2019中考道德与法治压轴题专题03弘扬民族精神建设社会主义精神文明含解析

2019中考道德与法治压轴题专题03弘扬民族精神建设社会主义精神文明含解析

专题03 弘扬民族精神 建设社会主义精神文明 一、单项选择题：‎ ‎1．(2017年初中毕业升学考试（湖北鄂州卷）) “科学泰斗”钱伟长把毕生精力献给了祖国。他曾经说“祖国和人民的忧就是我的忧，祖国和人民的乐就是我的乐。”在他身上，我们看到了伟大的中华民族精神熠熠生辉。中华民族精神的核心是 A．集体主义 B．爱国主义 C．为人民服务 D．载人航天精神 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 试题分析：根据教材知识可知，几千年来，中华民族形成了以爱国主义为核心的勤劳勇敢、爱好和平、自 强不息、团结统一的伟大民族精神，所以中华民族精神的核心是爱国主义，B是正确的，其他选项均不符合 题意，排除，故选B。‎ 考点：民族精神 ‎2. (2017年初中毕业升学考试（湖北黄石卷）) 千百年来，春节的习俗随时代发展而变化，旅游过年成了近几年的新热门。随着年关的临近，全国各地的旅游线路也“热”了起来，不少旅游网站都推出了新年套餐，人们越来越认可旅游过年的生活方式。这表明（　　）‎ ‎①传统的新年风俗必将彻底消失②人们的消费选择越来越多样化 ‎③人们的消费观念不断变化发展④春节不再是最重要的传统节日。‎ A．①② B．①③ C．②③ D．②④‎ ‎【答案】C．‎ ‎【解析】‎ 试题分析：题干表述了旅游成了人们新的消费方式，可见随着生活水平的提高，人们的消费选择越来越多样化，人们的消费观念不断变化发展，所以②③是正确的，①的说法是错误的，不会消失，④存在明显的错误，排除，故选C。‎ 考点：中华文化 ‎3. (2017年初中毕业升学考试（吉林省卷）)上海阿姨陆鸿英挺身而出喝止歹徒行凶；湖南记者黄黎明屡次出生入死帮助警察破案。他们身上体现出的是（　　）‎ A．自强不息，艰苦奋斗的昂扬锐气 B．鞠躬尽瘁，死而后已的为政防范 C．奋不顾身，舍生取义的英雄气概 11‎ D．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的崇高志趣 ‎【答案】C．‎ ‎【解析】‎ 试题分析：题干表述了两名市民见义勇为，面对歹徒临危不惧，勇敢的搏斗，这是奋不顾身，舍生取义的英雄气概，C是正确的，A不符合题意，B是描述官员为了百姓的利益，拼命工作，D描述的是爱国主义思想，与题意不符，排除，故选C。‎ 考点：民族精神 ‎4. (2017年初中毕业升学考试（江苏宿迁卷）)如图为G20杭州峰会会标。会标的设计融入玉带桥型、线条、“中国”印等诸多中国元素，既形象地表达出本届峰会合作、共赢的主旨，又彰显着中国承诺和中国力量。这表明要（　　）‎ A．借鉴吸收外来文化 B．增强民族文化认同 C．坚持文化平等原则 D．全面继承传统文化 ‎【答案】B．‎ ‎【解析】‎ 试题分析：G20杭州峰会会标设计理念既体现了中国元素，又表达了本届峰值的主旨，彰显了中国力量，面对此情此景，作为中国人一定要增强民族文化认同感，所以Ｂ是正确的，Ａ是错误的，对于外来文化要取其精华，去其糟粕，Ｃ不符合题意，Ｄ是错误的，对于传统文化也要去其糟粕，取其精华，排除，故选Ｂ。‎ 考点：中华文化 ‎5. (2017年初中毕业升学考试（江苏宿迁卷）) 从1931年“九一八事变”至1945年日本无条件投降，14年艰苦卓绝的斗争，抗日战争的伟大胜利，充分展现了中华民族精神的核心是（　　）‎ A．