- 2021-05-13 发布 |
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文档介绍
中考满分作文陪伴1
中考满分作文:陪伴 邀一轮明月,携一缕清风,品一盏香茗,手捧一卷书,任思绪畅游其中。千年的兼葭散发着晚香,细品纯朴的民风;杨柳岸晓风残月的美景,铭刻着分手的惆怅;花落人亡红楼梦断,感慨有情无缘的爱情。一路走来,有书陪伴,于是丰满了青涩的青春。 兼葭苍苍,曲不哀 秋更深了,寒露更浓了,河边一丛丛芦苇迎风招展,白色的花絮上有晶莹的露珠在闪烁,好似少年盛开的心事,纷乱而又单纯——远处俏丽的身影飘然而过,少年沿河追溯,可是河水汹涌阻隔,只能朦朦胧胧地看到她的裙裾飘在风中,转眼间她隐约在河的中央。河水无语,岸边伫立着一个期盼的身影,任凭冬去春来,日复一日,年复一年,甘愿化为河底柔柔的青荐,守候在她脚下的柔波中,伴随着日出日落,潮涨潮汐,始终守望着心中的那份美丽。 晓风残月,更与何人说? 晓风习习,疏柳萧萧,一弯残月高挂杨柳梢头。这是哪里?我身处何处?一丝蝉鸣,是那样的无力,对了,我已离开了京城,昨日已经告别了朋友,此处已是异地他乡。寒蝉声再起,这个冷落的清秋啊!何时才执子之手呢?从此天涯永隔,美好的年华只有在长久的空寂与思念中度过。“杨柳依依,今我别昔”,离别的绝唱唯有“晓风残月”。 红楼梦断,何处是香丘? 妮紫嫣红的大观园,隔断了世俗与肮脏。可贾府的衰落是不可逆转的,小小一园不可能避免悲剧的上演。十二女伶的“离乡怨”,林黛玉的“潇湘馆”,薛宝钗的“恨无缘”,直至贾宝玉悬崖撒手遗红怨。理想与现实在此冲突,现实多弊却根深蒂固;理想难行却矢志不渝。可柔弱的理想如何改变黑暗的现实?“质本洁来还洁去”吧,“一枉净土掩风流”,何处是香丘?手捧一卷空余满腹惆怅,唯有掬一把热泪洒于闺阁之中。 有书陪伴,不仅是装点的青涩,更让我走向成熟。 2018年中考作文预测 一篇考场好作文的标准,就是让阅卷老师在1分钟乃至30秒的情况下达到下面四项中的一项: 眼前一亮 心中一动 鼻子一酸 嘴角一扬 四个你能满足其中一个,阅卷老师就能手中一松,给你高分。 现在如果你是一个准备应考中考的同学,你手里至少要有三到五个成篇,是可以在中考考场上变换使用的。 接下来直接进入今天的主题: 到现在为止,你是不是一个合格的中考生,判断标准有两个: 第一快速构思,给你一个题目,五分钟的思考时间,能不能有行文思路。这一点是非常重要的,平时的写作习惯于拖沓,那么在考场上就一定成不了文章。 第二个灵活转换,巧妙迁移,你准备的这些素材,怎么才能迁移到考场的作文上去。 我们为什么会选这样一个词,因为对初三的孩子来说,梦想它本身就应该是一个爱做梦的年纪拥有的特性。跟梦想相关的这个这个题也是每年经常出现的。 社会背景 《经典咏流传》节目中,贵州乡村教师梁俊带领他的学生们演唱古诗《苔》,平凡而卓越。 如果没有那次眼泪灌溉 也许还是那个懵懂小孩 溪流汇成海 梦站成山脉 风一来花自然会盛开 梦是指路牌 为你亮起来 所有黑暗为天亮铺排 未来已打开 勇敢的小孩 你是拼图不可缺的那一块 世界是纯白 涂满梦的未来 用你的名字命名色彩 白日不到处 青春恰自来 苔花如米小 也学牡丹开 雁声依旧在 年少时对白 耳边音犹在 如风暖心怀 这首歌是其实本身并不好听,让你感动的是歌曲背后的内容。 