2012中考物理总复习 多彩的物质世界人教版

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第11章 多彩的物质世界 ‎ [来源:zzstep.com]‎ ‎【中考透视】‎ 近几年来，对物体质量进行估计、用天平称质量与测算密度的实验题的结合、操作天平是中考的热点，另外中考中也常把后面将会学习到的液体的压强、浮力等内容综合起来[来源:中国教育出版网zzstep.com]进行考查．今后中考中也易出综合性考查题．本章主要围绕原子结构、物质的组成和质量、密度的概念、物质密度的测定等相关知识进行命题．对本章的单独考查，一是考查基础知识的掌握程度；二是考查探究实验的操作技能和综合能力；三是考查应用公式计算的基本[来源:中|国教|育出|版网]技能．题型以填空题、选择题、计算题、实验探究题为主，试题难度以中等为主．‎ ‎【知识网络图示】‎ 宇宙 多彩的物质世界 宇宙是由物质组成的[来源:中。教。网z。z。s。tep]‎ 宇宙和微观世界 银河系与恒星；太阳系与行星；地球和月球 物质是由分子组成的 微观世界 固态、液态、气态物质分子的组成特点[来源:z&zs&tep.com]‎ 分子是由原子组成的 原子核 原子结构 质子 中子[来源:中_国教_育出_版网]‎ 核外电子 概念：物体所含物质的多少 质量(物体的属性)‎ 单位：千克(kg)，克(g)，毫克(mg)，吨(t)[来源:中国教育出版网zzstep.com]‎ 测量 工具：天平等 天平的使用 调节天平 使用规则[来源:z#zs#tep.com]‎ 概念：单位体积的某种物质的质量(密度是物质的特性)，叫这种物质的密度 公式：ρ=‎ 单位：kg／m3和g／m3，1 g／cm3=103 kg／m3[来源:中,国教,育出,版网]‎ 鉴别物质，判断空心和实心 多彩的物质世界 密度的应用 计算质量m=ρV 密度 计算体积V＝[来源:中+国教+育出+版网]‎ 天平的使用与质量的测量 密度的测量 量筒的使用与体积的测量及体积单位 测密度的原理:ρ＝[来源:中国教育出版网zzstep.com]‎ 一般物体都具有热胀冷缩的性质；密度随温度 密度与社会生活 密度与温度 升高而减小 水在0～4℃反常膨胀[来源:z#zs#tep.com]‎ ‎4℃‎时水的密度最大 密度与物质鉴别 ‎【名师解读】[来源:z,zs,tep.com]‎ 一、知识性专题 专题1 密度值的应用问题 例1 质量是200g的瓶子，盛满水后的质量是1．2kg，若用这个瓶子盛满某种液体时[来源:中。国教。育出。版网]，瓶子和液体的总质量是13．8 kg，请你通过计算确定这是哪种液体．‎ ‎ 解：m水＝m水+瓶-m瓶＝‎1.2 kg-0.2 kg＝‎1.0 kg，‎ ‎ m液＝m液+瓶-m瓶＝‎13.8 kg-0.2 kg＝‎13.6 kg，[来源:zzstep.com]‎ ‎ V水＝V液，‎ ‎ 由密度公式ρ＝得 ‎ V水= =1.0×10‎-3m3‎，[来源:z_zs_tep.com]‎ ‎ ρ液==13．6×‎103kg/m3，‎ ‎ 查密度表可知，这种液体是水银，‎ ‎【解题策略】要判断这是何种液体，只要算出它的密度值，查密度表即可．这需要[来源:中|教|网z|z|s|tep]知道这种液体的质量和体积，液体的质量等于液体和瓶的总质量减去瓶的质量；液体的体积就等于瓶的容积，这可以利用水的质量和密度求得．