自强不息 B．团结统一 C．爱国主义 D．勤劳勇敢 ‎【答案】C．‎ ‎【解析】‎ 试题分析：根据教材知识可知，几千年来中华民族形成了以爱国主义为核心的自强不息、勤劳勇敢、爱好和平、团结统一的伟大民族精神，所以中华民族精神的核心是爱国主义，C是正确的，其他选项均不符合题意，排除，故选C。‎ 考点：民族精神 ‎6.【2018年广西省贵港市中考政治试卷】 ‎ 11‎ ‎2018年3月22日，中共中央、国务院印发的《关于提高技术工人待遇的意见》指出要完善技术工人培养、评价、使用、激励、保障等措施，实现技高者多得、多劳者多得，增强技术工人获得感、自豪感、荣誉感。这样做 ‎①有利于完善以公有制为主体的多种分配制度 ‎②有利于弘扬和培育工匠精神 ‎③说明尊重知识、尊重人才是党和政府的工作中心 ‎④有利于人才强国战略的实施 A．①④ B．①② C．③④ D．②④‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】‎ 依据所学知识分析材料可知，中共中央、国务院印发的《关于提高技术工人待遇的意见》符合按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的要求，有利于激发技术工人的积极性和创造性，有利于弘扬和培育工匠精神，有利于人才强国战略的实施，②④正确，①错误；③说法错误，我国目前的工作中心是经济建设。故选D。‎ ‎7. 【2017年初中毕业升学考试（山东东营卷)思想品德】东营市第三届“最美人物”牛凯，是一名普通出租车司机，他积极参加社会公益活动，倡导互帮互助，实行特殊群体人员免费乘车，坚守诚信经营、精细服务行业道德，表现出无私奉献的高尚品德。牛凯用自己的实际行动实践了社会主义核心价值观的 ‎①平等法治　②自由公正　③诚实守信　④爱岗敬业 A．①② B．①③ C．②③ D．③④‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ 试题分析：提炼材料主旨坚守诚信经营、精细服务行业道德，表现出无私奉献的高尚品德，体现了诚实守信和爱岗敬业，③④是正确的，与平等法治、自由公正无关，排除，故选D。‎ ‎8. （2017•内蒙古赤峰）2016年，我国开展了“最美孝心少年”、“最美乡村教师”、“感动中国人物”等一系列评选和表彰活动。对这些人物的评选与表彰，加强了社会主义（　　）‎ A．思想道德建设 B．物质文明建设 C．政治文明建设 D．生态文明建设 ‎【答案】A．‎ ‎【解析】‎ 试题分析：“最美孝心少年”、“最美乡村教师”、“感动中国人物”等一系列先进人物的评选 11‎ 都属于精神文明建设中的思想道德建设，A是正确的，B不合题意，物质文明建设与经济建设有关，政治文明建设包括人民代表大会制度、公民的政治权利等方面，生态文明建设属于节约资源、保护环境等方面，排除，故选A。‎ 考点：精神文明建设 ‎9. （2017•通辽）2016年11月30日上午，中国文学艺术界联合会第十次全国代表大会在北京开幕。习近平发表重要讲话。讲话指出，文运同国运相牵，文脉同国脉相连。广大文学工作者要坚持百花齐放、百家争鸣，高攀民族精神火炬，做到肩头有责任、笔下有乾坤……下列关于“民族精神、爱国主义、民族文化”之间的关系表述正确的是（　　）‎ ‎【答案】A．