梁俊改编得特别好,苔花特别小,但它完全是以花的绽放的形式出来。谁说微小的生命不能有高贵的绽放,这就是青春该有的梦想。 看了这个社会背景之后,这个话题引申出来的作文考题其实特别多,奋斗、拼搏、青春、梦想都可以。 破题方法 现在我就拿“梦想”来给大家讲一讲破题的方法。这个方法其实可以应用到后面所有的命题中,这个破解的方法就是把它写成一句话: 前添加,后补充。 怎么做?三个阶段,是什么,为什么,怎么办。 梦想是什么:梦想的内容,梦想的改变,不同的对象不同的梦想,不同时期的梦想。 小时候我的梦想,吃好的东西、长大要做一个什么样的人,后来慢慢长大一点儿了,想开始变得虚无缥缈,或者是怎样,那么现在梦想可以更高远。 但是你会发现梦想的变与不变,它正代表的岁月当中我们内心的改变,这个才是我们应该有的一种呈现。 或者还有不同时期的同一个梦想,比如我从小最喜欢的东西,现在依然喜欢,虽然不知道以后会不会继续喜欢,但作为梦想,这是我生活中的一部分。 这两个变与不变的方向都可以,这是第一个部分,梦想是什么。 第二个梦想为什么,梦想有什么作用?梦想点亮人生,梦想是一种力量。那是不是就可以写我们刚才准备的第二个素材积累,自己面对挫折时梦想的力量或者在团队中共同的梦想给大家的动力。 第三个怎么办,带着梦想上路,要有坚持的勇气,苦难打不败梦想,给梦想一次开花的机会。这个是不是可以写个人奋斗,可以写亲情,亲情和友情支撑着我们去实现梦想。 所以当你能够把一个命题进行前添加后补充的时候,这个命题的关键词,突然就变得非常的多元,而你手里准备的素材,在这里也就呈现出来了。 除此之外,还有一种方法就是学会细化内容。 有的同学会说,老师,你给了我思路,但真的到落笔的时候,不知道就是有些时候你觉得梦想真的什么都能写吗,那什么叫细化,如果现在让你填一个空,我有一个什么的梦想,你能不能迅速的在脑海里反馈出这样一组词: 你会发现当我们给它做了不一样的界定的时候,后面所带出来的东西是完全不一样的。 以“世界和平”为例,当然它比较难写,但是它可以当做片段组合中的“小时候的梦想”,你就可以写小时候觉得拯救地球是自己伟大的梦想,长大之后发现能把自己的事情做好就很厉害了。 说到温情的梦想,那就是亲情和友情。说到美丽的梦想,你的写景散文就用出来了。 (注意:想象作文要慎用,虽然不会给个特别低的分数,但是也不会给特别高的分数) 还有就是立意是非常重要的一件事,我和世界永远是双向的,我们写作文的时候都是谁对我,我们的思维特别单向,反过来想谁对我就是一个很棒的立意。 我是谁并不重要,你可以是动物你可以是静物,可以是手中的笔可以是微笑的云,你可以是站在窗前的一棵树。 当你改变了叙述的角度之后,同样的内容呈现出来就会变得完全不一样。 社会背景 《中国诗词大会》击败北大才子,外卖小哥中国诗词大会夺冠! 这件事让我最感动的,并不是他夺冠,而是他一直有一颗诗心,而这个诗心就是他的初心。 梦想和初心很像,但是初心不同于梦想的一点在于,梦想可以改变,但初心不会。现在有非常火的一句话就是“不忘初心,砥砺奋进”,初心就是从始到终,初心不变,方得始终。能够认准一件事,咬牙坚持到底才是非常重要的。 给大家举一个例子,上海有一年的中考的命题作文很有意思:“没想到.....”,很多同学看到这里就懵了,你要回到,他只是一个命题而已。 所以你能不能跳出来,以命题为媒介讲一个故事,作为一个旁观者,见证你父亲、你母亲,见证上一辈,见证你朋友的初心。