ABCD,PA=PD,E在AD上,且AB=BC=CD=DE=EA=2. (1)求证:平面PEC⊥平面PBD; (2)设直线PB与平面PEC所成的角为,求平面APB与平面PEC所成的锐二面角的余弦值. 解:(1)证明:连接BE. 在△PAD中,PA=PD,AE=ED, 所以PE⊥AD. 又平面APD⊥平面ABCD,平面APD∩平面ABCD=AD, 所以PE⊥平面ABCD, 又BD⊂平面ABCD,故PE⊥BD. 在四边形ABCD中,BC∥DE,且BC=DE, 所以四边形BCDE为平行四边形, 又BC=CD, 所以四边形BCDE为菱形, 故BD⊥CE, 又PE∩EC=E, 所以BD⊥平面PEC, 又BD⊂平面PBD, 所以平面PEC⊥平面PBD. (2)取BC的中点F,连接EF. 由(1)可知,△BCE是一个正三角形,所以EF⊥BC, 又BC∥AD,所以EF⊥AD. 又PE⊥平面ABCD,故以E为坐标原点,分别以直线EF、直线ED、直线EP为x轴、y轴、z轴,建立如图所示的空间直角坐标系. 设PE=t(t>0),则D(0,2,0),A(0,-2,0),P(0,0,t),F(,0,0),B(,-1,0). 因为BD⊥平面PEC, 所以=(-,3,0)是平面PEC的一个法向量, 又=(,-1,-t), 所以cos〈,〉===. 由已知可得sin=|cos〈,〉|=,得t=2(负值舍去). 故P(0,0,2),=(,-1,-2),=(,1,0). 设平面APB的法向量为n=(x,y,z), 则由可得 取y=-,则x=,z=, 故n=(,-,)为平面APB的一个法向量, 所以cos〈,n〉===-. 设平面APB与平面PEC所成的锐二面角为θ, 则cos θ=|cos〈,n〉|=. 2.如图1,正方形ABCD的边长为4,AB=AE=BF=EF,AB∥EF,把四边形ABCD沿AB折起,使得AD⊥平面AEFB,G是EF的中点,如图2. (1)求证:AG⊥平面BCE; (2)求二面角CAEF的余弦值. 解:(1)证明:连接BG, 因为BC∥AD,AD⊥底面AEFB, 所以BC⊥底面AEFB,又AG⊂底面AEFB, 所以BC⊥AG, 因为AB綊EG,AB=AE, 所以四边形ABGE为菱形,所以AG⊥BE, 又BC∩BE=B,BE⊂平面BCE,BC⊂平面BCE, 所以AG⊥平面BCE. (2)由(1)知四边形ABGE为菱形,AG⊥BE,AE=EG=BG=AB=4, 设AG∩BE=O,所以OE=OB=2,OA=OG=2, 以O为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系, 则O(0,0,0),A(-2,0,0),E(0,-2,0),F(4,2,0),C(0,2,4),D(-2,0,4), 所以=(2,2,4),=(2,-2,0), 设平面ACE的法向量为n=(x,y,z), 则 所以 令y=1,则x=,z=-, 即平面ACE的一个法向量为n=(,1,-), 易知平面AEF的一个法向量为=(0,0,4), 设二面角CAEF的大小为θ,由图易知θ∈, 所以cos θ===. 三、冲刺满分题 1.(2016·四川高考)如图,在四棱锥 PABCD中,AD∥BC,∠ADC=∠PAB=90°,BC=CD=AD,E为棱AD的中点,异面直线PA与CD所成的角为90°. (1)在平面PAB内找一点M,使得直线CM∥平面PBE,并说明理由; (2)若二面角PCDA的大小为45°,求直线PA与平面PCE所成角的正弦值. 解:(1)在梯形ABCD中,AB与CD不平行.如图,延长AB,DC相交于点M(M∈平面PAB),点M即为所求的一个点. 理由如下: 由已知,知BC∥ED,且BC=ED, 所以四边形BCDE是平行四边形,从而CM∥EB. 又EB⊂平面PBE,CM⊄平面PBE, 所以CM∥平面PBE. (2)由已知,CD⊥PA,CD⊥AD,PA∩AD=A, 所以CD⊥平面PAD,从而CD⊥PD, 所以∠PDA是二面角PCDA的平面角, 所以∠PDA=45°. 因为PA⊥AB,所以PA⊥平面ABCD. 设BC=1,则在Rt△PAD中,PA=AD=2,作Ay⊥平面PAD,以A为原点,以,的方向分别为x轴、z轴的正方向,建立如图所示的空间直角坐标系Axyz,则A(0,0,0),P(0,0,2),C(2,1,0),E(1,0,0), 所以=(1,0,-2),=(1,1,0),=(0,0,2). 设平面PCE的法向量为n=(x,y,z), 由得 令x=2,则n=(2,-2,1). 设直线PA与平面PCE所成角为α, 则sin α===, 所以直线PA与平面PCE所成角的正弦值为. 2.如图,在三棱柱ABC A1B1C1中,已知AB⊥侧面BB1C1C,AB=BC=1,BB1=2,∠BCC1=. (1)求证:BC1⊥平面ABC; (2)设=λ (0≤λ≤1),且平面AB1E与BB1E所成的锐二面角的大小为30°,试求λ的值. 解:(1)证明:因为AB⊥侧面BB1C1C,BC1⊂侧面BB1C1C,故AB⊥BC1, 在△BCC1中,BC=1,CC1=BB1=2,∠BCC1=, 所以BC=BC2+CC-2BC·CC1·cos∠BCC1=12+22-2×1×2×cos=3, 所以BC1=, 故BC2+BC=CC, 所以BC⊥BC1,而BC∩AB=B, 所以BC1⊥平面ABC. (2)由(1)可知,AB,BC,BC1两两垂直.以B为原点,BC,BA,BC1所在直线分别为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系. 则B(0,0,0),A(0,1,0),B1(-1,0,),C(1,0,0),C1(0,0,). 所以=(-1,0, ), 所以=(-λ,0, λ),E(1-λ,0, λ), 则=(1-λ,-1,λ),=(-1,-1,). 设平面AB1E的法向量为n=(x,y,z), 则 即 令z=,则x=,y=, 故n=是平面AB1E的一个法向量. 因为AB⊥平面BB1C1C, 所以=(0,1,0)是平面BB1E的一个法向量, 所以|cos〈n,〉|== =. 两边平方并化简得2λ2-5λ+3=0, 所以λ=1或λ=(舍去).故λ的值为1.查看更多