‎ ‎ 例2 一个体积为‎20cm3、质量是‎89g的空心铜球，若将其空心部分铸满铅，该球的[来源:z*zs*tep.com]总质量是多大?( ρ铜＝8．9×‎103kg／m3，ρ铅＝11.3×‎103kg／m3)‎ ‎ 解：此球所需铜的体积V铜＝＝l‎0cm3，‎ 空心部分体积V空＝V球-V铜＝20 cm3-10 cm3＝10 cm3，[来源:中§国教§育出§版网]‎ 铅的质量m铅＝ρ铅V空＝11.3 g／cm3×10cm3＝113 g，‎ ‎ 球的总质量m总=m球+m铅＝‎89 g+‎113 g＝‎202 g．‎ ‎ 【解题策略】 球的总质量等于铜的质量加上空心部分铸满的铅的质量，本题的关键[来源:z_zs_tep.com]是把球的空心部分体积求出来．对于此类题我们采用框架图来分析，思路会更清晰些．如图11-44所示，从所求出发，找出每一个相关的量．‎ ‎[来源:中§国教§育出§版网]‎ 专题2 与密度有关的混合问题[来源:z_zs_tep.com]‎ ‎ 例3 农民用盐水选种，既可靠又简便易行，要求盐水的密度是1．1× ‎103 kg／m3，现在配制0.5 dm3的盐水，称其质量为‎0.6 kg，这样的盐水是否符合要求?如不符合要求，应如何配制?[来源:zzstep.com]‎ 解：由公式ρ=得ρ===1.2×l03kg／m3．‎ ‎∵1．2×103kg／m3＞1．1×103kg／m3，∴不符合要求，应加水．‎ 设应加水的质量为m′,[来源:中#教#网z#z#s#tep]‎ 那么ρ标准=,‎ 代入已知量整理得m′＝0.5 kg，即应加水0.5 kg．‎ ‎ 【解题策略】 配制盐水可看成将盐跟纯水混合在一起，判定已配好的盐水是否符合[来源:z_zs_tep.com]要求，可根据密度来判定，若盐水密度大于给定标准，应该加水才行；若盐水密度小于给定标准，则应加盐，故应先求盐水密度．‎ ‎ 例4 某工厂生产的酒精，厂内质检的标准是含水量超过l0％为不合格产品，为把好[来源:中&国教&育出&版网]质量关，又让基层质检员易于操作，技师将标准换算成以密度来表示，那么合格产品的密度应在什么范围内?产品密度较大时，是含水少了还是含水多了?‎ ‎ 解：设产品中含水恰为10％(即产品的总质量中有10％是水)．[来源:z+zs+tep.com]‎ ‎ 由ρ===g／cm3=‎0.82g／cm3．‎ ‎ 由于ρ酒＝0．‎82 g／cm3，所以‎0.8 g／cm3＜ρ合格产品≤‎0.82 g／cm3．‎ ‎ 如果产品密度大于0．‎82 g／cm3，一定是含水过多，不合格．[来源:中&国教&育出&版网]‎ ‎【解题策略】 酒精内含水，我们变通理解为纯水和纯酒精的混合物，实际是液体混合的有关计算，由于纯酒精的密度是0．8 g／cm3，水的密度为1．0 g／cm3，因此产品中含水越多，密度越接近水的密度，就是说产品密度越大时，含水越多，超过某定值就是[来源:z+zs+tep.com]不合格产品．‎ 专题3 测量密度的方法 ‎1．天平、排水法测固体密度[来源:中#国教#育出#版网]‎ ‎【专题解读】用天平测几次质量，用“排水”法转换成算出体积，然后由密度公式ρ＝求解密度．此类题没有量筒，无法直接测体积，用“排水转换法”．这种方法是常规天平、量筒法的派生．