或者你平时积累的阅读类素材,苏轼,李白,他们正是因为初心不改,所以才成就了自己的人生。 用第二人称叙事不仅有故事,更重要的是他为我们阐述了一个人生的道理。 社会背景 武大靖:如果金牌能掰开 我想给全队每人一块 平昌冬奥会男子短道速滑500米决赛中,武大靖以创世界纪录的成绩夺冠,为中国代表团赢得本届赛事首枚金牌,也为中国男子短道速滑夺得奥运首金。 赛后接受采访时,武大靖难掩激动之情。他说:“ 这块金牌是我们团队集体努力的结果,我们相互鼓励和支持,今天已经做到很好。我想把这枚金牌分享给支持和帮助我们的人。其实如果这枚金牌能掰开的话,我想分给我们团队每个人一块。” 武大靖说:“这次我们经历了各种各样的困难,最后一天大家憋着一口气,出发前所有人一直在给我鼓励,别想太多,一轮一轮拼着来。” 武大靖本身是一个英雄,他的英雄不是表现在自己拿了一块金牌,而是体现在他的这句话:如果这枚金牌能掰开的话,我想分给我们团队每个人一块。 这里我们能看到的是武大靖自己身上表现出来的青春,激情和挑战,更重要的是他在团队里面身上的担当。英雄,就是在别人看不见的时候默默流泪,面对那么多的不理解和众叛亲离,能力越大,责任也就越大。 青春应该怎么写? 写作角度: 1.真实的青春该有的样子:新鲜、奋斗、挫折…… 2.青春不是年龄而是心境(写人的文章,陪伴、推开、跨越、推开等等) 3.青春的自然态(咏物抒情散文,树的青春、城市的青春等等) 4.跨越时空解读青春(祥子的青春、苏轼的青春) 真实的青春该有的样子,这也是2017年的中考原题,其实它正在不断地给我们暗示一种青春该有的样子: 不期而遇的温暖 平淡中也有诗 这才是青春 我不后悔 大声说“不” 会玩,才好 做了一回最好的我 慢下来,会精彩 (注意:游戏话题是个禁忌,大家务必避开) 青春不是年龄,而是一种心境,就看你能不能把这个关键解读好。 我们刚才提到你需要特别准备一下关于团队的素材,我在这儿放了两个题目,很值得练一练: 1.甘之如饴 成语“甘之如饴”出自《诗经·大雅·绵》,意为感到像糖一样甜,比喻心甘情愿从事某种辛苦工作,甘愿承受艰难和痛苦。请以“甘之如饴”为题,写一篇文章。 2.甘当绿叶 把这两个题目对照起来,甘之如饴是有解说的,甘当绿叶没有,这两个其实都有一点儿暗示团队的意思。 近两年文化类综艺节目呈现出井喷式的爆发,从董卿的《朗读者》,到《经典咏流传》、《中国诗词大会》等等,一下子变得很火热。 在这里特别提一个节目《如果国宝会说话》,还被人民日报这样的主流媒体刊文,《将厚重的中华文明与互联网的碎片化传播相结合》,这也正是今年文化类的考察方向:怎么把传承和发展连带起来。 还有一个节目是《经典咏流传》,有一期是孙杨唱《男儿当自强》,他并不是歌手,为什么选他来唱这首歌,因为这是个文化符号。 这两年有一种风格变得越来越火,中国风。提到这个词,其实我们在脑海里已经有一些指向性的东西了。比如说中国功夫,青花瓷、花木兰。 孙杨这一期的主题是击缶名家张仰胜,一个节目能够蕴含很多文化的东西的。 还有一种文化在这两年越来越多呈现出来,就是地域文化。 你所在的城市,你所在的这片土地,它有什么样子,《寻味顺德》是一部讲述广州美食纪录片,是《舌尖上的中国2》的团队制作的。编剧和导演曾经说过: 我们不仅要讲述珠三角悠久传统向祖先的智慧致敬,更要表达一个主题,在美食的传统中寻找前行的力量。 