高考生物专题 人和动物生命活动的调节二轮过关测试

高考生物专题 人和动物生命活动的调节二轮过关测试

专题13 人和动物生命活动的调节 ‎1.下列关于膝跳反射的叙述，错误的是( )‎ A.反射活动由一定的刺激引起 B.反射活动中兴奋在突触处双向传递 C.反射活动的发生需要反射弧结构完整 D.反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递 ‎2.当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加。对此现象的分析，错误的是( )‎ A.这一反射过程需要大脑皮层的参与 B.这是一种反射活动，其效应器是唾液腺 C.酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌 D.这一过程中有“电—化学—电”信号的转化 ‎4.如图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分)，有关说法正确的是( )‎ A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的 B.切断d，刺激b，不会引起效应器收缩 C.兴奋在结构c和结构b的传导速度相同 D.Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号 ‎5.下列关于神经肌肉(肌肉指骨骼肌)接点及其相关结构和功能的叙述，正确的是( )‎ A.一个骨骼肌细胞中只有一个细胞核 B.神经肌肉接点的突触间隙中有组织液 C.突触后膜的表面积与突触前膜的相同 D.一个乙酰胆碱分子可使突触后膜产生动作电位 ‎7.将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中，可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液S中的Na+浓度，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到( )‎ A.静息电位值减小 B.静息电位值增大 C.动作电位峰值升高 D.动作电位峰值降低 ‎8.将记录仪(R)的两个电极置于某一条结构和功能完好的神经表面，如图，给该神经一个适宜的刺激使其产生兴奋，可在R上记录到电位的变化。能正确反映从刺激开始到兴奋完成这段过程中电位变化的曲线是( )‎ ‎9.人手指意外触到蜡烛火焰，引起屈肘反射。其反射弧示意图如下。‎ ‎(1)图中神经元a产生的兴奋在传入神经纤维上以_______形式进行传导。当神经冲动传到神经末梢时，引起突触前膜内______释放神经递质，该递质与神经元b细胞膜上________结合，使神经元b兴奋。神经元b的神经冲动进一步引起神经元c兴奋，最终 导致屈肌收缩。‎ ‎(2)图中M点兴奋时，此处神经纤维膜两侧的电位表现为______。若N点受刺激产生兴奋，则在神经元b上________(填“有”或 “无”)膜电位的变化，其原因是_________________________________________________________________________。‎ ‎(3)手指意外触到火焰引起局部皮肤红肿，是因为皮肤毛细血管舒张和通透性增加，________引起组织间隙液体积聚。若手指伤口感染，可引起体液中吞噬细胞和杀菌物质抵御病菌侵害，此过程属于_______免疫。 ‎ ‎10. (1)将3根离体神经纤维(枪乌贼的巨轴突)分别放置于盛有海水(A)、等渗KCl溶液(B)、等渗葡萄糖溶液(C)3个培养皿中。若都给予适宜的刺激，______(填A、B、C编号)培养皿中的神经纤维可以产生神经冲动，原因是______。