[来源:中教网]‎ ‎ 例5 试用盛满水的烧杯、调节好的天平和砝码、细线，来测量一块石头的密度，要求根据测量的步骤，分别用适当的符号表示要测的物理量．最后用测出的物理量写出石头密度的表达式．[来源:z+zs+tep.com]‎ 分析 先用天平测出石头的质量，然后把烧杯装满水，利用排水法，测两次质量，求出石头体积，进而求密度．‎ 答案：方法一：(1)用天平测出石头的质量m；(2)在烧杯中装满水，用天平测出总[来源:中#国教#育出#版网]质量为m1‎ ‎；(3)用细线系住石头放入水中浸没，溢出部分水，取出石头，再用天平称出此时烧杯和剩余水的总质量为m2，则石头的体积为V＝V溢水＝‎ 石头密度为ρ＝＝·ρ水.[来源:z.zs.tep.com]‎ 方法二：(1)用天平称出石头的质量m；(2)在烧杯里装满水，用天平称出总质量为m1；(3)将石头浸没水中，部分水溢出，不取出石头再用天平称出此时总质量为 m2，则石头的体积V＝V溢水＝．[来源:中教网]‎ ‎ 石头密度为ρ=＝·ρ水 ‎ 【解题策略】 此题是测密度大于水的固体的密度．给出的实验器材如果没有量筒，则对于密度大于水的固体(如金属块、一串钥匙等等)，可采用用天平称几次质量、满杯排水法[来源:zzstep.com]转换测出体积，最后利用ρ＝求解密度．‎ ‎ 2．天平、满杯法测液体密度 ‎ 例6 没有量筒，只有一个空瓶、一台天平(含砝码)、足够多的水，利用这些东西能[来源:中教网]测出食用油的密度是多少吗?(已知ρ水＝1.0×‎103kg／m3)要求：‎ ‎ (1)写出实验步骤．‎ ‎(2)推导出计算食用油密度的公式．[来源:中国教育出版网zzstep.com]‎ 分析 先用天平称空瓶的质量，再在空瓶中装满水用天平称质量，求出瓶子容积；再在空瓶中装满油，用天平称质量，求出油的质量，由ρ＝求解密度．‎ ‎ 答案：(1)实验步骤：①用天平称出空瓶质量m1；②在瓶中装满水，用天平称出瓶和[来源:中教网]水的总质量m2；③倒出瓶中的水，擦干，在瓶中装满食用油，用天平称出瓶和食用油的总质量m3‎ ‎ (2)推导过程：①满瓶水的质量m水＝m2-m1；②满瓶水的体积，即瓶子的容积V =V水[来源:中国教育出版网zzstep.com]＝；③满瓶食用油的质量m油＝m2-m1；④食用油的密度ρ油＝‎ ‎.‎ ‎ 【解题策略】 这是测液体的密度时，在只有天平没有量筒的情况下，用天平测几次[来源:中*国教*育出*版网]质量，用满杯排水法转换测出待测液体的体积，由公式ρ=求解密度．‎ ‎ 3．标记法 例7 给你如下器材：天平、烧杯、适量的水、牛奶、细线，请设计实验测量牛奶的[来源:z。zs。tep.com]密度，要求写出实验步骤及牛奶密度的表达式．‎ 分析 题中器材给出细线，是做标记用的，可在烧杯外壁做记号，标出液面的位置．用天平称两次质量即可得到牛奶的质量．此题关键是牛奶的体积，可用细线做记号，使牛奶 ‎[来源:中,国教,育出,版网]与水的体积相等，利用等量转换法，求出水的体积即为牛奶体积．水的体积需用天平称两次质量求出水的质量，利用V水＝即可求得．‎ 答案：步骤：（1）用调节好的天平测出空烧杯的质量m；（2）在烧杯中装入适量的水[来源:zzstep.com]，用细线在水面处做标记，用天平称出烧杯和水的总质量m1；（3）倒出水，擦干烧杯，再向烧杯内倒入牛奶直至标记处，用天平称出烧杯和牛奶的总质量m2.‎ 牛奶密度表达式：ρ牛奶= .