其实这句话可以引申在所有文化类的素材中使用,我们是在一种素材中寻找传统和前行共进的力量。 那么关于文化,写作的角度有什么? 1.国家的、民族的、世界的 2.地域的、乡土的 3.传统的传承 4.传统与现代的结合和发展 具体一些,可以写传统节日,写大年三十晚上的团聚,写中秋吃月饼,端午包粽子,可以写中国的南北方差异,你所在的地方、你们家是怎样过这个节的,我觉得就特别重要。 地域的、乡土的部分:可以写你所在的地方。以北京为例,可以很恢弘,是全国政治经济的中心。也可以很乡土,胡同里的人、冰糖葫芦、老北京经历过的那些东西,这也是很重要的一条线。 最重要的一点是,你能不能在写任何素材的时候,给它寻到一条文化的根。 写作的立意和内容: 内容:大题小做——以文化为背景的自己的生活和故事 立意:小题大做——给生活的场景寻一个文化的根 那么,你自己在写作文的时候,写自己练字绘画、看一本书、谈一曲琴、背一首诗,你是不是都能落到文化的根上,这是很重要的。 还有就是,文化真的是一个很高深的东西吗?这里借用龙应台的一句话: 文化是什么?它是随便一个人迎面走来,他的举手投足,他的一颦一笑,他的整体气质。 他走过一棵树,树枝低垂,他是随手把枝折断丢弃,还是弯身而过? 一只长了癣的流浪狗走近他,他是怜悯地避开,还是一脚踢过去? 电梯门打开,他是谦抑地让人,还是霸道地推人? 一个盲人和他并肩路口,绿灯亮了,他会搀那盲者一把吗? 他与别人如何擦身而过? 他如何低头系上自己松了的鞋带? 他怎么自卖菜小贩接过找来的零钱? 他,独处时如何与自己相处? 这些都是文化,生活里有文化的地方太多了。 有很多角度可以去写: 1.我和书的故事 2.阅读的价值、意义、收获 3.细化内容:书里的那些人和故事 4.叙述视角的转换:书的讲述 5.书的化用和改写 第一个可以描摹读书的情景,别以为阅读只能写你读书的内容。 第二种,把生活和自己进行代入。可以把书里的人物代入到自己的生活,原来我看书看烦了,看什么都不高兴,后来,我看了简爱,才明白应该像他这样生活。 第三种,可以对诗词进行改写,比如说这篇《我以诗词为知己》,文章分为三个部分,在写第一部分的时候,就把蒹葭进行了改写,形成了一种全新的描述。 不止中考,这是人类的一个永恒命题。爱和热爱其实有一个分层:爱是细小的,热爱是博大的。 爱的写作角度可以有: 1.亲情、友情、师生情 2.集体、社会、故乡、祖国 3.同一时期对不同层级爱的解读 4.不同时期对同一层级爱的解读 你可以写亲情,友情,师生情,可以写集体社会故乡爱国情,可以是同一时期被不同爱的解读,可以是不同时期,对同一层爱的解读。 热爱的写作角度有: 1.热爱生活(技能特长、兴趣爱好) 2.热爱自然(写景散文) 3.热爱文学(跨越时空的对话) 选择的角度越细越好。 最后还想跟大家提到的一点是:书信体的格式藏着意想不到的高分。有些时候,日记体和书信也是一种尝试。 最后一定要跟大家强调的一点是:中考是以不变应万变,用我们充足的准备去应万变的中考,对于中考的作文一定要做到这八个字: 明确点题,锤炼语言。 转换一种视角 细化一种内容 美丽一种情怀 领悟一种人生 世界上没有任何一种成长,是顺顺利利,快快乐乐,一帆风顺的。青春本来就应该有一点咬紧牙关,坚强踉踉跄跄成长,希望我们每个孩子都能在学习里一步一步、稳稳当当地走好。 最后的最后,就是祝大家中考顺利,旗开得胜! 