教导处范文之“绿色办公室”建设及评比方案

教导处范文之“绿色办公室”建设及评比方案

教导处范文之“绿色办公室”建设及评比方案 ‎ ‎　　为了进一步加强绿色学校建设，构筑良好的育人环境，营造良好的教师工作环境，建设健康向上的办公室文化，推动办公室文化建设朝着环境美化、人文特色、节能环保的方向发展，经研究决定，组织开展教师办公室文化建设暨“绿色办公室”评比活动。‎ ‎　　一、指导思想 ‎　　办公室是教师工作、学习的主要场所，是教师团队共同生活、共同追寻理想的家园。绿色办公室建设，就是让老师们携手共建绿色健康家园，形成“敬业爱生、博学善教、进取奉献、乐观自信”的阳光教师文化。‎ ‎　　二、活动主题 ‎　　用心呵护 绿色办公 ‎　　三、活动目的 ‎　　发挥广大教师的自主性和能动性，通过对办公室环境的布置和美化，积极营造干净整洁和舒适优雅的办公室环境，建设绿色办公室文化，自觉参与节能环保行动，增强教师团队的凝聚力，培养教师的集体荣誉感，有效推进教师文化建设。‎ ‎　　四、参加对象 ‎　　全校各教师办公室 ‎　　五、创建阶段 ‎　　1、9月1日—9月30日，各办公室自主美化创建阶段（后期学校会安排基本绿化进各办公室）；‎ ‎　　2、10月9日—10月31日，学校将组织初评并反馈，各办公室整改提升；‎ ‎　　3、11月1日—11月30日，组织最终评比，评定出本学期星级“绿色办公室”；‎ ‎　　4、12月1日—12月31日，本学期“绿色办公室”表彰并进行经验交流。‎ ‎　　六、具体要求 ‎　　打造“绿色办公室”的过程中要重点体现环境美、文化美、特色美。即：‎ ‎　　环境美：要求办公室地面卫生，桌面、门、窗无灰尘；桌面物品摆放整齐，办公用品摆放整齐等。全校教职工利用课余时间积极参与，人人动手。‎ ‎　　文化美：文化布置既体现精神，又能体现个性。墙体美化设计醒目、美观，内容有 ‎　　针对性、文化性。整体文化建设能融入教师的涵养、学科的特点、团队的精神，也可融入熏陶学生、激励学生的育人理念。‎ ‎　　特色美：充分发挥老师们的特长，办公室布置有亮点、有创新，并充分体现绿色元素、节能环保行为。‎ ‎　　七、评比细则 （满分100分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 项目 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 内    容 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 分值 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 环 ‎ 境 ‎ 卫 ‎ 生 ‎  ‎ ‎ 42分 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 1、办公室桌椅、用品摆放归位合理整齐、布局大方；‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 6分 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 2、办公桌面整洁，书籍、办公用品等摆放整齐；‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 6分 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 3、保持门及窗户干净，无灰尘；‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 6分 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 4、无人或下班时及时关好门窗；关闭电灯、空调、电脑 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 6分 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 5、墙面无蜘蛛网、粉笔划痕等；‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 6分 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 6、有教师值日表，每地面打扫彻底，卫生保持洁净；‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 6分 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 7、垃圾筐内无多余垃圾积存，清洁用具摆放位置合理。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 6分 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 文 ‎ 化 ‎ 建 ‎ 设 ‎  ‎ ‎ 40分 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 1、悬挂办公室团队标语；‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 7分 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 2、墙面纸质文件规范、整齐；‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 6分 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 3、墙面粘贴一定的美化书画作品等；‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 6分 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 4、适当放一些绿化、净化空气植物等；‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 7分 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 5、办公室整体感觉美观、舒适和温馨；‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 7分 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 6、办公室全体人员团结协作，积极参与办公室各项活动。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 7分 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 特色 ‎ 提升 ‎ 18分 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 1、办公室布置有亮点、有创新；‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 6分 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 2、办公室人员有绿色环保意识；‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 6分 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 3、办公室布置充分体现绿色元素。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 6分 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