‎ ‎(3)重症肌无力是自身免疫病，多数患者的免疫系统误将自身肌 肉细胞膜(突触后膜)上的神经递质受体当作_______________，‎ 产生的自身抗体攻击了此类神经递质受体，从而使神经冲动传 递受阻，肌肉收缩无力，图中免疫细胞C2的名称为______________________。‎ ‎11.短跑运动员听到发令枪声后迅速起跑，下列叙述正确的是( )‎ A.起跑动作的产生是非条件反射的结果 B.调节起跑动作的神经中枢是听觉中枢 C.该反射有多个中间神经元先后兴奋 D.起跑反应的快慢取决于小脑兴奋的程度 ‎12.用去除脑但保留脊髓的蛙(称脊蛙)为材料，进行反射活动实验。请回答与此有关的问题：‎ ‎(1)用针刺激脊蛙左后肢的趾部，可观察到该后肢出现收缩活动。该反射活动的感受器位于左后肢趾部的__________中，神经中枢位于______________中。‎ ‎(2)反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束，这种方向性是由________________________________所决定的。‎ ‎(3)剪断支配脊蛙左后肢的传出神经(见图)，立即刺激A端_______(能、不能)看到左后肢收缩活动；刺激B端________(能、不能)‎ 看到左后肢收缩活动。若刺激剪断处的某一端出现收缩活动，该活动________(能、不能)称为反射活动，主要原因是_______________________________________。‎ ‎13.下列有关生理现象的叙述，正确的是( )‎ A.被阉割动物血液中的促性腺激素含量将降低 B.寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是条件反射 C.某人眼球被意外撞击，产生金星四溅的感觉是非条件反射 D.叩击膝盖下的韧带，小腿前踢过程中有化学物质传递信息 ‎14.一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀，功能受损。可用静脉滴注高浓度盐水(1.8%NaCl溶液)对患者进行治疗。其原因是( )‎ A.升高细胞外液的离子浓度 B.促进抗利尿激素的分泌 C.降低细胞内液的离子浓度 D.减少细胞外液液体总量 ‎15.成年大鼠血液中甲状腺激素浓度升高时，可能出现( )‎ A.体温升高、耗氧量减少 B.体温下降、耗氧量增加 C.神经系统兴奋性提高、耗氧量增加 D.神经系统兴奋性提高、体温下降 A.方式①②的信息传递缓慢，方式③传递迅速 B.方式③的信息传递不通过体液 C.体温调节可能涉及①②③三种传递方式 D.方式①②的信息传递都经过血液循环，存在反馈调节 ‎17.为了研究乙醇对人体神经行为能力的影响，科研人员选取若干自愿者，等量饮用同一种酒，参照世卫组织神经行为能力测试标准，测试简单反应时(对简单信号作出反应的最短时间)、视觉保留(对视觉信号记忆的准确数)和血液中乙醇浓度。以受试者自身未饮酒时为对照，计算能力指数相对值，结果如图所示。请回答下列问题：‎ ‎(1)测试期间受试者血液中乙醇浓度的变化说明人体能通过调节维持___________。‎ ‎(2)随着血液中乙醇浓度的迅速升高，神经行为能力指数相对值明显降低，可以推测乙醇会________兴奋在相应反射弧上的传输时间，从而降低机体的反应速度和判断能力。‎ ‎(3)对视觉信号作出判断与反应需经过的神经中枢位于______。‎ ‎(4)‎ 动物实验显示，乙醇能增加脑组织中某种抑制性神经递质与相应受体的结合。由此推测乙醇可能影响了兴奋在________处的传输。‎ ‎(5)凡有神经系统疾患、视听觉及手部运动障碍者不能作为测试对象，原因是受试者的_______必须结构完整和功能正常；甲状腺功能亢进的患者也不宜作为受试者，原因是________，从而干扰测试结果。 ‎ ‎ 1. 【解析】选B。具体分析如下：‎ ‎ ‎ ‎5. 【解析】选B。具体分析如下： ‎ ‎ (3)能 不能 不能 反射弧的结构不完整 ‎ ‎13. 【解析】选D。具体分析如下：‎ ‎ (3)视觉产生于大脑皮层，其发出的指令需要通过脊髓传导到效应器处产生反应。