中考满分作文:成长的脚印 也许是个例外,我并不想长大。一直生活在父母的宠爱之中,生活在师长的疼爱里面,永远无忧无虑,快乐无虞,那多好!可是渐渐地,我发现成长是个必然过程,由不得你。 或许是受酷爱象棋的父亲的影响,儿时的我总是被那方寸之间的厮杀引得心神不定。父亲棋艺很高,却从不肯让我,于是我一次次地失败,而每每母亲搂着哭红了眼睛的我,对父亲说:“让让她吧,孩子还小。”父亲就会把大手按在我肩上,对我说:“孩子,任何事情只有拼搏之后才会有意义。在你成功之前,必须要接受失败!”年幼的我还无法完全明白父亲语重心长的话,但是能感到父亲按在我肩头上的手是沉沉的。——哦,成长,教会我接受失败。 母亲总爱看着我,然后叹口气说:“你哟,什么时候才会长大?”当我戴着团徽,胸脯挺得高高地走进家门时,母亲依然说我:“还是个孩子。”直到发生了这样一件事,母亲才对我展颜而笑。——学校离家远,所以我不得不学骑车。我对母亲说:“像我这种人能学会骑车,地球就倒着转!”终于,在我的“摇车曲” 中,一位银发老太太被我撞倒了。当我满怀愧疚送老太太回家后,我才知道她是个孤独的老人。我说:“以后我会常来看您的。”我的确这样做了,直至如今。母亲欣慰地看着我。——哦,成长,教会我懂得责任。 终于学会了骑车(地球当然并没有倒转)之后,春暖花开时节,我骑车去踏青。当我兴致勃勃地加快车速时,一声刺耳的爆胎声扫了我的兴。当我发现地上满是玻璃渣,而不远处就有一家修车铺后,不禁升起一股无名火。“修车!”我气呼呼地撞进车铺,一个羸弱的青年人坐在“油垢”之中。修好车,我才发觉他是个残疾人。他推开了我递上钱的手,却说:“小心呀,刚才那车上掉下来几个瓶子,兴许一路上还有玻璃渣!”——哦,成长,教会我信任别人。 去年暑假,我有幸去了秦皇岛。在松软的沙滩上,我卷起裤管光着脚,走了很久。回首一看,蓦然发现身后的脚印,横的、竖的、斜的、正的,深深浅浅…… 2018年中考作文预测 一篇考场好作文的标准,就是让阅卷老师在1分钟乃至30秒的情况下达到下面四项中的一项: 眼前一亮 心中一动 鼻子一酸 嘴角一扬 四个你能满足其中一个,阅卷老师就能手中一松,给你高分。 现在如果你是一个准备应考中考的同学,你手里至少要有三到五个成篇,是可以在中考考场上变换使用的。 接下来直接进入今天的主题: 到现在为止,你是不是一个合格的中考生,判断标准有两个: 第一快速构思,给你一个题目,五分钟的思考时间,能不能有行文思路。这一点是非常重要的,平时的写作习惯于拖沓,那么在考场上就一定成不了文章。 第二个灵活转换,巧妙迁移,你准备的这些素材,怎么才能迁移到考场的作文上去。 我们为什么会选这样一个词,因为对初三的孩子来说,梦想它本身就应该是一个爱做梦的年纪拥有的特性。跟梦想相关的这个这个题也是每年经常出现的。 社会背景 《经典咏流传》节目中,贵州乡村教师梁俊带领他的学生们演唱古诗《苔》,平凡而卓越。 如果没有那次眼泪灌溉 也许还是那个懵懂小孩 溪流汇成海 梦站成山脉 风一来花自然会盛开 梦是指路牌 为你亮起来 所有黑暗为天亮铺排 未来已打开 勇敢的小孩 你是拼图不可缺的那一块 世界是纯白 涂满梦的未来 用你的名字命名色彩 白日不到处 青春恰自来 苔花如米小 也学牡丹开 雁声依旧在 年少时对白 耳边音犹在 如风暖心怀 这首歌是其实本身并不好听,让你感动的是歌曲背后的内容。 梁俊改编得特别好,苔花特别小,但它完全是以花的绽放的形式出来。