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文档介绍
中考物理试题汇编(考点1声现象)
2012年中考物理试题汇编 考点01:声现象 一、选择题 .(2012福建福州,第3题)福州地铁正在建设中,为解决噪声扰民的问题,地铁公司对部分设备安装了消声装置,这种减弱噪声的途径是在: A.声源处 B.传播过程中 C.人耳处 D.声源和人耳处 【答案】A .(2012广东广州,第3题)小明的发言声音太小,老师要他大声重复一次,老师是要求小明提高声音的( ) A. 音调 B. 频率 C. 响度 D. 音调及响度 【答案】C .(2012湖南益阳,第1题)下列有关声音的说法中,正确的说法是( ) A.真空不能传声 B.发声体振动频率越高,响度越大 C.发声体的振幅越大,频率越高 D.戴耳罩是在声源处减弱噪声 【答案】A .(2012江西,第9题)如图6所示,是常见的交通标志牌,其中与声现象有关的是 【答案】C .(2012江苏连云港,第7题)下列说法错误的是( ) A.光波是一种电磁波,它可以在真空传播 B.声波是一种电磁波,但它不能在真空中传播 C.超声波能用来粉碎结石是因为超声波具有能量 D.光纤通信是一种利用光波在光导纤维中传输信息的通信方式 【答案】B .(2012江苏宿迁,第2题)对于下列四幅图,说法正确的是( ) A.小明敲鼓时用力越大,鼓发出声音的音调越高 B.广口瓶中的空气越稀薄,人听到响声越大 C.纸板划得越慢,梳齿振动得越慢,发出的音调越低 D.安装“噪音监测仪”可以根治噪音污染 【答案】C .(2012江苏泰州,第22题)关于声音,下列说法中正确的是( ) A.物体的振幅越大,发出声音的频率越大 B.声音在真空中传播的速度是3×l08m/s C.街头安装的噪声监测仪可以减弱噪声 D.超声波、次声波是入耳听不到的声音 【答案】D .(2012江苏无锡,第1题)关于声现象,下列说法正确的是 A.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的 B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 C.“长啸一声,山鸣谷应”是指次声波传播很远 D.“隔墙有耳”说明固体能传声 【答案】D .(2012山东菏泽,第3题)2012年春节联欢晚会上,山西绛州鼓乐团表演的《鼓韵龙腾》气势磅礴。下面有关说法中错误的是( ) A. 鼓乐声主要是由鼓面振动产生的 B. 鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的 C. 鼓乐声是经过空气传到现场观众耳朵的 D.由于设计师对剧场的混响时间的合理设计,才会使现场观众感觉鼓声的气势磅礴。 【答案】B .(2012山东聊城,第2题)下列说法正确的是 A.声音是由物体的振动产生的 B.声音在真空中也能传播 C.声音的传播不需要时间 D.女生的音调都是一样的 【答案】A .(2012山东泰安,第1题)使用复读机学习英语,调节音量按钮时改变了声音的( ) A.频率 B.音调 C.响度 D.音色 【答案】C .(2012山东烟台 第5题)为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图所示,你认为不能够完成探究目的的是 【答案】D .(2012上海,第3题)调节收音机的音量,是为了改变声音的( ) A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 频率 【答案】B .(2012四川成都,A卷第5题)下列说法正确的是( ) 【答案】D .(2012四川眉山,第1题)下列与声现象有关的说法中正确的是( ) A.城市道路旁的隔音板是在入耳处减弱噪声 B.B超是利用了声音可以传递信息 C.我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小 D.声音在空气的速度一定是340m/s 【答案】B .(2012四川内江,卷I第11题)如图所示,在两个完全相同的高脚玻璃杯内装有相同深度的水,当用筷子轻轻敲击杯子时,两个杯子就会发出相同的声音。那么下列说法中正确的是( ) A.当用筷子敲击甲杯,让其发声,发声后用手捏住杯边,此时乙杯不能发出声音 B.当用筷子敲击甲杯,让其发声,发声后用手捏住杯边,此时乙杯能发出声音,产生了共鸣 C.