(4)神经递质与相应受体的结合发生在突触处。(5)‎ 反射弧必须保持完整性才能完成各项生命活动，甲状腺激素能提高神经系统 易错起源1、 反射与反射弧 例1．肺牵张反射是调节呼吸的反射之一，图(a)为肺牵张反射示意图。该反射的感受器位于肺中。深吸气后肺扩张，感受器兴奋，神经冲动经传入神经传入脑干，抑制吸气，引起呼气。‎ 回答下列问题：‎ ‎(1)图(a)中a、b、c、d是反射弧的组成部分，a是_______，b是_______，c是_______，d是_______。‎ ‎(2)人体要屏住呼吸必须受到图(a)中_______的调控。‎ ‎(3)图(a)中神经元①和②之间形成的突触［放大后的突触如图(b)所示］中，突触小体是神经元①的_______(填“轴突”“树突”或“细胞体”)末端膨大形成的。突触后膜位于神经元②的_______(填“轴突”“树突”或“细胞体”)。‎ 脑干，所以可以判断出b为传入神经，a为神经中枢，c为传出神经，d为对应的效应器。‎ 兴奋传导 组织结构 结构特点 功 能 结构破坏 感受器 ‎↓‎ 传入神经 ‎↓‎ 神经中枢 ‎↓‎ 传出神经 ‎↓ ‎ 效应器 感受器 感觉神经末梢的特殊结构 将内外刺激的信息转变成兴奋 既无感觉又无效应 传入神经 感觉神经元 ‎ 将兴奋由感受器传入神经中枢 既无感觉又无效应 ‎ ‎ 感受器 ‎↓‎ 传入神经 ‎↓‎ 神经中枢 ‎↓‎ 传出神经 ‎↓ ‎ 效应器 神经中枢 调节某一特定生理功能的神经元群 对传入的兴奋进行分析和综合 既无感觉又无效应 传出神经 运动神经元 将兴奋由神经中枢传出至效应器 只有感觉无效应 效应器 传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体 对内外刺激产生相应的反应 只有感觉无效应 相互 联系 ‎①反射弧的各部分是由反射活动连接起来的，是反射活动的结构基础；‎ ‎②反射弧中任何一个环节中断，反射都不能发生，因此必须保证反射弧结构的完整性 易错起源2、兴奋在神经元之间的传递 ‎ 例2．如图为反射弧中神经—肌肉接头的结构及其生理变化示意图。‎ ‎(1)发生反射时，神经中枢产生的兴奋沿_______神经传到突触前膜，导致突触小泡与前膜_______，释放神经递质(Ach)；Ach与Ach受体结合后，肌膜发生_______，引起肌肉收缩。‎ ‎(2)重症肌无力是自身免疫病，其病因是患者免疫系统把Ach受体当作抗原，使B细胞被激活而增殖、分化，产生Ach受体抗体。Ach受体抗体与Ach受体特异性结合，造成Ach不能与Ach受体正常结合，导致_______信号转换过程受阻。‎ ‎1.兴奋在神经纤维上的传导 ‎(1)神经元的结构示意图：‎ ‎2.兴奋在神经元之间的传递 ‎(1)突触：一般情况下每一神经元的轴突末梢只与其他神经元的细胞体或树突形成接点，由此可分为两类：‎ ‎(2)神经冲动的传递：‎ 说明：①突触小泡释放的神经递质：乙酰胆碱、单胺类物质等。‎ ‎②递质移动方向：突触小泡→突触前膜→突触间隙→突触后膜。‎ ‎③信号转换：电信号→化学信号→电信号。‎ ‎④兴奋传导过程：轴突→突触小体→突触小泡→神经递质→突触前膜→突触间隙→突触后膜(下一个神经元)。‎ ‎⑤兴奋传递特点：单向性。原因是神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。‎ ‎⑥兴奋在突触处传递比在神经纤维上的传导速度要慢。原因是：兴奋由突触前膜传至突触后膜，需要经历神经递质的释放、扩散以及对突触后膜作用的过程。‎ 易错起源3、神经系统的分级调节及人脑的高级功能 ‎ 例3．下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是 A．针刺指尖引起缩手反射 ‎ B．短期记忆的多次重复可形成长期记忆 C．大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话 D．