谁说微小的生命不能有高贵的绽放,这就是青春该有的梦想。 看了这个社会背景之后,这个话题引申出来的作文考题其实特别多,奋斗、拼搏、青春、梦想都可以。 破题方法 现在我就拿“梦想”来给大家讲一讲破题的方法。这个方法其实可以应用到后面所有的命题中,这个破解的方法就是把它写成一句话: 前添加,后补充。 怎么做?三个阶段,是什么,为什么,怎么办。 梦想是什么:梦想的内容,梦想的改变,不同的对象不同的梦想,不同时期的梦想。 小时候我的梦想,吃好的东西、长大要做一个什么样的人,后来慢慢长大一点儿了,想开始变得虚无缥缈,或者是怎样,那么现在梦想可以更高远。 但是你会发现梦想的变与不变,它正代表的岁月当中我们内心的改变,这个才是我们应该有的一种呈现。 或者还有不同时期的同一个梦想,比如我从小最喜欢的东西,现在依然喜欢,虽然不知道以后会不会继续喜欢,但作为梦想,这是我生活中的一部分。 这两个变与不变的方向都可以,这是第一个部分,梦想是什么。 第二个梦想为什么,梦想有什么作用?梦想点亮人生,梦想是一种力量。那是不是就可以写我们刚才准备的第二个素材积累,自己面对挫折时梦想的力量或者在团队中共同的梦想给大家的动力。 第三个怎么办,带着梦想上路,要有坚持的勇气,苦难打不败梦想,给梦想一次开花的机会。这个是不是可以写个人奋斗,可以写亲情,亲情和友情支撑着我们去实现梦想。 所以当你能够把一个命题进行前添加后补充的时候,这个命题的关键词,突然就变得非常的多元,而你手里准备的素材,在这里也就呈现出来了。 除此之外,还有一种方法就是学会细化内容。 有的同学会说,老师,你给了我思路,但真的到落笔的时候,不知道就是有些时候你觉得梦想真的什么都能写吗,那什么叫细化,如果现在让你填一个空,我有一个什么的梦想,你能不能迅速的在脑海里反馈出这样一组词: 你会发现当我们给它做了不一样的界定的时候,后面所带出来的东西是完全不一样的。 以“世界和平”为例,当然它比较难写,但是它可以当做片段组合中的“小时候的梦想”,你就可以写小时候觉得拯救地球是自己伟大的梦想,长大之后发现能把自己的事情做好就很厉害了。 说到温情的梦想,那就是亲情和友情。说到美丽的梦想,你的写景散文就用出来了。 (注意:想象作文要慎用,虽然不会给个特别低的分数,但是也不会给特别高的分数) 还有就是立意是非常重要的一件事,我和世界永远是双向的,我们写作文的时候都是谁对我,我们的思维特别单向,反过来想谁对我就是一个很棒的立意。 我是谁并不重要,你可以是动物你可以是静物,可以是手中的笔可以是微笑的云,你可以是站在窗前的一棵树。 当你改变了叙述的角度之后,同样的内容呈现出来就会变得完全不一样。 社会背景 《中国诗词大会》击败北大才子,外卖小哥中国诗词大会夺冠! 这件事让我最感动的,并不是他夺冠,而是他一直有一颗诗心,而这个诗心就是他的初心。 梦想和初心很像,但是初心不同于梦想的一点在于,梦想可以改变,但初心不会。现在有非常火的一句话就是“不忘初心,砥砺奋进”,初心就是从始到终,初心不变,方得始终。能够认准一件事,咬牙坚持到底才是非常重要的。 给大家举一个例子,上海有一年的中考的命题作文很有意思:“没想到.....”,很多同学看到这里就懵了,你要回到,他只是一个命题而已。 所以你能不能跳出来,以命题为媒介讲一个故事,作为一个旁观者,见证你父亲、你母亲,见证上一辈,见证你朋友的初心。