‎ ‎【解析】‎ 试题分析：民族精神是民族文化的精神，爱国主义是民族精神的核心，所以三者之间的关系是民族文化包括民族精神，民族精神包括爱国主义，A是正确的，其他选项的表述均是错误的，排除，故选A。‎ 考点：中华文化 ‎10. 【2018年湖南怀化市中方县新建中学中考道德与法治】百集纪录片《如果国宝会说话》于2018年元旦开始在央视首播。该片将一个个“大国重器”浓缩在五分钟的视频里，穿越古今王朝，探访先贤今人，着重讲述国宝背后鲜为人知的传奇故事和曲折经历，使观众身临其境，领略中华国宝不朽的价值与魅力。该纪录片播出有助于 ‎①推动社会主义文化繁荣兴盛 ‎ ‎②展现人类文明演进轨迹，展示世界文化的多样性 ‎③彰显中华文化厚重底蕴，增强文化自信 ‎ ‎④弘扬以勤劳勇敢为核心的中华民族精神 A．①② B．②④ ‎ C．①④ D．①③‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ 11‎ ‎【详解】‎ 本题考查中华文化的相关知识。领略中华国宝不朽的价值与魅力，有利于弘扬中华文化，推动社会主义文化繁荣兴盛，①符合题意。《如果国宝会说话》讲的是中国国宝，而非世界国宝，因此不能展现人类文明演进轨迹，不能展示世界文化的多样性，②不符合题意。讲述国宝背后鲜为人知的传奇故事和曲折经历，使观众身临其境，领略中华国宝不朽的价值与魅力，弘扬传统文化，有利于彰显中华文化厚重底蕴，增强文化自信，③符合题意。民族精神以爱国主义为核心，④错误。故本题正确答案选D。‎ ‎11. 【2016年初中毕业升学考试（贵州黔东南卷）政治】2016年3月，“明礼知耻•崇德向善”身边好人评选活动—— “贵州好人榜”名単已出炉，凯里市的李碧琴被评为“诚实守信”类“贵州好人”。开展“贵州”好人评选活动 ‎①是精神文明创建活动的有效形式 ②是社会主义思想道德建设的重要内容 ‎③有利于弘扬中华民族的传统美德 ④有利于提高我们思想道德水平和境界 A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.①③④‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析：此题旨在考查学生对是对精神文明建设的认识，主要考查学生的理解能力，题文中的好人评选活动，属于精神文明建设的内容，属于思想道德建设，有利于提高人民的思想道德水平和弘扬中华民族的传统美德，所以①②③④都符合题意，正确答案选C 考点：精神文明建设 ‎12．【2018年广西省贵港市中考政治试卷】2018年的中国“欢乐春节”活动，给世界人民送去了中国新年的问候。如在塞尔维亚首都，一场关于狗年文化的讲座让当地民众不仅了解了中国生肖文化，也对象征财富和平的狗年充满期待。活动的成功举办说明 A．不同民族文化应该在相互交流中走向统一 B．文化与经济相互影响、相互交融 C．发展先进文化要吸收世界优秀文明成果 D．文化既是民族的，又是世界的 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】‎ 11‎ 本题考查中华文化。“中国‘欢乐春节’活动，给世界人民送去了中国新年的问候”充分说明文化既是民族的，又是世界的，D符合题意。故选D。‎ ‎【考点定位】本题考查建设社会主义精神文明。‎ 二、非选择题 ‎13.