[来源:中教网]‎ ‎ 【解题策略】 此题测液体密度，标记的目的是使所测液体的体积与水的体积相等，这种标记法是满杯法的迁移．做记号的物体除了用细线还可以用笔．‎ ‎ 4．替代法[来源:中国教育出版网zzstep.com]‎ ‎ 【专题解读】 实验替代法是灵活解决实验问题的一种测量方法．当所给器材不足时，就可利用替代物或替代工具、替代元件作替代．‎ ‎ 例8 在做测物体密度的实验时，老师在实验桌上给同学们摆放上一架天平，一个量筒[来源:中.教.网z.z.s.tep]，两个完全相同的烧杯，一些水和一些小金属球，让同学们利用这些器材测出小金属球的密度．细心的小明发现老师没给砝码，一问才知道老师是故意不给的．小明想了想，举手向老师要了一支滴管，就动手做起实验，并很快得出结果，你能替小明说说他是怎样测出小[来源:zzstep.com]金属球密度的吗?‎ 分析 没有砝码，显然无法用天平称出质量．天平能够称出质量是因为左右盘物体质量相等，我们可以利用天平的这种特点，将右盘中的砝码用水来替代，只要天平平衡，则左[来源:中*国教*育出*版网]盘中金属球的质量就等于右盘中水的质量，水的质量虽也无法测出，但可用量筒测出体积，ρ水已知，即可算出质量，金属球的体积可用“排水法”测出，金属球密度进而由ρ＝可求解．[来源:中国教育出版网zzstep.com]‎ 答案：步骤：(1)调节天平使之横梁平衡，将两个完全相同的烧杯分别放于天平的左、右盘中，一个烧杯中放入适量的金属球，另一个烧杯中放入水，使天平再次平衡，则m球＝ m水；(2)将烧杯里的水倒入量筒中，记下水的体积为V1，则m球＝m水＝ρ水V1；(3)将烧杯[来源:中教网]里的金属球倒入量筒的水中，使之能够浸没，记下总体积为V2，则金属球的体积V球＝V2-V1；(4)求解金属球密度ρ球＝.‎ ‎【解题策略】 此题用替代物替代了砝码来测质量． [来源:中教网]‎ ‎5．天平、刻度尺法 ‎ 【专题解读】 此方法适用于形状规则的固体，如正方体、长方体、圆柱体等．用天平称其质量，用刻度尺测其体积，由ρ＝求解其密度．[来源:z*zs*tep.com]‎ ‎ 例9 为了测一个长方体塑料块的密度(其密度小于水的密度)，现有器材如下：天平、刻度尺，写出具体实验步骤，并写出其密度表达式．‎ ‎ 分析 长方体的体积公式为：体积＝长×宽×高，用天平称质量，由ρ＝即可求[来源:zzstep.com]出密度．‎ ‎ 答案：步骤：(1)用天平称出塑料块的质量为m；(2)用刻度尺分别测出此塑料块的长a ‎，宽b，高c，则体积V＝a·b·c，密度表达式ρ＝＝.[来源:中*国教*育出*版网]‎ ‎【解题策略】 天平、刻度尺法比较适用于形状规则的固体，综合运用了物理与数学知识．‎ 二、规律方法专题[来源:zzstep.com]‎ 专题4 判断物体是实心的还是空心的三种方法 ‎ 【专题解读】 判断物体是实心的还是空心的有如下三种方法：‎ ‎ (1)根据公式ρ物体＝，求出ρ物体，再与该物质密度ρ比较；若ρ物体＜ρ，则为[来源:zzstep.com]空心的；若ρ物体＝ρ，则为实心的．‎ ‎ (2)把物体作为实心物体对待，利用公式m＝ρ·V，求出体积为V的实心物体的质量m，然后将m与m物体比较，若m＞m物体，则该物体为空心的；若m=m物体,则该物体为实心的． [来源:中国教育出版网zzstep.com]‎ ‎ (3)把物体作为实心物体对待，根据公式V＝，求出V，再与V物体比较，若V＜V物体，则该物体为空心的；若V＝V物体，则该物体为实心的．