或者你平时积累的阅读类素材,苏轼,李白,他们正是因为初心不改,所以才成就了自己的人生。 用第二人称叙事不仅有故事,更重要的是他为我们阐述了一个人生的道理。 社会背景 武大靖:如果金牌能掰开 我想给全队每人一块 平昌冬奥会男子短道速滑500米 决赛中,武大靖以创世界纪录的成绩夺冠,为中国代表团赢得本届赛事首枚金牌,也为中国男子短道速滑夺得奥运首金。 赛后接受采访时,武大靖难掩激动之情。他说:“这块金牌是我们团队集体努力的结果,我们相互鼓励和支持,今天已经做到很好。我想把这枚金牌分享给支持和帮助我们的人。其实如果这枚金牌能掰开的话,我想分给我们团队每个人一块。” 武大靖说:“这次我们经历了各种各样的困难,最后一天大家憋着一口气,出发前所有人一直在给我鼓励,别想太多,一轮一轮拼着来。” 武大靖本身是一个英雄,他的英雄不是表现在自己拿了一块金牌,而是体现在他的这句话:如果这枚金牌能掰开的话,我想分给我们团队每个人一块。 这里我们能看到的是武大靖自己身上表现出来的青春,激情和挑战,更重要的是他在团队里面身上的担当。英雄,就是在别人看不见的时候默默流泪,面对那么多的不理解和众叛亲离,能力越大,责任也就越大。 青春应该怎么写? 写作角度: 1.真实的青春该有的样子:新鲜、奋斗、挫折…… 2.青春不是年龄而是心境(写人的文章,陪伴、推开、跨越、推开等等) 3.青春的自然态(咏物抒情散文,树的青春、城市的青春等等) 4.跨越时空解读青春(祥子的青春、苏轼的青春) 真实的青春该有的样子,这也是2017年的中考原题,其实它正在不断地给我们暗示一种青春该有的样子: 不期而遇的温暖 平淡中也有诗 这才是青春 我不后悔 大声说“不” 会玩,才好 做了一回最好的我 慢下来,会精彩 (注意:游戏话题是个禁忌,大家务必避开) 青春不是年龄,而是一种心境,就看你能不能把这个关键解读好。 我们刚才提到你需要特别准备一下关于团队的素材,我在这儿放了两个题目,很值得练一练: 1.甘之如饴 成语“甘之如饴”出自《诗经·大雅·绵》,意为感到像糖一样甜,比喻心甘情愿从事某种辛苦工作,甘愿承受艰难和痛苦。请以“甘之如饴”为题,写一篇文章。 2.甘当绿叶 把这两个题目对照起来,甘之如饴是有解说的,甘当绿叶没有,这两个其实都有一点儿暗示团队的意思。 近两年文化类综艺节目呈现出井喷式的爆发,从董卿的《朗读者》,到《经典咏流传》、《中国诗词大会》等等,一下子变得很火热。 在这里特别提一个节目《如果国宝会说话》,还被人民日报这样的主流媒体刊文,《将厚重的中华文明与互联网的碎片化传播相结合》,这也正是今年文化类的考察方向:怎么把传承和发展连带起来。 还有一个节目是《经典咏流传》,有一期是孙杨唱《男儿当自强》,他并不是歌手,为什么选他来唱这首歌,因为这是个文化符号。 这两年有一种风格变得越来越火,中国风。提到这个词,其实我们在脑海里已经有一些指向性的东西了。比如说中国功夫,青花瓷、花木兰。 孙杨这一期的主题是击缶名家张仰胜,一个节目能够蕴含很多文化的东西的。 还有一种文化在这两年越来越多呈现出来,就是地域文化。 你所在的城市,你所在的这片土地,它有什么样子,《寻味顺德》是一部讲述广州美食纪录片,是《舌尖上的中国2》的团队制作的。编剧和导演曾经说过: 我们不仅要讲述珠三角悠久传统向祖先的智慧致敬,更要表达一个主题,在美食的传统中寻找前行的力量。 