(2017年初中毕业升学考试（湖北鄂州卷）)（5分）习近平总书记曾指出：中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，植根在中国人内心，潜移默化地影响着中国人的思想方式和行为方式。近年来，我市中小学积极开展经典诵读，建设书香校园活动，广大中小学学生进一步感受到了中华传统文化的魅力。‎ 阅读材料，回答下列问题：‎ ‎（1）中华民族文化具有怎样的特点？（2分）‎ ‎（2）民族文化的力量熔铸在哪里？（1分）‎ ‎（3）在浩如烟海的传统文化典籍中，写出你印象最深的两部著作名称。（2分）‎ ‎【答案】‎ ‎（1）博大精深，源远流长（2分）‎ ‎（2）中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。（1分）‎ ‎（3）《西游记》 、《三国演义》 、《红楼梦》 、《水浒传》 、《三字经》 、‎ ‎《道德经》等 ‎（任答两部，2分，其它符合题意答案亦可得分）‎ ‎【解析】‎ 试题分析：（1）本题考查基础知识的理解和掌握，根据知识点中华文化的特点展开知识点阐述。‎ ‎（2）本题考查基础知识的理解和掌握，根据知识点文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力、凝 聚力之中来回答。‎ ‎（3）本题考查学生的知识积累，根据文学常识回答，如四大名著等。‎ 考点：灿烂的中华文化 ‎14.(2017年初中毕业升学考试（湖北黄石卷）)阅读下列材料并回答问题。‎ ‎ 2017年伊始的电视荧屏，少了几分喧嚣，多了几分文化的沉静；第二届《中国诗词大会》引发了一股古典诗词阅读、品评热潮。从《诗经》、楚辞，到汉魏六朝诗，再到唐宋诗词、明清诗词，一直延续到当代名人诗词，时间跨度数千年，显示出文化的力量深深熔铸在民族的生命力、凝聚力和创造力之中。《中国诗词大会》唤起了渗透于每个人心中的诗歌情怀，激起了老百姓对中国传统文化的热爱，丰富了人们的文化生活，培育了国人的高雅情趣，进一步生长出文化自信心和民族自豪感。‎ ‎（1）我们追寻高雅生活情趣的重要途径是什么？高雅的生活情趣对我们有何意义？‎ 11‎ ‎（2）异彩纷呈、绵延数千年的中国古代诗词体现了中华文化的什么特点？‎ ‎（3）《中国诗词大会》的热播启示我们应如何对待中华优秀传统文化？‎ ‎（4）材料反映出中华文化对今天的中国具有怎样深刻的影响？‎ ‎【答案】：‎ ‎（1）富文化生活，是追求高雅生活情趣陶冶情操的重要途径，有利于我们提升道德途径．‎ ‎（2）源远流长、博大精深．‎ ‎（3）继承优秀传统文化，弘扬中华民族精神，保护本民族文化．‎ ‎（4）中华文化对今天中国人的价值观念、生活方式和中国发展道路具有深刻的影响．‎ ‎【解析】‎ 试题分析：（1）本题考查基础知识的理解和掌握，第一问根据知识点丰富文化生活是追求高雅生活情趣陶冶情操的重要途径来回答，第二问可用“有利于…”的句式回答，围绕对于提高精神境界、道德修养的重要作用来阐述。‎ ‎（2）本题考查基础知识的理解和掌握，根据知识点中华文化的特点是源远流长、博大精深来回答。‎ ‎（3）本题考查基础知识的理解和掌握，根据知识点如何对待中华优秀传统文化，围绕学习、宣传、弘扬优秀的中华传统文化，保护本民族文化来回答。‎ ‎（4）本题考查基础知识的理解和掌握，根据知识点中华文化的影响，围绕影响中国人的价值观念、生活方式，也对中国的发展道路具有深刻影响展开知识点回答。‎ 考点：中华文化 ‎15.