意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制 ‎【解析】选D。具体分析如下：‎ ‎ ‎ 神经系统的结构和功能 ‎ 结构名称 主要神经中枢 功能 脑 大脑 语言中枢、躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢等 ‎ 具有感知、控制躯体运动，语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能 小脑 维持身体平衡的中枢 维持身体平衡 脑 脑干 ‎ 呼吸中枢、心血管运动中枢 调节呼吸、心血管运动 ‎ 下丘脑 ‎ 体温调节中枢、水盐平衡调节中枢、血糖调节中枢等 ‎ 调节体温、水盐、血糖平衡等 ‎ 脊髓 调节躯体运动的低级中枢 受大脑的控制 易错起源4、神经调节和体液调节 例4．为了更好地揭示人体生理功能的调节机制，可用猴进行科学实验(如图)。请回答下列问题：‎ ‎(1)实验猴右手指受到电刺激时，会产生缩手反应。在此反射的反射弧中，神经冲动是_______向传递的。头部电极刺激大脑皮层某区域引起猴右手运动，其兴奋传递过程是：中枢兴奋→传出神经兴奋→神经末梢释放_______→ _______→后膜电位变化→右手肌肉收缩。若某动物离体神经纤维在两端同时受到刺激，产生两个同等强度的神经冲动，两冲动传导至中点并相遇后会________________________。‎ ‎(2)实验猴受到寒冷刺激，皮肤温度感受器兴奋，经传入神经引起_________兴奋，导致__________分泌增加，机体产热增多以维持体温稳定。此调节方式为__________________________。‎ ‎(3)‎ 实验猴对屏幕上呈现的某些影像会产生明显的应激反应。在受到多次此类影像刺激后，猴出现应激性高血糖症。产生这一结果的直接原因是_______________导致了糖代谢异常。‎ ‎(4)猴大脑皮层下的某区域出现病理性损伤后，表现为日排尿量异常增多、饮水剧增。推测脑内____________区域被损伤，引起了____________________缺乏。‎ ‎1.激素调节的四个特点 ‎(1)微量和高效。激素在血液中含量很低，但却能产生显著的生理效应，这是由于激素的作用被逐级放大的结果。‎ ‎(2)通过体液运输。内分泌腺没有导管，所以激素弥散到体液中，由血液来运输。‎ ‎(3)作用于靶器官、靶细胞。激素的作用具有特异性，它能选择性地作用于靶器官、靶腺体或靶细胞。‎ ‎(4)激素既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，只是使靶细胞原有的生理活动发生变化，起到调节作用。 ‎ ‎2.脊椎动物激素的种类及功能 激素名称 来源 主 要 功 能 甲状腺 激素 甲状腺 促进新陈代谢，提高神经系统兴奋性，加速体内物质氧化分解，促进幼小动物的个体发育 肾上腺素 肾上腺髓质 促进肝糖原分解，使血糖升高 胰岛素 胰岛B(β)细胞 促进血糖合成糖原，加速血糖分解，抑制非糖物质转化为葡萄糖，降低血糖浓度 胰高血糖素 胰岛A(α)细胞 加速肝糖原分解，促进非糖物质转化为葡萄糖，使血糖浓度升高 生长激素 垂体 促进生长，主要是促进蛋白质的合成和骨的生长 促甲状腺激素 垂体 维持甲状腺的正常生长发育，促进甲状腺合成和分泌甲状腺激素 促性腺激素 垂体 维持性腺的正常生长发育，促进性腺合成和分泌性激素 雄性激素 主要是睾丸 分别促进雌、雄生殖器官的发育和生殖细胞形成，激发和维持各自的第二性征；雌性激素还能激发和维持雌性正常的性周期 雌性激素 主要是卵巢 ‎3.激素分泌的分级调节 ‎(1)神经调节：‎ 当体外环境条件发生变化时，中枢神经系统对传入的信号经过分析和综合以后发出神经冲动，可以直接控制某些内分泌腺的分泌，也可通过下丘脑、垂体间接控制某些内分泌腺的分泌。如图所示： ‎ ‎ (2)反馈调节：‎