其实这句话可以引申在所有文化类的素材中使用,我们是在一种素材中寻找传统和前行共进的力量。 那么关于文化,写作的角度有什么? 1.国家的、民族的、世界的 2.地域的、乡土的 3.传统的传承 4.传统与现代的结合和发展 具体一些,可以写传统节日,写大年三十晚上的团聚,写中秋吃月饼,端午包粽子,可以写中国的南北方差异,你所在的地方、你们家是怎样过这个节的,我觉得就特别重要。 地域的、乡土的部分:可以写你所在的地方。以北京为例,可以很恢弘,是全国政治经济的中心。也可以很乡土,胡同里的人、冰糖葫芦、老北京经历过的那些东西,这也是很重要的一条线。 最重要的一点是,你能不能在写任何素材的时候,给它寻到一条文化的根。 写作的立意和内容: 内容:大题小做——以文化为背景的自己的生活和故事 立意:小题大做——给生活的场景寻一个文化的根 那么,你自己在写作文的时候,写自己练字绘画、看一本书、谈一曲琴、背一首诗,你是不是都能落到文化的根上,这是很重要的。 还有就是,文化真的是一个很高深的东西吗?这里借用龙应台的一句话: 文化是什么?它是随便一个人迎面走来,他的举手投足,他的一颦一笑,他的整体气质。 他走过一棵树,树枝低垂,他是随手把枝折断丢弃,还是弯身而过? 一只长了癣的流浪狗走近他,他是怜悯地避开,还是一脚踢过去? 电梯门打开,他是谦抑地让人,还是霸道地推人? 一个盲人和他并肩路口,绿灯亮了,他会搀那盲者一把吗? 他与别人如何擦身而过? 他如何低头系上自己松了的鞋带? 他怎么自卖菜小贩接过找来的零钱? 他,独处时如何与自己相处? 这些都是文化,生活里有文化的地方太多了。 有很多角度可以去写: 1.我和书的故事 2.阅读的价值、意义、收获 3.细化内容:书里的那些人和故事 4.叙述视角的转换:书的讲述 5.书的化用和改写 第一个可以描摹读书的情景,别以为阅读只能写你读书的内容。 第二种,把生活和自己进行代入。可以把书里的人物代入到自己的生活,原来我看书看烦了,看什么都不高兴,后来,我看了简爱,才明白应该像他这样生活。 第三种,可以对诗词进行改写,比如说这篇《我以诗词为知己》,文章分为三个部分,在写第一部分的时候,就把蒹葭进行了改写,形成了一种全新的描述。 不止中考,这是人类的一个永恒命题。爱和热爱其实有一个分层:爱是细小的,热爱是博大的。 爱的写作角度可以有: 1.亲情、友情、师生情 2.集体、社会、故乡、祖国 3.同一时期对不同层级爱的解读 4.不同时期对同一层级爱的解读 你可以写亲情,友情,师生情,可以写集体社会故乡爱国情,可以是同一时期被不同爱的解读,可以是不同时期,对同一层爱的解读。 热爱的写作角度有: 1.热爱生活(技能特长、兴趣爱好) 2.热爱自然(写景散文) 3.热爱文学(跨越时空的对话) 选择的角度越细越好。 最后还想跟大家提到的一点是:书信体的格式藏着意想不到的高分。有些时候,日记体和书信也是一种尝试。 最后一定要跟大家强调的一点是:中考是以不变应万变,用我们充足的准备去应万变的中考,对于中考的作文一定要做到这八个字: 明确点题,锤炼语言。 转换一种视角 细化一种内容 美丽一种情怀 领悟一种人生 世界上没有任何一种成长,是顺顺利利,快快乐乐,一帆风顺的。青春本来就应该有一点咬紧牙关,坚强踉踉跄跄成长,希望我们每个孩子都能在学习里一步一步、稳稳当当地走好。 最后的最后,就是祝大家中考顺利,旗开得胜!查看更多