(2017年初中毕业升学考试（湖北襄阳卷）)【弘扬传统文化 培育核心价值观】‎ ‎ 中华文化是我们的根，是我们共有的精神家园，弘扬中华优秀传统文化和美德，弘扬民族精神和时代精神，我们责无旁贷，使命光荣！‎ ‎ 榜样无处不在，行为彰显品德，功勋科学家孙家栋，火海救人英雄王锋，扎根乡村36年的最美教师支月英，帮助困难病人的好医生梁益建，为捡到的上百部手机和电脑找到失主的“楼管大叔”余昌权等榜样人物的一举一动都闪耀着人性的光辉。‎ ‎ 日前，襄阳市“全国文明城市创建”家喻户晓，如火如荼，各中小学因地制宜开展了“小手拉大手，文明一起走”主题教育实践活动……‎ ‎（1）中华文化的特点是什么？‎ ‎（2）上述榜样人物身上体现了社会主义核心价值观的哪些要求？‎ ‎（3）学校是文明城市创建的重要阵地，请你就学校食堂等公共场所文明就餐给同学们提几点建议。‎ 11‎ ‎【答案】‎ ‎（1）博大精深、源远流长．‎ ‎（2）爱国、敬业、诚信、友善．‎ ‎（3）互相谦让、爱护公物、文明就餐、坐姿端正、不架腿等．‎ ‎【解析】‎ 试题分析：（1）本题考查基础知识的理解和掌握，根据知识点中华文化的特点展开知识点作答。‎ ‎（2）本题考查基础知识的理解和掌握，仔细阅读材料，提炼榜样身上的优秀品质，“功勋科学家孙家栋”体现的是爱国，“扎根乡村36年的最美教师支月英”体现的是敬业，“帮助困难病人的好医生梁益建”体现的是友善，“为捡到的上百部手机和电脑找到失主的“楼管大叔”余昌权”体现的是诚信，据此作答。‎ ‎（3）本题属于开放性试题，结合实际，围绕不大声喧哗、讲文明、懂礼貌、谦让、宽容、坐姿端正等方面回答。‎ 考点：中华文化、社会主义核心价值观 ‎16. （2016年初中毕业升学考试（广西贺州卷）政治）下面是九年级（1）班同学的宣传报设计，根据下列三个问题，请你把未完成的部分补充完整：‎ ‎（1）请你用最适合的教材观点以及社会主义核心价值观的基本内容，把板块二表格未完成的部分补充完整；‎ ‎（2）运用所学知识，请你在板块二中填补优良家风、家训对国家或社会的作用；（要求回答两点）‎ ‎（3）结合板块一中的“孝、勤、俭、礼”，在板块三中补充你所知道的一个优良家风、家训（可用诗词、名言、警句、成语或通俗语言表达），并谈谈该家风、家训对你个人成长的影响或作用．（要求回答1点）‎ 大标题 小板块 传承优良家风、培育家国情怀 板块一 知识 什么是家风？‎ 古代人把家风总结为五常八德 五常：仁义礼智信 八德：忠、孝、仁、爱、信、义、和、平 家风又称门风，是一个家庭的主旋律，是对家中后人们树立的价值准则 家训是我们祖先对家庭教育深入思考的智慧结晶，是中华民族的瑰宝，世代践行家训就形成家风，每个家庭的家风不尽相同，但孝、勤、俭、善和礼依然是人们谈及家风时用到的最多的词汇，家风是一种无言的教育，家是最小国，国是千万家．千百年来，注重家国一体的思想和情怀已经融入到每个中国人的血脉中．‎ 板块二 ‎（1）‎ 11‎ 思 体现家风、家训的名言警句 联系教材的观点 社会主义核心价值观的基本内容 天下兴亡，匹夫有责 ‎① ‎ 爱国 专心致志，以事其业 ‎② ‎ 敬业 车无辕而不行，人无信则不立 ‎③ ‎ ‎④ ‎ 和为贵，与人为善 换位思考，相互支持 ‎⑤ ‎ ‎（2）优良家风、家训对国家或社会的作用： ‎ 板块三 行 广东十大“最美家庭”女主人李笑玲，是一名残疾人，她和丈夫秉持“要么不做，要么就做最好”的家训，刻苦钻研传统剪纸艺术，把剪纸与国画、油画融合起来，达到了很高的艺术境界，有的作品拍卖价高达数万元．