[来源:中国教育出版网zzstep.com]‎ 例10 铝球的体积为400 cm3，质量为810 g，问：该球是空心的还是实心的? (ρ铝＝2.7×103kg／m3)‎ 分析 此题可从三个方面来考虑，比较密度、质量或体积，一题多解．[来源:z,zs,tep.com]‎ 解法1：比较密度法：‎ 球的密度度ρ==2.025g／cm3．‎ ‎∵ρ＜ρ铝，∴此球是空心的．[来源:中教网]‎ 解法2：比较质量法：‎ 假设此球是实心的，体积为400 cm3的实心铝球的质量为：‎ m＝ρ铝V铝＝‎2.7 g／cm3×‎400 cm3＝‎1080 g．[来源:中国教育出版网zzstep.com]‎ ‎∵m＞m球，∴此球是空心的．‎ 解法3：比较体积法：‎ 假设此球是实心的，质量为810 g的实心铝球的体积为：[来源:中。国教。育出。版网]‎ V＝＝‎300cm3．‎ ‎∵V＜V球，∴此球是空心的．‎ 三、思想方法专题[来源:中国教育出版网zzstep.com]‎ 专题5 转换法(等量代换法)‎ ‎【专题解读】当一个物理量不能直接测量或求解时，可以利用等量代换法先求出与它相等的某一个量，即得出待求量，这种方法叫等量代换法．[来源:中,教,网z,z,s,tep]‎ ‎ 例11 给你以下器材：秤(称质量的工具)、烧杯(杯口足够大)、足够多的水，你能否利用这些器材，测出你一只拳头的体积?如果能，请写出实验步骤及拳头体积的计算表达式．‎ 分析 测拳头的体积，只能借助于水，烧杯杯口足够大，表明拳头可以放入，由此[来源:z+zs+tep.com]我们想到可利用拳头排开水的体积转换成测拳头的体积．‎ 答案：步骤：(1)将烧杯中装满水，用秤称出总质量为m1；(2)将一只拳头刚好浸没于烧杯的水中，一些水溢出，拿出拳头后用秤称出烧杯和剩余水的总质量为m2，则拳头体积[来源:中&国教&育出&版网]V＝V排水＝.‎ ‎【沙场点兵】‎ 一、选择题[来源:zzstep.com]‎ ‎1．一块铁在下列哪种情况下，它的质量将发生变化 ( )‎ ‎ A．铁块从上海带到南极 B．将铁块的温度升高 ‎ C．将铁块熔化后铸成铁链 D．将铁块锉成圆台[来源:中§国教§育出§版网]‎ ‎2．一袋袋装牛奶的质量接近 ( )‎ ‎ A．‎2 g B．‎‎20 g ‎ C．‎200 g D．‎2000 g [来源:zzstep.com]‎ ‎3．平常我们所说的“铁比棉花重”的正确含义是 ( )‎ A．铁比棉花的质量大 B．铁比棉花的密度大 ‎ C．铁比棉花的体积大 D．以上都不对 [来源:中教网]‎ ‎4．下列说法不正确的是 ( )‎ ‎ A．固体具有一定的体积和形状，不容易压缩 ‎ B．气体分子间的作用力极小，因而具有流动性[来源:z.zs.tep.com]‎ ‎ C．当物质由固态变为液态时，体积一定变大 ‎ D．多数物质由液态变为气态时，体积会显著增大 ‎5．如图11-45所示是甲、乙两种物质的质量一体积图像，由图像可知[来源:中,教,网z,z,s,tep]‎ ‎ ( )‎ ‎ A．ρ甲＞ρ乙 B．ρ甲＜ρ乙 ‎ C．ρ甲=ρ乙 D．无法比较密度大小 [来源:zzstep.com]‎ ‎6．将托盘天平放到水平台上，发现指针向左偏，下面的调整方法正确的是 ( )‎ ‎ A．将底座左端垫高 B．向右移动游码 ‎ C．