2020年高中数学新教材同步必修第一册 第3章 再练一课 (范围:3

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2020年高中数学新教材同步必修第一册 第3章 再练一课 (范围:3

再练一课(范围:3.2) 1.已知函数 f(x)=(m-1)x2+2mx+3 为偶函数,则 f(x)在(-5,-2)上是( ) A.增函数 B.减函数 C.非单调函数 D.可能是增函数,也可能是减函数 答案 A 解析 ∵f(x)为偶函数,∴m=0,f(x)=-x2+3, ∴f(x)的对称轴为 y 轴, 故 f(x)在(-5,-2)上是增函数. 2.已知偶函数 f(x)在区间[0,+∞)上的解析式为 f(x)=x+1,下列大小关系正确的是( ) A.f(1)>f(2) B.f(1)>f(-2) C.f(-1)>f(-2) D.f(-1)f(a),则实数 a 的取 值范围是( ) A.(-∞,-1) B.(-∞,1) C.(-1,+∞) D.(1,+∞) 答案 B 解析 当 x≥0 时,f(x)=x2+2x 是增函数,又 f(x)是定义在 R 上的奇函数,所以 f(x)是 R 上 的增函数,所以由 f(3-2a)>f(a)得 3-2a>a,解得 a<1. 5.已知奇函数 f(x)在(0,+∞)上是减函数,且在区间[a,b](a0 时,f(x)max=f(2)=4,解得 a=3 8 ; 当 a<0 时,f(x)max=f(-1)=4,解得 a=-3. 综上,a=3 8 或 a=-3. 8.已知 f(x)=x5+ax3+bx-8(a,b 是常数),且 f(-3)=5,则 f(3)=________. 答案 -21 解析 令 g(x)=f(x)+8=x5+ax3+bx, ∴g(x)为奇函数, 又 g(-3)=f(-3)+8=13, ∴g(3)=-13, 又 g(3)=f(3)+8,∴f(3)=g(3)-8=-21. 9.已知函数 f(x)=2x+1 x+1 . (1)判断函数在区间[1,+∞)上的单调性,并用定义证明你的结论; (2)求该函数在区间[1,4]上的最大值与最小值. 解 (1)因为 f(x)=2x+1 x+1 =2- 1 x+1 , 所以 f(x)在[1,+∞)上为增函数. 证明如下:任取 x1,x2∈[1,+∞), 且 x10, 所以 f(x1)-f(x2)<0,即 f(x1)0, 所以 f(x)=-f(-x)=-(-x2-2x)=x2+2x, 所以 a=1,b=2,所以 a-b=-1. (2)由(1)知,f(x)= -x2+2x,x≥0, x2+2x,x<0, 由函数图象特征,知 f(x)在[-1,1]上单调递增, 若函数 f(x)在区间[-1,m-2]上单调递增, 则[-1,m-2]⊆[-1,1], 所以 m-2>-1, m-2≤1, 解得 10 的解集为________. 答案 (-2,0)∪(2,+∞) 解析 依题意画出 f(x)的简图如下, 不等式fx x >0 可化为 x>0, fx>0 或 x<0, fx<0. 即-22. 15.设函数 f(x)在 R 上是偶函数,在区间(-∞,0)上单调递增,且 f(2a2+a+1)0, 2a2-2a+3=2 a-1 2 2+5 2>0, 且 f(2a2+a+1)2a2-2a+3, 即 3a-2>0,解得 a>2 3 , ∴a 的取值范围为 2 3 ,+∞ . 16.已知函数 f(x)的定义域是(0,+∞),当 x>1 时,f(x)>0,且 f(x·y)=f(x)+f(y). (1)求 f(1); (2)证明:f(x)在定义域上是增函数; (3)如果 f 1 3 =-1,求满足不等式 f(x)-f(x-2)≥2 的 x 的取值范围. (1)解 令 x=y=1,得 f(1)=2f(1), 故 f(1)=0. (2)证明 令 y=1 x , 得 f(1)=f(x)+f 1 x =0, 故 f 1 x =-f(x). 任取 x1,x2∈(0,+∞),且 x11,故 f x2 x1 >0, 从而 f(x2)>f(x1). ∴f(x)在(0,+∞)上是增函数. (3)解 由于 f 1 3 =-1,而 f 1 3 =-f(3),故 f(3)=1. 在 f(x·y)=f(x)+f(y)中,令 x=y=3, 得 f(9)=f(3)+f(3)=2. 故所给不等式可化为 f(x)-f(x-2)≥f(9), ∴f(x)≥f[9(x-2)],∴x≤9 4. 又 x>0, x-2>0, ∴2
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