- 2021-11-10 发布 |
- 37.5 KB |
- 15页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
中考数学专题复习练习:分式的加减
典型例题与习题 例01.分式,,的最简公分母是 A. B. C. D. 分析 把3个分母分解因式,顺次为,和. 解答 B 说明 考查因式分解. 例02.轮船顺流航行40千米由A地到达B地,然后又返回A地,已知水流速度为每小时2千米,设轮船在静水中的速度为每小时千米,则轮船往返共用的时间为 A.小时 B.小时 C.小时 D.小时 说明 轮船顺、逆流航行用的时间分别为小时和小时,它们的和为小时. 解答 C 例03.已知为整数,且为整数,则所有符合条件的的值的和为 A.12 B.15 C.18 D.20 分析 于是为2的约数, ,. 故 解答 A 说明 本例通过化简,然后用整除知识求解. 例04.计算:______. 解答 原式 说明 逐步合并,简化计算. 例05.计算:_______. 解答 原式 说明 直接通分,计算复杂,先合理分组. 例06.计算:________. 解答 说明 进行分式的加减运算时,将整式视为分母为1的分式来进行通分,通分时寻找出最简公分母是关键一步. 例07.通分 (1),, (2), 分析 (1)分母中各系数的绝对值是5,10,2它们的最小公倍数是10,各字母因式的最高次幂是,所以最简公分母是. (2)先把各分母分解因式:,所以最简公分母为. 解:(1)∵最简公分母为 ∴ (2)∵最简公分母是 ∴ 说明:当分母是多项式时,一般要先分解因式,再确定最简公分母. 例08.计算: (1) (2) 分析(1)是同分母分式相加减,分母不变,把分子相加减,但应把各分子看成一个整体,用括号括起来,再相加减. (2)因为,所以只要用分式的符号法则,即可将第2个分式的分母和另两个分式分母化为相同. 解:(1)原式 (2)原式 说明:(1)分子相加减时,要把各个分子看作一个整体,加上括号. (2)计算结果必须是最简分式、整式. 例09.计算 (1) (2) 分析(1)先确定最简公分母,由,,,可得最简公分母为,再通分,计算. (2)式中的整数部分可看作,显然最简公分母为,正好符合立方差公式. 解:(1)原式 (2)原式 例10.计算 (1) (2) 分析(1)先算乘除,再算加减,(2)先算括号内的. 解答(1)原式 (2)原式 说明:(1)注意运算顺序,(2)结果必须化简,(3)系数是负数时,把“-”提到分式本身前边. 例11.计算: 分析 本题若用常规方法通分计算,计算量大,计算困难,联想到将其逆用,采取拆项法便出现相消的现象,可使总是简单化. 解答:原式 例12.下列题目的计算过程: (1)上述计算过程,从哪一步开始出现错误?请写出该步的代号______; (2)错误的原因________; (3)本题目正确结果为_______. 解答 (1)② (2)对分式加减运算法则理解错误. (3) 说明 解决这类题的关键是准确找出错的原因,从而有的放矢进行改错. 例13.先化简,再求值: ,其中. 分析 先算括号中的式子,再把除式的分母分解因式,进行化简. 解答 ∵ , ∴ 原式 例14.已知,求代数式的值. 分析 这是条件求值,若直接代入求值,无法入手,应先化简,再把条件变形代入,才计算简便. 解答 原式 又因,故, 所以原式. 例15.已知,求代数式的值. 分析 可转化为,反之也可转化为 解答 因,故,. 填空题 1.填空题 (1)通分,得=_________,=__________ (2)分式,,的最简公分母为__________ (3)计算=__________ (4)将分式,通分得=_________,=___________ (5)分式,,的最简公分母为_________ 2.填空题 (1)分式,的最简公分母为_________ (2), (3)计算=__________ (4)将分式,,通分得=_________, =_______,=__________ (5) 参考答案: 1.(1),(2)(3)1(4),(5) 2.(1)(2),(3)(4),,(5) 选择题 1.选择题 (1)计算得( ) (A) (B) (C) (D)2 (2)分式,,的最简公分母为( ) (A) (B) (C) (D) (3)分式,,的最简公分母为( ) (A) (B) (C) (D) (4)分式,,通分后,各分子之和为( ) (A) (B) (C) (D) (5)计算( ) (A) (B) (C) (D) 2.选择题 (1)计算等于( ) (A) (B) (C) (D) (2),则、分别为( ) (A), (B), (C), (D), (3)分式 的值为负整数,则取( )值 (A)2, (B), (C)0 (D),, 参考答案: 1.(1)D(2)D(3)A(4)A(5)C 2.(1)D(2)B(3)D 解答题 1.将下列各组分式通分 (1), (2),, (3), (4), (5),(6),, (7),(8),, (9),, (10), 2.计算题 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 3.计算题 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) 参考答案: 1.(1), (2),, (3), (4), (5), (6),, (7), (8),, (9), (10), 2.(1)0(2)(3)(4)(5)1(6)(7)(8) 3.(1)(2)(3)(4)(5) (6)(7)(8)(9)(10) (11)(12) 解答题 1.计算题 (1)(2) (3)(4) (5) (6) 2.化简求值 (1),其中 (2),其中,, 3.化简求值 (1),其中 (2),其中 参考答案: 1.(1)(2)(3)(4)(5) (6) 2.(1)(2) 3.(1)(2) 一、选择题: 1.分式的值为( ) A. B. C. D. 2.分式、、的最简公分母是( ) A. B. C. D. 3.分式的值为( ) A. B. C. D.以上都不对 4.把分式、、通分后,各分式的分子之和为( ) A. B. C. D. 5.若的值为,则的值为( ) A. B. C. D. 6.已知为整数,且为整数,则符合条件的有( ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 二、填空题: 1.式子的最简公分母是 。 2.式子的最简公分母 。 3.已知,则,,. 三、计算 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 四、求值: 1.化简求值:,其中. 2.已知,求的值. 3.已知,求的值. 答案: 一、1.D;2. B;3. C;4. A;5. C;6. C。 二、1. ;2. ;3. 提示:右边先通分后,分子化为关于x的二次三项式,在根据对应系数相等可得。A=1,B=-3,C=8. 三、1.;2. ;3. ;4. ;5. ;6. ; 7.;8. ; 四、1.,3; 2. 提示:先将前两项合并化简再依次向后合并化简,化简后再将x代入。; 3. 提示:原式化为,由求的解-3。查看更多