将平衡螺母向左边旋转 D．将平衡螺母向右边旋转 [来源:中&国教&育出&版网]‎ ‎7．对于密度公式ρ＝，下列说法正确的是 ( )‎ ‎ A．当质量不变的时候，密度与体积成正比 ‎ B．密度与体积成反比，密度与质量成正比[来源:zzstep.com]‎ ‎ C．同种物质的密度一定，质量与体积成正比 ‎ ‎ D．以上说法都错误 ‎ ‎8．将一满瓶水放在冰箱中结冰后，瓶子被胀破，是因为水结冰的过程中 ( )‎ ‎ A．体积变大 B．质量变大 ‎ C．质量、体积都变大 D．质量变小，体积变大 二、填空题 ‎ ‎9．粗心的小明在测量下列的质量时忘记了写单位，请你帮他填写上合适的单位：‎ ‎ 一袋学生牛奶的质量为250 ；一枚大头针的质量约为80 ；一头大象的质量约为6 ；一枚一元硬币的质量约为8 ． ‎ ‎10．单位换算：22．‎4L＝ cm3＝ m3；8．2×104mg＝ g＝ kg；0．9×‎103 kg／m3＝ g／cm3．‎ ‎11．（2009·新疆）一个瓶子最多能装0．‎5 kg的水，它最多能装 kg的水银；最多能装 m3的酒精．( ρ水银＝13．6×‎103kg／m3，ρ水＝1．0×‎103kg／m3，ρ酒精＝0．8×‎103kg／m3)‎ ‎12．（2009·河池）野战部队携带的压缩饼干与普通饼干相比，好处在于质量相等的情况下，它的密度 ，体积 ．(填“较大”或“较小”) ‎ ‎13．若把打气筒的出气口封住，在将活塞向下压的过程中，被封住的气筒内的空气的质量、体积、密度三个物理量中变小的量是 ，变大的量是 ．‎ ‎14．一个钢瓶内所装氧气的密度为ρ，一次焊接中用去其中的，则瓶内剩余氧气的密度为 ． ‎ ‎15．铜的密度为8．9×‎103kg／m3，其物理意义是 ． ‎ ‎16．两个物体甲和乙，若它们的质量之比为2：3，体积之比为1：2，则它们的密度之比为 ．将甲切去，乙切去后，它们的密度之比为 ．‎ 三、实验探究题 ‎17．（信息题）如图11—46甲所示是某同学在实验操作过程中的情况，如图11-46乙所示是部分同学实验结束离开实验室后留下的情景．指出图中违反实验操作规则和实验不规范之处．‎ ‎ (1) ．‎ ‎(2) ．‎ ‎18．小明为了使用托盘天平称量一枚大头针的质量，设计下述步骤，实验步骤的顺序已经被打乱，请同学们按照正确的顺序重新排列起来.‎ ‎ 实验步骤正确的顺序为： ．‎ ‎ a．把n枚大头针放在天平的左盘内．‎ b．把游码拨至标尺左端的零刻度线处，调节平衡螺母，使天平平衡．‎ ‎ c．数出左盘内大头针的数目，算出1枚大头针的质量．‎ ‎ d．移动游码，使横梁平衡．‎ ‎ e．把天平放在水平台上，观察天平的最大称量和游码标尺上的分度值．‎ ‎ f．按照从大到小的顺序向天平的右盘内加、减砝码．‎ ‎ g：计算n枚大头针的总质量，总质量＝右盘内砝码总质量+游码所对的刻度值． ‎ ‎19．在“测定形状不规则的实心小铁块的密度”的实验中，小明同学的操作情况如图11-47所示，当天平平衡时，右盘上的三个砝码质量依次是‎50 g，‎20 g，‎5 g，游码位置如图11-47(a)所示．‎ ‎ (1)请你将小明同学所测得的数据填入表格相应的栏目内．‎ 物理量 铁块质量m／g 适量水的体积V1／cm3‎ 铁块和水的总体积V2／cm3‎ 铁块体积 ‎ V／cm3‎ 测量值 ‎ (2)计算铁块密度的公式是 ；铁块的密度ρ＝ ．