当用筷子敲击杯子时,甲的音调较低 D.当用筷子敲击杯子时,乙的音调较低 【答案】B .(2012四川自贡,第21题)关于声现象的说法正确的是( ) A.声和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播 B.住宅安装双层真空玻璃窗可以减小室外噪声对室内的影响 C.频率的高低决定声音的音色 D.不同人说话的响度一定不同 【答案】B .(2012四川宜宾,第1题)小强在使用小提琴前,常常旋动琴弦轴调节琴弦的松紧,这样做的目的主要是为了改变声音的( ) A.响度 B.音调 C.音色 D.速度 【答案】B .(2012贵州安顺,第1题)下列关于声现象的说法中正确的是: A.一切发声的物体都在振动 B.声音在不同介质中的传播速度相同 C.声音在真空中的传播速度为340m/s D.公路旁安装“声障墙”是在声源处减弱噪声 【答案】A .(2012四川绵阳,第14题)下列关于声音的说法,正确的是 A.噪声不是由物体振动产生的 B.一切正在发生的物体都在振动 C.只要物体振动,我们就能听到声音 D.声音的传播速度在固体中一定比在液体中快 【答案】B .(2012四川凉山,第10题)我们生活在声的海洋中。关于声音,下列说法中正确的是( ) A.只要物体振动,我们就能听到声音 B.振动停止,发声也一定停止 C.区分不同人的说话声音,主要是通过音调辨别 D.声波在真空中传播速度最快 【答案】B .(2012湖北恩施州,第3题)在真空环境中不能传播的是 A.白光 B.激光 C.超声波 D.电磁波 【答案】C .(2012湖北襄阳,第1题)1.在公共场所“轻声”说话是文明的表现,而在旷野中要“高声”呼喊才能让远处的人听见。这里的“轻声”和“高声”是指声音的( ) A.音调 B.音色 C.响度 D.频率 【答案】C .(2012江西南昌,第1题)如图1所示,是常见的交通标志牌,其中与声现象有关的是( ) 【答案】C .(2012山西,第11题)有关课堂上的声现象,下列说法正确的是 A.老师的讲课声是由空气振动产生的 B.能听到老师的讲课声是由于空气能够传声 C.听录音时,调节音量按钮实质上是在改变声音的音调 D.关闭门窗是为了在声源处减弱噪声 【答案】B .(2012广东省,第5题)在同一架钢琴上,弹奏C调“3(mi)”和“1(dou)”这两个音,以下说法正确的是 A.音色一定不同 B.音调一定不同 C.响度一定不同 D.音调、音色和响度都不同 【答案】B .(2012广东梅州,第4题)当喇叭里响起“我和你,心连心,共住地球村……”的男声演唱时,小周和小杨齐声说:“是刘欢在演唱!”他们作出判断的依据是:不同演员声音的( ) A.音调不同 B.响度不同 C.音色不同 D.声速不同 【答案】C .(2012湖北武汉,第9题)为了减小校园外汽车的噪声对教学的干扰,下列措施可行的是( ) A.在校园周围植树 B.将教室的窗户打开 C.在教室内安装噪声监测装置 D.每个学生都带一个防噪声耳罩 【答案】A .(2012 湖南衡阳 第1题)当喇叭里响起“我爱你,心连心,共住地球村……”的歌声时,小红大声说:“是刘欢在演唱”她作出判断的依据是,不同演员的声音的 A.音调不同 B.响度不同 C.音速不同 D.音色不同 【答案】D .(2012 湖南衡阳 第6题)关于声现象,下列说法正确的是 A.用超声波能粉碎人体内的结石,说明超声波具有能量 B.中考期间学校路段禁止鸣喇叭,这是在传播过程中减弱噪声 C.声音在固体物质中的传播速度一般比在空气中的传播速度更慢 D.声音在真空中的传播速度是340m/s 【答案】A .(2012陕西,第3题)在亚丁湾海域,我国海军护航编队使用“金嗓子”(又名“声波炮”)震慑海盗。它的声波定向发射器外观类似喇叭,能发出145dB以上的高频声波,甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳。根据以上信息,下列说法中错误的是 A.声波具有能量 B.声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散,从而增大响度 C.使用“金嗓子”时,护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声 D.“金嗓子”发出的声波是次声波 【答案】D .(2012湖北随州,第19题)下列关于声现象的说法正确的是 A.声音不能在液体中传播 B.