‎ ‎（3）我所熟知的一个家风、家训（可用诗词、名言、警句、成语或通俗语言表达）： ；‎ 我所知道的优良家风、家训对我个人成长的影响或作用： ‎ ‎【答案】‎ ‎（1）①爱国主义；民族精神 ‎②增强社会责任感；承担责任 ‎③诚信是为人之本 ‎④诚信 ‎⑤友善 ‎（2）①有利于增强民族凝聚力和民族认同感 ‎②有利于弘扬爱国主义精神 ‎③有利于加强社会主义精神文明建设 ‎④有利于形成良好的社会风气 ‎⑤有利于构建和谐社会 ‎（3）修身而家齐，家齐而后国治，国治而后天下平．﹣﹣《礼记•大学》．爸爸妈妈教育我“言必行，行必果”，使我养成了讲诚信的优良品德 ‎【解析】‎ 11‎ 试题分析：‎ ‎（1）此题旨在考查学生对社会主义核心价值观的认识，主要考查学生的理解能力和情感态度价值观能力。“天下兴亡、匹夫有责”体现了高度的社会责任感和对祖国的热爱，“专心致志，以事其业”是爱岗敬业的表现，所以从责任角度回答即可；“车无辕而不行，人无信则不立”中的关键信息是“诚信”所以从诚信的重要性回答，体现了诚信的社会主义核心价值观；“和为贵，与人为善”的关键信息是“与人为善”，体现了友善的社会主义核心价值观。‎ ‎（2）此题旨在考察学生对精神文明建设的认识，主要考查学生的分析运用，题文中的“家风家训”属于精神文明建设的内容，所以对国家和社会的作用，从精神文明建设、社会主义核心价值观、良好的社会风气、和谐社会、民族凝聚力等方面回答，言之有理，角度多元化即可得分。‎ ‎（3）此题旨在考查学生对精神建设的作用的认识，主要考查学生的理解运用能力，属于是什么和为什么的角度，关于家风家训的警句属于开放性试题，只要言之有理即可得分。家风家训的作用，从良好品质的形成回答，言之有理即可得分。‎ 考点：社会主义核心价值观；承担社会责任；精神文明建设的作用等 ‎17. 【2016年初中毕业升学考试（贵州黔东南卷）政治】模范是核心价值观的人格化身， 是民族精神的生动写照， 也是引领社会主流价值的鲜明旗帜。‎ 在今年“3•5”学雷锋日来临之际， 李勇杰、陈文学等10位被中央文明办评为学雷锋的“最美人物”。这些 ‎“最美人物”， 弘扬了文明新风，传播了社会正能量，不愧为树立和践行社会主义核心价值观的杰出代表。‎ 请你问题：‎ ‎(1)中华民族精神的核心和地位分别是什么？ (2分)‎ ‎(2)材料中的“最美人物”践行了社会主义核心价值观的哪些内容？ (2分)你打算通过哪些具体行为为社会积聚正能量， 践行社会主义核心价值观？ ( 2分)‎ ‎【答案】‎ ‎(1)核心：爱国主义(1分)，地位：民族精神是民族文化的精髓，是民族的魂(1分)。‎ ‎(2)爱国、敬业、诚信、友善。(2分)。如：帮助他人，见义勇为，尊老爱幼，团结邻里，参加公益和自愿 者活动、信守每一次约定、做好本职工作等(2分，围绕个人层面举出2例即可)‎ ‎【解析】‎ 试题分析：（1）此题旨在考查学生对中华民族精神的核心和地位的认识，主要考查学生的识记运用，属于是什么的角度，根据教材知识回答即可。（2）此题旨在考查学生对社会主义核心价值观的认识，主要考查学生的分析运用，属于是什么和怎么做的角度，题文中的“最美人物”‎ 11‎ 体现的核心价值观是公民个人层面的内容，所以从爱国、敬业、诚信、友善的角度回答即可。怎样弘扬社会主义核心价值观，属于开放性试题，只要围绕社会主义核心价值观公民个人层面的内容回答，言之有理即可得分，至少2点即可。‎ 考点：中华民族精神的核心和地位；社会主义核心价值观 11‎