‎ 四、计算题 ‎20．有一个质量为‎540 g，体积为‎360 cm3的空心铝球，其空心部分的体积为多少?如果在空心部分注满水，其总质量为多少克? ‎ ‎21．“五一”黄金周，征征和妈妈到无锡旅游，买了一只宜兴茶壶，如图11-48所示．她听说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的，很想知道这种材料的密度，于是她用天平测出壶盖的质量为44．‎4g，再把壶盖放入装满水的水杯中，并测得溢出水的质量为14．‎8 g． ‎ ‎(1)请你帮征征算出这种材料的密度是多少．‎ ‎(2)若测得整个空茶壶的质量为159 s，则该茶壶所用材料的体积为多大?‎ 参考答案 ‎1．D[提示：将铁块锉成圆台，质量变小．] ‎ ‎2．C ‎ ‎3．B[提示：密度是物质的一种特性，密度的大小与物体的质量和体积的大小无关，体积相同的不同物质，密度大的质量大．] ‎ ‎4．C[提示：大多数物质由固态变为液态时，体积变大，少数物质由固态变为液态时，体积变小，如冰熔化成水时体积变小．] ‎ ‎5．A[提示：从图像可以看出，当V甲＝V乙时，m甲＞m乙，根据ρ＝，得ρ甲＞ρ乙] ‎ ‎6．D[提示：指针向左偏，说明右边轻，应将平衡螺母向轻的一端旋转．] ‎ ‎7．C[提示：密度是物质的一种特性，密度大小与物体的质量和体积的大小无关．] ‎ ‎8．A[提示：水结冰后，质量不变，体积变大．] ‎ ‎9．g mg t g ‎ ‎10．2.24×104 2．24×10-2 82 8．2×10-2 0.9 ‎ ‎11．6.8 5×10-4[提示：“最多能装”即“装满瓶子”的意思，由最多的装水量可求得瓶子的容积为V＝＝0.5×10‎-3m3‎，则装水银的质量为m水银＝13.6×l‎03kg／m3×0.5×10‎-3m3‎＝‎6.8 kg，装酒精的体积为瓶子的容积．] ‎ ‎12．较大 较小 ‎ ‎13．体积密度[提示：由于空气被活塞封住，所以空气的质量不变，当活塞向下压缩气体时，空气的体积变小，根据ρ＝可知，空气的密度变大．] ‎ ‎14. ρ[提示：氧气用去，质量变为原来的，但体积不变，根据ρ＝，可知密度变为．] ‎ ‎15．每立方米铜块的质量为8．9×l‎03kg ‎ ‎16．4：3 4：3[提示: .‎ 将甲切去后，甲的密度不变；乙切去后，乙的密度不变，所以密度之比仍为4 ：3．] ‎ ‎17．(1)在测量过程中不应调节平衡螺母 (2)使用完托盘天平后砝码应放回砝码盒中 ‎ ‎18．ebafdgc ‎ ‎19．(1)78 20 30 10 (2)ρ＝ 7.8×‎103kg／m3[提示：小铁块的质量等于砝码的质量加上游码在标尺上所对的刻度值．小铁块的体积等于小铁块和水的体积之和减去水的体积，小铁块的密度利用公式ρ=即可算出．在读取小铁块质量时，游码要以左侧为准读数，并注意标尺分度值，这是此类题最易出现错误之处．] ‎ ‎20．解：由ρ=得V铝=＝，V空＝V总-V铝＝‎360cm3‎-200cm3＝‎160cm：m水=ρ水·V空=‎1.0g／cm3×‎160 cm3＝‎160 g·m总=m球+m水= ‎540g+‎160g=‎700g．‎ ‎21．解：（1）V盖=V水==14．‎8cm3，ρ泥==‎3.0g/cm3(或3.0×‎103kg/m3). (2)V盖==‎53cm3 (5.3×10‎-5m3‎). ‎