声音的传播速度与介质有关,与温度有关 C.音调是由振动物体振动的频率决定的 D.超声波不是声波 【答案】C .(2012湖北黄冈,第15题)据报道,世界“吼王”杰米·温德拉曾“吼”出超过100分贝的声音,如图是他“吼”出声音将玻璃杯震碎的情景。下列有关他“吼”出的声音的说法正确的是 A.声音传递了能量 B.声音只在玻璃杯中传播 C.声音是玻璃杯振动产主的 D.声音的分贝数越高其频率越大 【答案】A .(2012江苏南通,第2题)拿一张硬纸片,让它在木梳齿拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,是为了研究( ) A.音调B.响度C.音色D.声音的大小 【答案】A .(2012湖北黄石,第28题)人能感受的声音频率有一定的范围,大多数人能听到的声音的频率范围是20~20000Hz.大象交流的“声音”是一种次声波,人类听不到大象的“声音”,是因为( ) A.大象发出的声音太小 B. 次声波无法传入人耳 C. 次声波的频率大于20000Hz D.次声波的频率小于20Hz 【答案】D 二、填空题 .(2012安徽,第3题)成语“万籁俱寂”常用来形容夜晚的宁静,从声音特性分析,这主要是指夜晚声音的__________很小。 【答案】响度 .(2012湖南株洲,第19题)“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事,从物理学角度分析盗贼所犯的错误是:既没有阻止声音的 ,又没有阻止声音的 ,只是阻止声音进入自己的耳朵。 【答案】产生 传播 (可以对换) .(2012江苏南京,第13题)噪声是由发声体 产生的,中考期间,考场附近“禁鸣喇叭”,这是在 (声源处或传播途中或人耳处)减弱噪声。噪声也是一种能源,最近科研人员开发一种T恤衫,它能在噪声环境下发电,把 能转化为 能,为随身携带的小电器及时充电。 【答案】振动 声源处 声 电 .(2012江苏苏州,第16题)敲击鼓面,在听到鼓声时,还可看见鼓面上小纸团在跳动,说明鼓声是由于鼓面的____________产生的;鼓面的____________越大,鼓声的响度越大. 【答案】振动 振幅 .(2012山东滨州,第15题)汽车上的电子防盗报警装置,在汽车被撬开时能发出报警声,提醒人们车辆被盗,这是利用了声音可以传递 。 【答案】信息 .(2012山东德州,第13题)音乐会上,演员正在演奏二胡,二胡发生是因为琴弦在 ,演奏过程中,演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的 。 【答案】振动 音调 .(2012山东烟台 第13题)如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是 ;响度相同的是 。 【答案】甲、乙 甲、丙 .(2012江苏扬州,第13题)小明将手机悬挂在密闭的玻璃瓶中,用抽气机抽去瓶中的空气,大电话呼叫瓶内的手机,手机 (能或不能)接收到呼叫信号,这说明 ;你 (能或不能听到瓶内手机的声音,)这说明 。 【答案】能 电磁波可以在真空中传播 不能 真空不能传声 .(2012四川广安,卷II第3题)噪声已经成为严重污染源,极大地阻碍了人们生活质量的提高,防噪已成为日常课题。“轻手轻脚过楼道”是在 减弱噪声,而用空心砖砌墙则是在 减弱噪声。 【答案】声源、传播途中 .(2012四川南允,第9题)某种昆虫靠翅膀振动发声,如果这种昆虫的翅膀在10s内振动3500次,则它振动的频率是 Hz,人类 听到这种声音(选填“能”或“不能”) 【答案】350 能 .(2012甘肃兰州,第18题)日常用语中声音的“高“与低,有时指音调,有时指响度,含义不是唯一的。例如”一名男低音歌手正在放声高唱“,这里的低是指 。高是指 。 【答案】音调 响度 .(2012山东济宁,卷II第2题)如图2所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明那些问题?请你写出一个: 。 【答案】空气可以传声、声音是由物体的振动产生的等 三、简答题 .(2012江苏淮安,第26题)(3分)如图所示为人和一些动物的发声频率、听觉频率的范围信息,试归纳出上述信息的共性特征,井简述其合理性。 【答案】(1)人的最高听觉频率比其他的动物低; 人和动物的发声频率都比听觉频率范围小。(2)地震前会发出次声波,人听不到,但一些动物能够听到查看更多